六年级科学课件

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！那么，想必你在找可以用得到的资料吧？下面是小编为大家整理的“三年级科学课件4篇”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

三年级科学课件【篇1】

教学目标：

1．让学生经历对蚕蛾形态的观察、描述过程，培养学生的动态观察、细节观察能力。

2．通过对蚕一生记录的整理，发现蚕的一生所经历的不同阶段，了解变态的意义。

重点：

通过小结蚕的一生，迁移到认识其他动物的生命周期。

难点：

认识其他动物的生命周期

教具：

教师：有关蝴蝶、鳄鱼、狗等动物的生长过程及每个阶段经历所需时间的资料、录像。

学生：对蚕一生所作的记录。

教学过程：

一、交流蚕茧发生的变化

1．蚕茧发生了什么变化？

2．蛹到哪里去了？

3．从蚕茧里钻出来的东西是不是蛹变的？

4．蚕茧里现在还有什么？

二、观察蚕蛾的形态特征和行为

1．观察蚕蛾。

2．描述蚕蛾的身体。它有几部分？各部分是什么样的？

3．比较蚕蛾与蛹。它们有哪些不同？

4．找一找，蚕蛾身体的各部分分别是从蚕蛹的哪些部分发育而成的。

5．比较雄蛾和雌蛾。

6．观察雌蛾怎样产卵。

7．数一数，一只雌蛾能产多少卵。

8．观察刚产下的卵是什么颜色的，颜色会变吗？

三、 小结蚕的一生

1．分组活动，交流自己在养蚕活动中的发现、记录。

2．整理记录，研究蚕的一生经历了几个阶段，每个阶段约经历多长时间。

3．小结：蚕的一生经历了卵——幼虫——蛹——成虫四个阶段。

四、认识其他动物的生命周期

1．蝴蝶一生经历了几个阶段，每个阶段约经历多长时间？

2．鳄鱼一生经历了几个阶段，每个阶段约经历多长时间？

3．青蛙、猫、狗等动物的一生是不是与蝴蝶、鳄鱼有相同的经历？

4．从以上事实中，我们能发现什么？

三年级科学课件【篇2】

本课的教学目标：

过程与方法：

●能够辨别周围环境中的物体，哪些是固体，哪些是液体，在此基础上会给物体分类；

●会运用多种感官和简单工具认识固体在颜色、形状、软硬、透明、轻重等方面的性质，并能用自己喜欢的方式描述出来。

知识与技能：

●能够运用多种感官认识物体的常见特征；

●会借助简单工具进行观察。

情感态度与价值观：

●体验工具使用的方便有效；

●共享科学探究的乐趣。

教学过程设计

一、出示一杯水、一瓶油、一碗

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教案课件是老师上课预先准备好的，而现在又到了写课件的时候了。写好教案课件，可以防止老师漏报重点内容，网上有哪些值得推荐的优秀教案课件？为使用时更加方便，下面是工作总结之家整理的“四年级上册科学课件”，更多相关信息请继续关注本网站！

四年级上册科学课件【篇1】

第二单元 秋冬星空

6、秋季星空 观里镇中心完小 科学备课组

一、教学目标

1、知识目标 知道北斗七星认识秋季里北斗七星在天空中的位置了解秋季的其他星座。

2、能力目标 能提出对四季星空进行探究活动的大致思路并能制订书面观察计划在制订观察计划的过程中感知交流与讨论可以产生新想法并倾听和尊重其他同学的不同观点和评议能用图画描述出北斗七星的形态特征。

3、情感目标 在活动中愿意合作与交流能参与探究四季星空中长期科学探究活动。

二、教学活动 活动一我们如何观察星空呢

1、活动目的了解秋季星空中的显著星座及其特点学会对星空的观察方法。

2、活动材料 秋季星空的录像资料、大熊座的图片、仙后座的图片

3、活动形式小组活动、集体交流

4、活动过程 1播放秋季星空的录像资料 2出示大熊座的图片、仙后座的图片让学生观察图形从而认识秋季星空中的显著星座。出示资料卡 3小组合作讨论交流自己在课前是如何观察星空的。4集体交流总结面向北观察星空时是上南下北左西右东北斗七星是属于北天的一个星座。5认准方向把自己观察到的天空中相邻几颗星组成的形状画下来。活动二我们来研究星座

