我们的校园作文6篇。
有没有比较好的作文给我们参考呢？在美好校园时光中作文非常重要重要，作文，传统意义就是使用文字。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者，栏目小编为您提供了我们的校园作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！
我们的校园作文 篇1
春天，校园里的两棵大柳树发芽了，那一个个嫩绿而又脆弱的芽苞，却都有一个个美好的梦想。它们正在积攒力量，准备长成一条条长长的柳枝呢！
一转眼，酷热难忍的夏天到了。那些春天的小芽苞，一转眼，就长成一条条长长的柳枝了。在体育课上汗流浃背的我们，就在大树底下乘凉，或坐着，或蹲着。在阴凉下的我们笑了。你看，这两棵大柳树给了我们多大的快乐啊！
秋风送爽，金色的秋天到了。同学们在校园里跑着，跳着，享受着秋风带给他们的凉爽。而这时，两棵大柳树的枝条全枯萎了，它该休息了。而这一切，同学们却没有注意到。他仍在欢快的玩耍着。
不久，寒冷的冬天来到了。凉风习习，冷风瑟瑟，这时，同学们正在这美丽的银色世界里堆雪人，打雪仗。而他们却不知道，此时，大柳树正在努力积攒力量，准备明年继续长出一条条柳枝，为我们遮凉，为我们带来一份份欢乐的笑声呢！
一年又一年过去了，可我对大柳树的喜爱之情却没有减少。我爱我们的校园，更爱我们校园的大柳树！
我们的校园作文 篇2
我就读的浦东新区园西小学是川沙新镇首屈一指的小学，它坐落在镇区西北面的新德西路上，设备齐全，环境优美，是我们学习的好地方。
从北门出发，由北向南进入校门，首先映入眼帘的就是一个电子显示屏。它高约五米，宽约四米。你们可别小看了这大屏幕，它是我们的“新闻演播室”：有时放映校园里的图片，有时滚动重要的通知，有时还显示天气情况和空气质量……给我们的学习和生活带来了诸多便利。在屏幕旁边有个引人注目的喷泉池，池子是半圆形的，四周铺满了形状各异的鹅软石，池水青得像一块无瑕的翡翠。后面竖着一堵高约三米、宽约二米的背景墙，在它后面喷出来的流水像一条条银色的丝带，不仅光彩夺目，而且还会发出美妙的声音，让人听了心旷神怡。
沿着柏油路往右走，你会看到一个很大的运动场，一条400米的环形跑道围成一个椭圆形，中间铺上了绿绿的草坪，走在草地上，会觉得软绵绵的，可舒服啦！每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在跑道上比赛跑步，有的在草坪上踢足球、打羽毛球，还有的三五成群地在玩打野鸭的游戏……玩得不亦乐乎。
玩累了，坐在草地上，一眼就能看见东侧的行健楼，墙上有几座体育运动的浮雕，浮雕颜色鲜艳、形象生动，格外引人注目。浮雕上面刻有“静如处子，动如脱兔”八个大字，这是教育我们不仅要好好学习，还要动静结合，快乐学习。沿着楼梯往上走，最宽敞的体操房显现眼前，那是我们雨天上体育课的好场所。
参观完操场和行健楼，该去我学习的地方看看了。我们的五层、“E”形学校坐落在学校东侧。从北往南看，分别是学思楼、雅正楼和咏言楼。其中学思楼和雅正楼里分布全校37个班级，每层都有宽敞明亮的教室，窗明几净，桌椅整齐。同学们在教室里认认真真地听课，教室里不时传来一阵阵琅琅的读书声，沙沙的写字声。
我们的班级在学思楼的四楼，这里有讲台、书架、电脑和桌椅，中间四排椅子排列得整整齐齐，后面还有学习园地，顶上的日光灯把教室照得份外明亮。到了夏天，5盏吊扇可以给我们带来一片清凉。
咏言楼是我们的专用教室楼，里面设施齐全、功能完善：听，音乐房里我们齐声高歌；看，围棋室里我们审时度势地搏奕，劳技室上我们心灵手巧做手工，美术室里我们尽情描绘心中所想，阅览室里我们在书的海洋中徜徉……真是快乐无比啊！
在三幢楼中，还夹杂了两个美丽的大花坛，花坛里的花五颜六色，微风吹过，送来缕缕沁人心脾的清香。花坛内还有一条蜿蜒曲折的石子路，这是我们课间休息嬉戏玩闹、谈心聊天的地方。
这就是我们的校园，我们学习成长的地方，我爱我的校园，因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐！当然我们的学校还有很多很多值得你了解的地方！来吧！来我们的学校看一看吧！我们张开双臂欢迎您的到来！
