我们小学作文 共49份
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我们的小学作文 篇1“我是一只小小小小蚊,嗡嗡……”对,我就是人人讨厌的——蚊子。我们家族壮大而强盛,上有老祖宗上千岁,下有小小蚊刚出腹。而我,跟随爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹住在一户人家家中。前些日子,爷爷费劲小主人的房间,被一巴掌拍死了。
唉!
这回,爸爸妈妈整装出发,前往小主人房间,东闻闻,西嗅嗅(父母眼不好),好不容易嗅到了,妈妈连忙上前准备大咬一口。
啪!
就这样,妈妈被拍死了。爸爸一听见这声巨响,东闯西撞,“嗡嗡”大叫,好不容易歇息下来,啪!爸爸的一条腿被打断了。
于是,奶奶大吼:“谁敢伤我儿子!嗡——”就这样,奶奶大摇大摆的走出了家门,一手提一只桶。你可别看我奶奶这么大把年纪,她年轻时,可是蚊子史上最有名的捕血英雄。失去爷爷、失去妈妈、爸爸断腿这三重痛苦用上奶奶心头,气儿不打一处来。她气势汹汹地大踏步进了房门,使出吃奶的力儿,大吼:“是谁!!!”紧接着,迅速飞进蚊帐中,先躲在了暗处。
啪!
灯灭了。奶奶在黑暗中勇气不但没熄灭,反而更加强大。她盯准小主人的腿肚子,没有嗡嗡叫,悄无声息的落在上面,撩起长针,操起家伙,灌了满满三桶血。
第二天凌晨,天刚亮时,奶奶拎着三桶血喜滋滋地回了家。弟弟妹妹和我咕咚咕咚喝下了整整一桶,奶奶和爸爸也喝下了一桶,剩下一桶我们把它捐献给了家族。之后,奶奶滔滔不绝地讲着昨晚的历险……
一天后,家族送来一面锦旗,深红的锦旗上,写着金光闪闪的三个大字:“女英雄”。奶奶微笑着把旗收下,挂在她的房间里,笑容可掬地倒在了那张床上,长眠了……
我们的小学作文 篇2今天,教我们数学的李老师给我们来了一次突然袭击。他一进教室,就说现在要进行考试,同学们一听都傻眼了。
李老师发完试卷后,让我们仔细看题,时间只有5分钟。
“天哪!5分钟做一张试卷,怎么可能?”教室里立刻炸开了锅,不满之声顿起。李老师脸一板,教室里立刻鸦雀无声。同学们拿起笔,争先恐后地做了起来。
5分钟很快就过去了,李老师让我们停下了手中的笔。他说:“完成这张试卷的同学请举手。”我们面面相觑,一脸沮丧。
“没有!”我们异口同声地说。
查看更多>>作文对很多人来说还是一种比较痛苦的记忆,作文可以帮助我们表达我们的感情和思想。要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面。基于网友的需要,工作总结之家小编整理了我们的小学作文,欢迎您参阅读本网页!
我们的小学作文 篇1每当看见句子上的“逗号”时,我就会想起我在乡下经历的一件童年趣事。
在我五岁的时候,因为爸爸妈妈工作忙,我曾经回乡下爷爷家住了一段时间。一天,爷爷带着我一起去田地里。爷爷去浇水,我则在一旁玩。我远远地看见了一条小溪。我就跑过去玩水、扔石头……玩着玩着,我发现了一些像“逗号”一样的小动物在水里游动。我心想:这些“逗号”太有趣了,我要把它们捉回家玩。
于是,我开始行动了。我蹲下来,挽起衣袖,双手伸进水里,合拢……然而,这些家伙闪电一般游走了,我手里空空如也!我心想:他们太机灵了,不行,我只能换一种方法了。
我卷起裤腿,蹑手蹑脚地走进小溪里,谁知道我的脚一放进去,“小逗号”们又像闪电侠似
的飞快地闪开了。我心想:这也太“狡猾”了吧。第三次,我静静地站在水里一动不动,等“逗号”们游过来。我“按兵不动”的战术奏效了,“小逗号”们又慢慢游回来了,但是它们与我好像太“亲密”了,把我的脚弄得痒痒的。我的重心一不平衡,“扑咚”一声就掉进了水里,害得我还呛了几口水。
我湿淋淋地哭着跑去爷爷那儿,爷爷看见我这狼狈相,哭笑不得地问:“怎么了,我的乖孙子?”我边哭边把事情的来龙去脉告诉爷爷。爷爷听了,哈哈大笑,说:“滔滔,这些‘小逗号’是蝌蚪,它们长大后会变成青蛙,专门捉庄稼的害虫,所以你以后不要再捉它了。”我听完后,立刻恍然大悟。
童年是多么有趣呀!童年趣事给我带来了欢乐、知识。童年真好!
