六年级生活日记 共50份
六年级生活日记栏目给大家带来大量六年级生活日记、六年级生活日记范文大全等内容，帮助大家对过去的工作进行经验总结，更多六年级生活日记相关内容可以关注我们！
创作文章需要整合个人情感和思考使之成为一种有力的艺术创作，文笔的提高可以让我们更有技巧地运用修辞手法。一篇好作文一定是经过仔细推敲的，优秀的作文一般都是什么样的？热烈欢迎您来到这个网站希望您在这里收获知识和快乐。
六年级生活日记(篇1)开博这么久了，也没有好好地介绍一下我，今天，让大家了解一下我吧！
我——曹雨菲是六年级的学生，我喜欢让别人笑，所以，我总是千方百计地去逗人家，如果她不笑，我就再逗，因为我认为，自己笑起来，自己会很开心，而朋友笑起来，自己会感到更加幸福，看到别人的笑容，是我的目标。所以，我有很多很多朋友，我把友谊放在第一位，甚至超过了亲情，因为我觉得，朋友是最能够使我快乐的人。
因为我喜欢交朋友，所以我有许多朋友。比如说方书凝，她是我最有共同语言的朋友，我们总能一起笑，一起伤心；马清润，她是我最尊重的朋友，什么苦水都能和她倾诉；王天琦，她几乎是我最知心的朋友，不能跟方书凝、马清润说的，我却愿意跟她说；李佳铭，她是个具有许多缺点的人，但是，和她在一起会感到特别快乐。
要说我最讨厌的人吧，比如：骗我的人、死不要好的人和放弃自己梦想的人。我觉得，梦想是一个人所向往的，就像守护甜心一样，是理想中的自己，放弃它了，就等于放弃了自己，这是很可恶的！而我的梦想呢，我也不知道，而且还变过好多次。刚开始，我很崇拜老师这个职业。但后来，因为认识到了一些不务正业的人的厉害后，觉得当老师好辛苦的。再后来，因为收到了朱老师的启发，发现了写作能写出自己的风格，便希望成为一名优秀的作家，这也是我的愿望，可是这真的适合我吗？我觉得未必。我这个人最讨厌太闹，作家似乎很适合我，我也很喜欢写作。我也喜欢唱歌，喜欢音乐，我无法想象站在舞台上歌唱的曹雨菲，我也喜欢画画，觉得好有趣，可是，我也没法像马清润那样画得惟妙惟肖，还有滑旱冰、游泳、足球这些体育系的东西，我都很向往……
我的缺点嘛，就是有点太内向、文静，最主要的是只能和熟悉自己性格的人敞开心扉的聊天，如果我是一个善于表达的女孩该多好！
如果我有守护甜心的话，我希望它是比较完美的，想了一夜，归结出了几点：大方、善良、坚强、自信、宽容、开朗、爱笑、可爱、漂亮、充满希望的，大概这就是我理想中的自己吧？嗯，为了理想中的自己，加油！
我永远是我自己，的我，善良的我，追逐梦想的我，哪怕不受欢迎，我也永远是我，只要做好自己，用心感悟，为我加油。
查看更多>>秋天来了，我来到果园摘果子。
首先，我和妈妈来到摘葡萄的地方。葡萄换上了鲜艳的紫袍，远远望去就像一片紫色的海洋。走进观察，一窜窜葡萄密密麻麻、高低不齐的挂在葡萄架上。一颗颗葡萄又大又圆，就像一颗颗珍珠排成一窜一窜的。看到那么多的`葡萄，我都忍不住流口水了。我也真正体会到什么叫硕果累累。但我仔细一看，每一棵葡萄树下都有好几根竹竿作支架，这样葡萄才能爬上架子，结出果实。每一棵葡萄下面，周围都是干干净净的，没有一棵杂草。
我情不自禁地想到农民伯伯要花多少劳动，要流多少汗水，才能把葡萄培育成这么好，才能结出这么多丰硕的果实。
最后，我们又到了一片桃林，开始采摘黄桃。一个个桃子又大又黄，拿在手里感到沉甸甸的。
秋天真是丰收的季节，到处都是一片喜悦。
六年级日记【篇2】今年暑假，我读了《一只会笑的猫》。这本书写得很特别，它描写了一只会笑的猫遇到的奇怪事情，先是遇到了一只名叫“地包天”的京巴狗，接着又发现了一只坐在塔顶的虎皮猫，然后又和许多自认为高贵的猫在一起开会，最后在一次猫会上被开除猫籍。故事内容很精彩，有好几个地方很有趣，我忍不住笑出声来。
我想，这本书是想告诉我们，每个小学生都应该独立思考，关心别人，做一名诚实、自信、勤奋的好孩子。
六年级日记【篇3】今天下午第一节课，老师教我们用“因为.....所以.....”来造句，老实说：“哪个小朋友勇敢，来说一句给大家听一听?”我就大胆的举起了手。
老师就说：“我们欢迎黄立夏同学起来说一说吧。”我就站起来说：“因为我很可爱，所以爸爸妈妈喜欢我。”老师就说：“黄立夏真棒!你能不能再说一句呢?”我又说：“因为我很能干，所以老师们都很喜欢我。”老师又表扬我说：“黄立夏，你真乖!”