我们的校园作文 篇3
我们都爱自己的校园，它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。我们在这里度过了许多快乐的时光。
走进校园，首先看见的是花架廊旁边的花坛。花坛里开满了菊花、鸡冠花、一串红……一串红的茎细细的，浅绿色，茎上长着一长串鲜红的花朵。花朵靠茎的地方比较红，然后逐渐变淡，最后成了白色。远远望去，一串红就像一串串小鞭炮，使校园充盈着喜气洋洋的气氛；近看，一串红又“变成”了一个个小铃铛，好像要发出悦耳的声音。不时吹来一阵风，一串红扭动着她那纤细的“腰”，带动着小巧玲珑的花朵，跳起了轻盈的舞蹈。
下了台阶，来到两栋教学楼的中间的空地，只见左边一栋呈“回”字形，像个“城堡”，而右边一栋则呈“一”字形，像一艘“航船”。
来到“回”字形的“城堡”里面，共有四层，我的教室就在四楼呢。如果你在我们教学楼里面随便逛一圈，你就会发现每一间教室和办公室的摆设等都有所不同，有一些教室后面都会有许多五彩缤纷的画，还有孩子们齐心协力做成的黑板报，可漂亮了呢。讲台那边的黑板里面有一个高科技产品——一体机，一体机就像一台超大的多功能的电视，有了这台一体机，老师们讲课的时候，既可以提高讲课的效率，也可以让我们从中学到很多的课外知识。但是它也有缺点，就是对眼睛有害处。可是如果你每天认认真真地做眼保健操的话，你就不用早早地戴眼镜了。
“城堡”的后面是我们的操场，在那里，同学们有的打乒乓球，有的打篮球，有的踢足球，还有的比赛跑步，热闹非凡。
这就是我们的校园，它虽然不大，但是整洁美丽，充满生机和活力。我爱我们美丽的校园，它是我们学习的乐园。
我们的校园作文 篇4
我们学校坐落在开发区段。我在这儿甚或学习（学校用学习更合适）了5年，校园里的一草一木，角角落落，都使我倍感亲切。而那花园般的环境，更给我留下了难以磨灭的印象。
春天，校园鸟语花香。那草坪里的小草，三五成群地探出脑袋，微风一吹，便欢快的摇摆起来。校园里的龙槐和柔柳也是披着一身绿装，显示出了蓬勃的生命力。一场春雨过后，更是把那些嫩叶也刷洗得绿得发亮。
夏天，到处都是烈日当头，骄阳似火。可是校园里却很凉爽，那是因为校园里树木葱茏，绿树成荫。同学们在树荫下读书，游戏，一阵又一阵的欢声笑语给校园带来了无限的活力。
秋天，万花凋谢，落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相诉说着校园美丽的秋色。花坛中的菊花开得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校园点缀得更加美丽。
冬天，树木已经落光了叶子，风呼呼的刮着。但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后，那树木和楼房都换上了雪白的银装，整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课了，同学们都来到了操场上，堆雪人打雪仗，欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。
我们的校园作文 篇5
今天，终于到了唱歌比赛的日子，我们早已期盼的日子终于到来了。今天，我们都异常的兴奋。
走场练习
下午，我们来到了泰一中，练习走场，我们好像根本不把练习当回事，打打闹闹，真不知道我们比赛时会怎么样啊。
化妆
接着，我们练习完后就回到了学校，已经快4点了，我们迅速地吃晚饭，然后化妆…（化妆令我无语，在脸上搞那些花花绿绿的东西还不说，还要涂口红
打探敌情
比赛终于开始了，我们坐在台下，还一直开着玩笑，真不把比赛当回事啊！我看着他们嬉皮笑脸的样子，心想：不见棺材不掉泪的家伙。
比赛前
三中正在唱，眼看就要到我们了，我们各个都非常紧张，只能边拍手边给自己加油，算是一种令我们消除紧张感的“妙计”吧！
比赛
