六一儿童节活动策划

制定岗位策划书可以避免后期不必要的损失，而且一旦准备好了策划书，可以对公司更有帮助。那么，如何才能系统地制定岗位策划书呢？今天工作总结之家编辑向大家推荐一篇名为“快乐六一儿童节活动策划”的好文，希望大家能够认真阅读，获得启示和借鉴，从而提升自己。

快乐六一儿童节活动策划 篇1

一、目 的：

1.庆祝儿童节，带动欢乐气氛，特举办此比赛。

2.为提高学生运动兴趣，促进身心健康，并培养团结合作之精神。

六、竞赛程序：五年级田径选手选拔60公尺、100公尺(女先男后)一、三、六、二、四、五年级。

七、各项比赛，一律不准穿钉鞋和赤脚参加竞赛。

5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。

6.每队三十人，依女、男顺序成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时， 第一位比赛者站在起点线后面，闻哨声后，第一位用手推球前进比赛，第二位比赛者前进到起点线准备继续比赛。

7.第一位比赛者用手推球绕过标竿，折返跑回起点线，将球交给第二位进行比赛，依此类推至第三十号比赛完成冲过终点线。

8.行进中，球如有滚出场外，可用手推向前，继续进行比赛。

5.起点与折返点相距十五公尺，起点线亦是终点线。

6.每队三十三人，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一组比赛者面对面双手放在对方肩上，两人胸前放一个躲避球站在起点线后面，闻哨声后，第一组进行比赛，第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛。

7.第一组比赛者前进绕过标竿，折返跑回起点线将球交给第二组进行比赛，依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。

8.行进中，球如有滚出场外，须拿回原滚出处，再继续进行比赛。

1.参加人数：三年级每班男生6组、女生6组共十二组混合参加竞赛。

5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。

6.每队十二组，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一组比赛者一人背著同伴，被背者手拿一个躲避球，闻哨声后，第一组进行比赛，第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛(可背著同伴预备)。

7.第一组背到标竿处放下同伴，然后将球放在二人背后夹著(可用手抓著)，绕过标竿，折返回到起点线将躲避球交给下一位被背者，第二组进行比赛，依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。

快乐六一儿童节活动策划 篇2

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游

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在规划方案书中，最为重要的是团队的作用。你需要对团队的优势做出详尽的介绍，并强调团队的认真态度对于规划方案书意义重大，只有这样，才能使目标更加明确。您是否考虑为您的职位制定一个规划方案书呢？工作总结之家编辑为您整理了一份关于“六一儿童节商场活动策划书”的研究报告，希望能够为您提供更多的参考资料！

六一儿童节商场活动策划书 篇1

一、活动评估

该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

二、活动时间

六一儿童节当天。

三、活动内容

届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

1、定格一瞬间，锁定你童真的微笑

童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里，又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。

今天是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。

参与要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张。

2、“欢度六一”作文接力活动

也许你的小孩同众多的儿童朋友一样，习作过无数次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参与今天的作文接力，却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参与到该活动中来，能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。

写作要求：以“欢度六一”为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序，每人依前文、前句、前字的意思，再根据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。

活动结束后，超市将对原文进行打印后，贴与超市一角，以供消费者及各儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票，向超市索取原文复印件一份。

六一儿童节商场活动策划书 篇2

活动目的：

庆祝六一儿童节，让孩子们过一个轻松快乐的节日，过图书交换、交易，增加学生的趣味性，让学生间能产生友好积极的交换与沟通，学会理财。

活动组织：

学生发展处牵头、各班班主任

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如果可以，这次的活动能再久一点就好了，但是已经结束了，下面到了我们正式写活动总结的时候了。在总结中，可以找出缺点与不足，吸取经验教训。所以啊，应该收心花点时间好好地写好活动的总结！那么我们该怎么去写活动总结呢?有请驻留一会，阅读小编为你整理的六一儿童节晚会活动策划(5篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六一儿童节晚会活动策划 篇1

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20_年5月26日至20_年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演

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