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精心为您整理的“漫谈读书法作文”,作文是学生思维发展和语文素养提升的必要途径,写作能够增强我们的自信心和认知能力。在写作时立意要突出中心,充分抓住重点进行描写,到底怎样才能写好一篇作文呢?
漫谈读书法作文(篇1)书乃人之良师益友。
读万卷书,行万里路,方可下笔如有神
―题落己
读书,太简单了,只需拿出书来,打开并念出上面的文字,真的是这样吗?在我们的生活中,最普遍、最常见的也就是书了,尤其是对青少年学生来说,书是最重要的东西。可是,就是这么普普通通的东西你要想读好它恐怕也不是那么容易的。
在成人的世界里,他们每天都在为生活而奔走而劳累,用心读书的人是少之又少,既然这样,我们就谈谈一直和书接触最多的青年学生吧。我们每天都在读书,什么墨子、孔子、孟子、舒婷、郭沫若、托尔斯泰、培根我们谁的书没有读过,可是要说说读书的方法实在是不敢恭维。
有人为了每个字词而读书,他们读书是每个字词都不放过,这个字或词怎么用,什么意思等等,都要查清楚。虽然这样读透了书,但却忽略了文章的主旨、内容,结果拣了芝麻,丢了西瓜;有人为了每个句子而读书,这些人读书都是陶氏读书法,即只爱读书,不求甚解。他们只抓文章中心内容,吸收并丰富自己,可却是句读之不知,惑之不解。因此,我们读书应该将这两者结合起来,既抓住文章的中心,又不放过疑难字词,这才是读书之道啊!
也有人为了应付差事而读书,大部分学生都是这样的。也许是外面的世界太精彩,也许是书的内容枯燥乏味,他们读书就是盯书,摆出一副身临其境的样子,仿佛正在书海中遨游,可其实头脑里所想所闪现的都是其他的事情,思想已飞出九霄云外了。这就是所谓的认真读书的人;也有一些人只有当需要的时候,当考试将要进行时,当有人问到不会的问题时,又或是像我一样为了写篇文章,因为没有素材所以才临时翻书查,只有当真正用得着书的时候才去看书,这就是所谓利用书活学活用的人。
其实,我们当代的人不需要像墨子一样走到哪儿都用大车装满书,不用像宋镰一样把所看的书都抄写一遍,也不用像归有光那样借书满架,币匾仰啸歌。更不用像美国的历届总统一样拥有惊人的藏书量。我们在看书的时候把心找回即可,心是思想的寄托,用心读书才会把书读到骨子里去,读到心里去,读到灵魂中去,这样才能达到净化心灵、提高自己的素质和丰富自己人生的目的。
古人说:书中乾坤大,壶中日月长。培根说:读书足以养性,足以赋彩,足以怡情。
查看更多>>阅读过后我们的脑海中会不由产生自己的思考和感想,优秀的书籍能够让我们有良好的阅读体验,此时我们可以选择写一篇读后感。如何让自己的读后感充分体现出作品的精髓呢?小编现在向你推荐魏书生工作漫谈读后感,仅供你在工作和学习中参考。
魏书生工作漫谈读后感【篇1】五甲雷丽君
暑假,我唯一最有收获的就是静下心来读了魏先生的《班主任工作漫谈》,书中的语言朴实而让人受益匪浅,虽然我当了十几年的班主任,可今天读这本书仍然觉得亲切而有实用.