1、活动目的学以致用激发探究星空的兴趣。

2、活动形式小组合作

3、活动过程 1 提出自己乐于研究的问题 2 小组合作教师引导学生提出一些适合学生探究的、有研究价值的问题去研究。3 让学生自己制定观察计划小组内互相交流互相借鉴与补充教师可在此对学生的观察计划进行恰当的评价。4 提出要求要把它作为长期观察的对象观察时一定要选定参照物。

三、知识点 一需要学生掌握的知识 1秋季星空的一个

耀眼星座是仙后座。它的5颗亮星构成一个“m”形或“w”形好像一个美丽的王后坐在宝座上。2秋季星空中的北斗七星俗称“勺子星”位于大熊座上.3秋天能够看到的星座有大熊星座、仙后座、飞马座、宝瓶座、双鱼座等。4北极星通常在天空的北天位置。5人们为了便于观察和研究星星把星空划分成很多区域这些区域被称为星座。全天共分为个88个星座。6当好判官。1北斗七星包括北极星。× 2用北斗星可以找到北极星

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教案课件是每个老师在开学前需要准备的东西，按要求每个老师都应该在准备教案课件。教案是教育教学改革的核心产物。工作总结之家小编现在推荐你阅读一下三年级作文课件，希望您分享本页内容与您朋友！

三年级作文课件 篇1

首先说我，我是一名六年级的小学生，一名少先队员，我文静听话，聪明懂事。喜欢看书，学习成绩一直名列前茅。

一般拿到一个作文题，考生们都会产生丰富的联想：或者是人，或者是事情；或者是课本里的人物事情，或是生活中的人物事情；或是自己的，或是他人的。但这些联想获得的只是粗糙的材料，如果不能感悟出其中包含的意义，就不可能写出优秀的作文。因此，当我们想起与题目相关的事情或者片段情景时，需要思索：里面有什么意义，能给我们怎样的启示。对意义的感悟和追寻，是构思立意的基础。要思考作文的立意是否独特而有深度，避免人云亦云，避免思想的幼稚，要尽量挖掘有深度的思想内涵。关注时代，关注社会热点，时常看报看电视新闻，多读一些时文，善于从社会现象中体察人生，在放松精神的同时思考一些学习之外的事情，在思考过程中澄清自己的灵魂，对人生、对社会形成自己的看法，力争在文章中表现出卓尔不凡的思想。另外，作文要善于以小见大。社会热点不是空谈大道理，不是调子一味拔高，要就小的方面见深刻的道理，见微知著，才是深刻的作文。

三年级作文课件 篇2

到了三年级的时候我就和她是同桌。我刚开始和她开始我接受不了，因为我们是贵族出世。一般都有男女授受不亲，这个败坏思想，当夜长梦多，我们在一起都一个学期了，大家都熟悉了，她开始亲近我，有一次，在上语文课。老师因为一件事，很忙，他给我们睡觉。她那时候，撞了撞我好想对我表达什么。但是我不知道，到现在我明白她向我表白。但是不知道，现在我十分的后悔没给他反应，因为我也十分爱她。下课了，在人群中，他轻轻对我说；我爱你。那个时候我听到了，但是我怕是幻觉，我就说你说什么呢她并没回答我，只是走了。到了4年级的时候她想和我作在一起，但是老师不给。到了5年级，一位男同学让她动心，她渐渐忘了我。后来，也有很多人喜欢上她。其中有一个是一个肥子，他十分了解她。但是，那个女孩喜欢的不是她。后来，女孩告诉肥仔，她只爱我和她现在的同桌。肥仔告诉了我，我只说了，让她寻找她的幸福吧

三年级作文课件 篇3

依稀记得那严厉的班主任，我们发生的事情数不胜数。你没收我的第一个psp，你没收我的五百元，我

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