我们班的明星们作文四篇。
作文如何写的又快又好？作文是我们自我思考的平台与艺术之间相互启发与促进，想象力是写作的核心是给作品注入灵魂的力量。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累，本文将全面从多个角度解析“我们班的明星们作文”，希望本文的内容能够为您提供一些有用的参考信息！
我们班的明星们作文【篇1】
说起我们班的大明星，那可是人气超高！要颜值有颜值，要实力有实力，她所过之处，粉丝多多，掌声如潮，我也是她的粉丝之一呢！
她有一头不长不短的头发，还有一双黑葡萄般的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴，更重要的是她还获得过许多重量级的奖项呢！
每当我们在“舞台”下激动等待时，这位明星就已经神不知，鬼不觉地来到“舞台”中央，手中还拿着一叠厚厚的“唱片”。我们见明星来了，就赶快在位子上端端正正地坐好，欢迎明星的到来。明星刚把“唱片”放下，几个“助理”就自觉地把“唱片”发给我们这些粉丝。一阵骚动之后，明星就邀请我们上去“签名”，这下，台下的粉丝坐不住了，都纷纷跑上舞台，自觉排成了一条弯弯扭扭的长龙，每个人心里都激动极了，都十分期待着明星的亲笔签名会是什么样子。终于轮到本宝宝了，心里激动得怦怦直跳。只见大明星在我递上去的唱片上用力打上了一个红色的大勾，还在本子的末尾签上了一个红色的“优”字。一签完哪，俺心里头老激动了！因为有些粉丝要拿到大明星的亲笔签名要折腾好几次呢？
我们班的这位大明星不但能歌善舞，而且还是一位著名的导演呢！在上届的中小学区艺术节上，她给我们“当地”的一些“群众演员”排了一场《我的“魔法棒”》的戏，一路过五关斩六将，在当地反响较好，成为我们当地优秀作品中的NO。1，这可把我们这的领导乐坏了，同时也更坚定了她在我心中“女神”级的地位。
哦，对了，我们班的大明星就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎，美若天仙的语文老师——Miss曹。
我们班的明星们作文【篇2】
说到“追星”，这俩字对于找这个21世纪初的孩子来说，既不是褒义词，也不是贬义词；既不是什么正能量，也不是所谓的负能量。新时代，我们应当努力做自己的明星，不断超越自己，成为人生道路上一直闪亮的那颗星。
但我身边有百分之七十的朋友都在追星，什么加油男孩们啊！肖站呀！王一博啊等等，数不胜数。每天起早贪黑的打榜，助力，投票之类的，还不得花光自己的零花我来买周边啊！海报啊！明信片呀等等。有些家里条件好的还去买演唱会门票，门票价格几百甚至上千。
为了追星，学习不管了，作业也懒得写了。每天就抱着手机，去注一个与你没有任何关系的人，还拼了命得为他花钱，你以为钱是流水流出来的吗？大风刮来的吗？错！都不是。作为一个同龄人来说，去追一个与未来无关的人，学习更实在得多。
我觉得吧！追星就要追对社会，对国家有着奉献的人。我追得的星她既不是明星，也不是什么网红。但她在我心中就是最喜欢的明星，她每次都能考得很好，就特别得羡慕，她就看起来毫不费力的地拿到这些荣耀。我是知道的，我的想法是错误的。没有一个人的成绩是天上掉下来的。
每次在不努力的时候，就会想：她都已经很优秀了，但还在一直努力。我这么差劲为何又不努力呢？当你在刷微博，看抖音的时候，别人就写完一套试题了；当你睡懒觉时，别人也许就把课文知识复习完了。