当了班主任,总有一种累的感觉。班级纪律,要维护;班级清洁,要督促;学生做操,要到场;学生纠纷,要调解;学生成绩下降,又心急如焚------。总之,事必躬亲,忙得不可开交。虽然班级工作从表面上看似乎是“风平浪静”,也是“井然有序”,但这是用累作为交换的,能否有行之有效的班级管理方法,把这项许多人都感到又苦又累的工作,干得轻松,干得快乐,干得效果更好一些呢?从魏书生的《班主任工作漫谈》中我找到了管理班级行之有效的方法。书中蕴涵着的深刻的哲理,闪耀着的智慧的光芒令我们班主任学之不尽.魏书生在书中写道:“世界也许是很小很小,心的领域却很大很大,班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业,这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。”读完这段话,我一下子觉悟出“班主任”这三个字眼的神圣。
魏书生不仅以“德”治班,更是以“法”治班,在他的班级中,制定的法规就有30多项,语文教学中的34件事都精心地按时空顺序做了周到的安排。在班级里做到了“事事有人管,人人有事做,时时有事做”,其精心、周到、严密的程度令人惊叹。从常务班长的职责,到课代表的职责,从物品的承包责任制到所有物品的具体负责人,无一不显示出他管理方法的与众不同。他的一日常规,一周常规,学期常规,学年常规,看了让人瞠目结舌。正因为工作如此细致,又能在监督检查系统的保证下,说了算,订了干,一不做,二不休,坚定不移地贯彻执行,也就形成了一个良好的班集体,也让我感受到,班主任工作一定要细,一定要实,要有科学的管理方法。
魏书生那深邃的哲学气质和深厚的文化素养,让人仰视,让人望尘莫及。但这并不防碍我们向他学习,学着他去做,把班级工作做得更完美,我也希望自己能够在今后的班主任工作中像魏老一样精心管
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谈谈说明文作文(篇1)看到我们学校周围总有一些摊点,那一串串、一堆堆诱人的五彩斑斓的佳肴散发出阵阵浓香味。大部分同学抵挡不住美食的诱惑,把这些摊点围得个水泄不通。你五角,我一元的争买了许多零食,那种景象非常热闹,当然我也不例外。我最喜欢吃手撕鸡、小兵张嘎、神奇小福贵等等带麻辣一些的小食品,由于吃惯了零食,对吃饭呀、菜呀一点都不感冒。后来学校体检,医生说我的身体很差,需要补充营养,我并没有把它当回事。结果,后来很多同学不是拉肚子就是肚子疼,有的甚至出现了呕吐,被送往医院,我才知道吃零食的后果有多严重。
我们班上就有这样一位瘦弱的同学,同学们称他为零食大王。他的抽屉里、书包里、口袋里都塞满了各种各样的零食,他的座位下随时都可以看见乱丢的食品袋。把他爸爸给他的早餐钱、文具钱都用来买零食。他每次吃午饭都只吃一点点,有时候还逃避老师不吃饭,到外边去吃零食。一次大课间活动时,他的肚子突然酸痛酸痛的,过了一会,两眼冒金花、四肢无力、脸色苍白,倒在了操场上。徐老师看见了,赶紧把他抱着急匆匆的送往医院。医生询问了情况,告诉他:小朋友,你得的是肠道炎,今后要少吃辛辣的、带色素的食品,多吃米饭。你必须每天吃早饭,早餐是最重要的,是补充能量的最好时机
事后,徐老师通过这件事,召开了绿色食品伴我行的主题班会,在班会课上宣布:一、不吃腐烂、变质的食品;二、吃零食千万要仔细检查包装袋上的生产日期和保质期;三、遇到垃圾食品要向工商部门或质检部门反应;四、少吃带有色素的饮料。
同学们,为了我们的身体健康,让我们共同努力做到:远离垃圾食品,营养搭配均匀,吃上绿色食品,营造健康班级。
谈谈说明文作文(篇2)说明文是我们日常生活中最常用的文体之一,它以说明为主要表达方式,以传播知识为其主要功能。世界上的万事万物,事理物理,都可以成为它说明的对象。可以说我们处处都离不开它。同学们学习的许多教材,使用的各类工具书,阅读的知识读物、科技读物、实验仪器的使用说明,实验报告,以及各种日用品的介绍,等等,都属于说明文的范畴。可见学会写说明文,用途大得很哩。那么,怎
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