厉行节约工作总结

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为认真贯彻落实总书记关于制止餐饮浪费行为的重要批示精神，按照《县厉行节约制止餐饮浪费行为行动方案》、《县厉行节约制止餐饮浪费行为2020年工作计划安排》要求，水务局坚持厉行节约，坚决制止餐饮浪费行为。把“制止餐饮浪费行为”纳入节约型机关创建行动中，用实际行动践行珍惜粮食、节约光荣，浪费可耻的优良传统，努力提高公共机构运行效率，切实降低机关事业单位运行成本。

一、工作开展情况

（一）加强组织领导，强化责任落实。为把厉行节约，反对浪费工作落到实处，县水务局结合本单位实际，认真安排工作，把厉行节约、反对浪费工作列入日常工作管理，把该项工作作为水务局党风廉政建设工作的一项重要工作，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层落实，切实贯彻落实厉行节约，反对浪费各项工作任务。

（二）扩大宣传方式，营造节约氛围。利用干部职工会，组织全体干部职工学习国家、省、市、县有关厉行节约工作文件精神，教育干部职工保持厉行节约，反对浪费的优良传统。通过在局机关内张贴宣传标语，在微信、qq工作群开展“光盘打卡”等方式，积极引导全体干部职工参与“光盘行动”，使厉行节约成为每个干部职工的思想共识和自觉行动，形成统一思想，统一行动，担负责任，齐心协力共同做好厉行节约工作，营造全体干部职工共同参与的良好氛围。

（三）规范接待标准，推行节俭用餐。严格执行接待标准，坚持节约大方、有礼有节的原则，严格落实各项节约措施，不搞超规格接待，坚决杜绝“面子消费”，提倡“光盘”行动，严格按照有关规定，进一步加强公务接待、会议、培训等公务活动用餐管理，严格用餐标准；严禁用公款大吃大喝，严格执行公务接待定点用餐制度，不得超标准安排用餐，公务接待酒店要推行科学文明的餐饮消费模式，自觉养成节俭美德。

二、下一步工作打算

一是建立健全管理制度，细化落实措施，加强监督检查，严肃纪律，确保责任制的落实，对工作不认真、敷衍了事的，追究有关人员的责任，增强执行力度，要对该项工作做到长期抓、经常抓，以确保厉行节约治理工作形成常态化。二是局财务审计股严把报销管，从源头上预防和

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下西河学校2013年6月18日 第11期

厉行节约

反对浪费

为了贯彻习近平总书记提出的关于厉行节约反对铺张浪费的重要指示精神，以湟中县教育局的方案为标杆，我校掀起了“厉行节约、反对浪费” 主题教育活动的高潮。上至各处室领导下到教职员工、学生都积极投身于这项活动中，为学校的健康发展贡献自己的力量。

一、宣传组织

6月6日学校组织全体教师召开了专题会，传达了教育局的相关文件，政教室制定活动的开展方式和目标，并按照贾乃宽校长提出的“全校覆盖，全员参与、管教结合，重在育人、提高效率、明确责任、加强领导，稳步推进”的要求对活动的开展进行了有条不紊的安排。

张郡校长提出了在学校通过一些具体方式做“厉行节约，反对浪费”的大力宣传工作，让每位教师和学生切实行动起来。为此次活动的顺利举行做出自己的努力。在学校及周边张贴宣传标语和倡议书，各班通过办黑板报和主题班会的方式倡议大家从具体事项做起，启发全体教职工和学生的积极性。他还提出“省一个就是赚一个”、“一步做到位，经济又实惠” 等通俗易懂的宣传口号，调动每位教师和学生参与“厉行节约，反对浪费”的积极、主动性。使大家对“厉行节约，反对浪费”、倡导可持续发展有了更新的认识，在今后的工作、生活当中以身作则去影响身边的人们勤俭节约，反对浪费。

二、自查自纠

6月7日以后，学校组织相关人员进入自查自纠阶段，针对各部门在用电、用水、用纸、办公用品等方面存在的浪费现象进行了检查和改正，同时充分发挥教师和学生的积极性，明确各教研组负责区域的水、电、灯使用办法，各教研组又明确到个人，随手随时查看，做到人走水、电断，要求各教研组负责人每天如实反映情况，认真自查、核实、统计、上报，发现问题及时纠正解决。张郡提出了建立“厉行节约，反对浪费”规章制度，明确责任人，严格统计、时时核查、定期总结；节约用水、电，随手关灯，做到人走水、电、生产设备处于关闭或待机状态；节约用纸，减少打印；回收饮料瓶、废报纸；合理利用生产原材料，防治设备“三漏”问题等具体措施。对各办公室提出了六条整改措施：

1、原来复印有用单面纸打印的现象，通过自查，现在一律用双面纸了。

2、起草稿件时习惯打印出来修改，形成了纸张的浪费。今后所有稿件起草一律用电子版修

尊敬的用户，我们已经可以提供您需要的“厉行节约自查报告”。许多成功的人在日常生活中都离不开辛勤付出和实践。书写报告是我们的常态，而写报告的关键是明确主次，突出要表达的重点。感谢您对本文的耐心阅读！

一、加强学生食堂精细化管理

我校是一所民族寄宿制小学，学生在校就餐，食堂每天准备大量食材供学生使用，学校还专门为学生准备营养餐，力求荤素搭配，营养均衡。在学生营养餐方面我们着重开展工作，小学生正处于生长发育阶段，身体需要大量营养供给，因此在学生营养餐方面我们着重开展工作，由于小学生大的水果吃不上，所以学校食堂将各种水果切成小块，合理搭配，满足小学生对各种水果的需求。

二、加强营养改善计划管理

学校从实际出发，多途径、多形式地开展学生营养改善工作。供餐模式以学校食堂供餐为主、蛋奶计划为辅，供餐内容包括完整的营养早餐、营养午餐，提供蛋、奶、肉、蔬菜等加餐或课间餐。食品原料采购本地化，通过集中采购等方式，妥善解决学校食堂副食品、蔬菜供应问题。

学校和有关部门要充分利用各种宣传教育形式，向学生、家长、教师和供餐人员普及营养科学知识，培养科学的营养观念和饮食习惯。学校要严格落实国家教学计划规定的健康教育时间，对学生进行营养健康教育，建立健康的饮食行为模式，在保证质量，营养健康的'.条件下做到勤俭节约，反对浪费，使广大学生能够终身受益。

三、努力开展专题教育活动

各班积极开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为主题的班会，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。根据学校所开展的工作，我们还陆续开展了国旗下讲话，强调粮食的重要性，要求树立节约观念、还特意召开班会、开展手抄报、黑板报竞赛，评出最反映本次自查活动的作品、悬挂横幅以及张贴节约用水、用电、粮食等等方面的`内容，在餐厅张贴“光盘行动”，提醒同学们不要浪费食物，弘扬传统美德，厉行节俭。

四、充分认识开展制止餐饮浪费行为的意义

国家出台了一系列厉行勤俭节约、反对铺张浪费做法，取得了较大成效。尤其是国家政府转变作风密切联系群众规定出台后，我校坚决从我做起、率先垂范，以实际行动切实落实国家政府的响应，建立长效机制，坚决制止餐饮浪费行为，强调要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在校园营造浪费可耻、节约为荣的氛围。每看到