我们的小学作文 篇2我们班有了这几个捣蛋鬼,班里不再无聊。让我向大家介绍一下他们吧。
我有一个朋友,他有一对炯炯有神的大眼睛,一头乌黑油亮的头发,还有一个大嘴巴。他就是我们班的帅哥—邓俊仲。他活泼好动,性格开朗,我很喜欢和他在一起玩。
我们班还有一个捣蛋鬼—张宣。他有着刺手的头发,生得浓眉大眼,很是帅气。他是我们班的脏话大王,我动他一下,他就会骂我。但是他还是很乐于助人的,每次我有困难,他都会挺身而出,帮我解决问题。
我们班还
有一个活宝—蔡国钧。他有一张瘦小的脸,长得眉清目秀,两个大门牙洁白如雪。他活泼开朗,很爱笑,每天都是笑眯眯的。他还很搞笑,说的话风趣幽默,经常惹得大家哈哈大
查看更多>>笔者提供了一篇从互联网上挑选的“我们的余小作文”文章,写作是学生展示思维和表达能力的重要手段,它可以帮助人们突破局限,成为更加开放和包容的人。良好的作文常常蕴含着丰富的情感与感受,或许您正在整理收集优秀的作文呢?
我们的余小作文(篇1)大家好,我叫梅丹,梅花的梅,牡丹的丹。欢迎你们来到我们的班级老年活动室!他特意将级这一字拖长。拖长的声音更显朝气,果不其然地引起了全班同学的哄堂大笑。这,便是我第一次见到他的情景。
成为他的学生已经有好多年了。但是,每一次上他的课都使我感到印象深刻。记得有一次,他教大家一篇关于海滨度假的文章。其中有一词组sunofbeach格外难记,班上几乎没有一个人记得住它的意思。可梅丹毫不灰心,他潇洒地拿起笔,在那个词组之下又写了一个词组。接着,他又一本正经地对大家说起了一个与之相关的故事。直到现在这两个词组还扎根在我的脑海中。
可他也有自己严肃的一面。每听到我们说些不想学习的丧气话时,他便格外生气。先将我们训一顿,然后双手又开始比划起来了。想当年,我刻苦学习,只为精忠报国,离浙大分数线仅仅三分之差;本想参军为国捐躯的,可是那个时候不符合要求了,真是遗憾,他又指指我们,你们可是继承我的希望的,绝不能说出这种话!明明感觉有些吹牛的话,被他说起来显得格外认真。虽然不知这是真是假,但是从中流露出来的爱国却是不容置疑的。自此以后,班上的人都努力学习的,谁也没有再说过那样的话。
下课后,大家往往与他打成一片,也时常要梅丹请客。梅丹被起哄声包围着,瞬间被挑衅成功。大手一挥:走,去小卖部,五块钱以内的尽管挑!随后他便穿着一件运动服(每次上课必穿),领着我们,浩浩荡荡地出发。引得周围人差异的目光在他身上不断环绕。
上课时,梅丹是一个老师;下课后梅丹是一个大哥哥;球场上,梅丹是一个运动健将。但不管他是谁,我为结识他这样率性潇洒的人而骄傲!
我们的余小作文(篇2)我们班有个“开心果”,名叫季小聪,他非常幽默,老是把我们逗得哈哈大笑,连严肃的老师也会忍不住笑出来。
就在昨天上美术课时,因为沈老师一星期才来一次,邹老师为了让季小聪逗逗沈老师,就对沈老师说:“沈老师,你要不要看看季小聪的五步拳。”沈老师说:“嗯嗯,要!”哪知季小聪窝在地上,“嗯!不去,不去!”地撒起娇来。邹老师装作很生气地说:“如果你不上来,我让你四号本翻倍!”“啊?!”一声巨响,季小聪扭扭捏
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