我高兴极了!
六年级日记【篇4】人生啊好多的磨难不过有这样的磨难才能知道人生是有多么的快乐啊！
有些人怨这不好那不好的你认为自己做的很好么？有些事情做了才知道错了他们没找自己的原因就怨别人不好怨别人告诉他，怎么不想象所有的人说的话都可以相信但最终相信谁是永远把握在自己的手中，所以就算错了也不要怨别人，先想想自己为什么没有成功呢？
不要一出口就是别人的不对，人生永远要相信自己的选择，别人只是给你建议，听不听是你的事，不要老埋怨别人，相信自己，活出自己的快乐人生。
六年级日记【篇5】今天晚上，我发现没有零食可以吃了，就准备一家人去购物
查看更多>>值得搜索的周记都是什么样的？周记是将自己一周发生的事情通过文字记录下来的方式，我们会将难忘的事写进自己的周记本，每周写周记就像是给自己制定一个计划让我们更加理性地规划生活。与“二年级学生日记”有关的主题是本文的主要研究方向，如果你认为这份资料对你有帮助请分享给你的朋友和家人看看！
二年级学生日记 篇1今天我放学到了家，奶奶对我说：“小伟，我今天要到菜园去看一下，顺便泼一下水。”“我也要去，奶奶，今天我正好有观察作文。”我说。
我到了菜园，有一些枯萎了的，有些很茂盛，还有些的都还是小苗儿。我们家的菜已经长成小苗儿了，奶奶泼了水，我只看到苗儿根本没有长大只是新鲜了点儿。我拿一根和苗儿一样高一样胖的树枝插在苗儿的旁边。
另一天我看见下了雨，那就明天再去看吧！
过了一天，哇，长大了2-3厘米，奶奶泼了一下水，怎么这次没长大呢？我仔细想了想，原来要长大，要等几个小时才能长大。
这就是我观察的小苗儿。
二年级学生日记 篇2今天，我和爷爷到体育公园钩了几条小金鱼，我决定把它们带回家，并好好地观察它们。
我发现金鱼游动的时候，尾巴一摇一摆的，像一把小扇子不停地扇动。眼睛像黑宝石，肚皮又大又圆，身上的鳞片金光闪闪，就像穿了一身坚硬的盔甲。
我喂东西时，它们吃得津津有味，那样子可爱极了！它们吃完，就睡午觉。咦，它们睡觉的时候怎么是睁着眼睛的呀？我从百科丛书中查到了，原来它们没有眼皮，难怪睁着眼睛睡觉。
我吃完晚饭后又去看它们，给它们喂了一点东西，它们吃完了向我吐水泡表示感谢。
它们真是一群快乐的天使！
二年级学生日记 篇32021年3月1日 星期一
今天是我二年级的第一天，我十分兴奋。早上，我起床很早，洗漱整齐后，妈妈为我做了一份丰盛的早餐。吃完早餐，我和妈妈一起走向学校。
当我到达学校时，我看到了一大群学生在校门口等待进入学校。他们中有些人是我以前认识的，还有一些是新来的。我和我的朋友们在一起玩耍，一边等待我们的老师到来。
终于，我们的老师来了，我们进入了教室。我的教室很漂亮，墙上挂满了各种颜色的画和班级规则。我们的老师很亲切地向我们打招呼，然后开始上课。
整个上午，我们学习了数学、语文和英语。我的老师非常耐心地教我们，每次我不懂的时候，他都会给我很详细的解释。
中午，我们一起在教室里吃午餐。我的妈妈为我准备了一份美味可口的午餐，我和我的朋友们共同享受着这美味佳
查看更多>>