追星一定要坦坦荡荡，不要整天想些乱七八糟的东西。新时代我们应追什么样的星呢？自己就是自己的明星，要不断的超越自己，战胜自己！加油！青少年们！
我们班的明星们作文【篇3】
我们班是由一群欢乐活泼得人组成的。在这个大集体中，还有着一位不同寻常的人。
老“明星”
今天下午我们班有两节语文课。语文课是我们班最最喜欢的课，因为我有着一位具有神奇魅力的老师—老丁。
语文课的第一节课，我们没有闹腾，但是语文课接近尾声的时候，我们班后面的同学大声的唱起了歌，我们组的人都笑了起来。老丁走过来摸着我的头对我笑着说：“这帮孩子这是在干什么啊？”他说了后，我们笑得更欢了！
到了的二节课，由于老丁讲课讲得快所以我们下半节课就没有事了他让我们上自习。我们哪能轻易的上自习？同桌正在写着什么东西，老丁刚想出去，同桌就说：“老师你给我签个名吧！”一听这话，我们组的人都要让老丁给自己签名。老丁只好这边签了那边签。其他组里的成员给我们签名，也都一拥而上拥到老丁身边，老丁一下子就像一位抢眼的“明星‘”。
老丁指着我的同桌说：“都是你给我惹的祸。”我们一听，都哈哈大笑起来。
老丁为了不签名，举着手说：“我的手拿不起笔来了，写不了字了！”有些同学听了当了真失望的回去了，还有一些同学一直闹到了下课。跟在了老师后边做“跟屁虫”。
这就是我们班的“老明星”。
我们班的明星们作文【篇4】
“明星？”“三人组？”有一个新组合？NO，NO，NO，三大明星于吾班，且听我细说分晓吧！
呆萌星——姚怡堔
她可是班上出了名的“呆萌姐”。一天，春光明媚，老师正讲着课，突然眼睛盯着姚怡堔，不用说就知道，那姐姐又发呆，她眼睛深情地望向窗外，瞬间，老师的眼睛仿佛放出红光，头发好似火山即将喷发一样，暴跳如雷地说：“姚怡堔，你给我站起来！”“这道题为你准备。”老师的声音又温柔起来。顿时，姚怡堔吓得从遐想中回过神来，眼泪哒吧哒吧地掉了下来。估计，心里也似十五个吊桶打水——七上八下。正好下课铃声响起，算是让她逃过一难，老师又苦口婆心地教育她一番。不知她能听进去几句，正因为她发呆卖萌，上学期英语才考了86分，沦为差生级别，被英语老师点名批评了。
话多星——黄俊智
这位同学名字起得美，英俊有智慧，可却是赫赫有名的“话多星”。这天阳光明媚，老师正声情并茂地讲着课，突然一声不吭，教师气氛一下紧张起来。我一看才知道，老师盯的是黄俊智，这位哥正和旁边的小同学说着话，还没有察觉到老师正怒目圆睁地盯着他。老师拿着教棍往他桌上一个响敲，那声音隔着十万八千里都能听到，老师怒气冲冲地说：“黄俊智，给我站到后面去！”他乖乖地站到后面反思去了。谁叫他屡教不改呢！记得有一次临摹字帖，大家都写一大半了，他的练字纸上却空空如也，时间都给拿去说话了，老师警告他：“黄俊智，你再这样回家上加里敦大学吧。”
不着调星——樊兆阳
樊兆阳，的确很烦人，还不如叫烦兆阳，老师烦他，班长烦他，组长也烦他，可以说：“几乎同学们都烦他。”张校长给我们代几天课，也烦不胜烦。记得一年级的时候他闹了一个天大的笑话。那天，老师讲着课，同学们津津有味地听着。老师问：“图中是丁丁的哪一个家人？”我们迫不及待地正准备异口同声说是丁丁的爷爷的时候，樊兆阳大喊大叫道：“老头！死老头！”一石激起千层浪，全班同学哄堂大笑，老师火冒三丈，大叫：“樊兆阳！你给我站后面去！”呵呵，他可真是自作自受。每次上课，他都翘起二郎腿，托着腮帮子一副吊儿郎当的模样。老师自然无奈地也不想管他了，他这样也太为难老师了。
这就是吾班三大“明星”。我真希望他们与其他同学一样，别再去当“明星”了。