到我们了，我也不敢再疯了，开始正经了起来。我们排着队，按照原先的顺序熟练地依次站上了台，站在台上，我向下望了望，整个篮球场人山人海，心里想着：一定要好好表现，好好表现，不能忘记动作，要面带笑容，不能丢脸！经过主持人的主持后，歌曲开始了，耳边又想起了熟悉的琴声，我们都看着王珂，经过一段过门。她手一挥，一阵排山倒海地歌声冲了出来，顿时，全场陷入高潮，都想起了热烈的掌声，我心中也暗暗自喜，心想：这次，有希望。一个动作，到位；第二个，到位；第三个，到位。我心中暗自数着，生怕漏了其中的一个动作，生怕有一个动作没有到位。就这样，在观众热烈的掌声中唱完了第一首歌。第二首歌开始了，刚开始的过门，就有许多观众打起了拍子，越唱越热烈，越唱越激动，越唱越开心，越唱越卖力！在这富有强烈节奏感的节拍中，不知道为什么，我突然感觉到一股辛酸涌上心头，然后泪水弥漫到了眼眶，这是快乐的泪水！激动的泪水！自豪的泪水！我强忍着泪水，一直唱着。这次，唱出了我们练习的辛苦，唱出了我们不懈的努力，唱出了我们最美好、最快乐的歌声！对啊，唱吧！唱吧！把自己的努力都唱出来吧！唱吧！唱吧！把自己的快乐都唱出来吧！唱吧！唱吧！把自己为比赛所作的一切，把自己的付出通通都唱出来吧！这时，不管怎么样，我都要圆满完成这次的任务，我们都越唱越大声，越唱越投入，越唱越给力！这时，全场陷入了又一个高潮，我们不能让老师失望，不能让观众失望，更加不能令自己失望。我们全身心都投入了这首歌曲，通过音乐，把自己心里所想的，把自己感受到的，全部都唱了出来。这是我们最真挚、最洪亮、最优美的歌声啊！这时，我终于体会到了音乐的魅力所在，音乐的魅力并不是通过音乐所获得的功名钱财，而是音乐这使人快乐的神圣的能力！对啊，唱出来就好了，刚开始的紧张感全都消失了，化成了我们比赛时的热情！化成了我们比赛时的喜悦！化成了我们那必胜的决心！不管结果如何，不管谁胜谁负，不管我们有没有出丑，但是，这时的我们是最骄傲、最自豪，是最快乐的！我们把我们最好的歌声送给了大家！最后，我们在观众的掌声中下台，我们，并没有让自己失望！
最后，虽然那我们的得分只有8.84分，得了二等奖，但是，我们依然不失望，因为，我们努力了，我们尽了自己最大的一份力，我们，是好样的！
我们的校园作文 篇6
福建师大附小是我的学校，它依山傍水，是一所别墅式的学校。今天，你们就随着我到处参观参观吧。（总体描述校园。）
来到校门口，抬头一看左上方“福建师范大学附属小学”十个烫金铜字在阳光的照耀下衬着红贴砖闪烁着金子般的光泽。门口正上方巨大电子显示牌上写着：“欢迎贵宾参加指导！”沿着红黄相间的楼梯拾级而上，走上小平台（，）映入眼帘的（是）一组五六米长栩栩如生的浮雕。（从校门口写起，按照顺序叙述，显得有条理性。）
顺着右边的斜坡走上去，就可以到达学校的下操场。别看它只摆着几个乒乓球桌，它（可）是架空层操场，很多时候可以派上大用场，有时看电影，有时雨天集会，哪怕是下雨天，我们的体育课也可以照常在这上呢！（通过功能介绍，写出了“小操场”的与众不同，）
再沿着右边楼梯往上走，展现在眼前的便是宏伟壮观的中操场，里面有四个绿色的篮球架，被外面四圈红色的塑胶跑道包围着，特别在阳光照耀下显得格外鲜艳，再加上时而从东边的小花园里会传（飘）来（的）迷人芳香的香气（，整个操场）总是令人心旷神怡。这（是个）标准的田径场，我们开晨会升国旗时都聚集在这儿，它不仅是有篮球爱好同学的课间天堂，还是一二年级小同学课堂活动的乐园。中操场的中北面是自强楼和逸夫楼，自强楼是低年级的教学楼；逸夫楼是供老师办公用的。（观察细致，富有生活气息。）
登上上逸夫楼，走过天桥，就来到上操场，操场的中间有两棵参天大树，一棵是台湾相思树，一棵是白玉兰树，它们挺拔的身躯好像时刻接受着师生和来宾们检阅，只要微风吹过，它就会传来（散发出）阵阵的花香；上操场的东面是“明天属于我们”的壁画，北面就是行知楼——就是我们的中高年级的'教学楼。（景物描写动静结合，比喻和拟人等手法使得本段内容生动、丰富。）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村，（。）绕过行知楼，你们就看到皇家园林式的小操场便映入你的眼帘，小操场有铁栏杆围着，凭栏远眺，三县洲大桥，以及闽江水（与）一座欣欣向荣的福州城尽收眼底，江面上，滚滚江水以及偶尔有（上）船只在来回穿梭过渡自然，由近及远描绘出校园“依山傍水”之景。）
来宾们，当你看到这四个有特色的操场你会不会不禁地惊叹：“这校园真美！”