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谈谈说明文作文

谈谈说明文作文。

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谈谈说明文作文(篇1)

看到我们学校周围总有一些摊点,那一串串、一堆堆诱人的五彩斑斓的佳肴散发出阵阵浓香味。大部分同学抵挡不住美食的诱惑,把这些摊点围得个水泄不通。你五角,我一元的争买了许多零食,那种景象非常热闹,当然我也不例外。我最喜欢吃手撕鸡、小兵张嘎、神奇小福贵等等带麻辣一些的小食品,由于吃惯了零食,对吃饭呀、菜呀一点都不感冒。后来学校体检,医生说我的身体很差,需要补充营养,我并没有把它当回事。结果,后来很多同学不是拉肚子就是肚子疼,有的甚至出现了呕吐,被送往医院,我才知道吃零食的后果有多严重。

我们班上就有这样一位瘦弱的同学,同学们称他为零食大王。他的抽屉里、书包里、口袋里都塞满了各种各样的零食,他的座位下随时都可以看见乱丢的食品袋。把他爸爸给他的早餐钱、文具钱都用来买零食。他每次吃午饭都只吃一点点,有时候还逃避老师不吃饭,到外边去吃零食。一次大课间活动时,他的肚子突然酸痛酸痛的,过了一会,两眼冒金花、四肢无力、脸色苍白,倒在了操场上。徐老师看见了,赶紧把他抱着急匆匆的送往医院。医生询问了情况,告诉他:小朋友,你得的是肠道炎,今后要少吃辛辣的、带色素的食品,多吃米饭。你必须每天吃早饭,早餐是最重要的,是补充能量的最好时机

事后,徐老师通过这件事,召开了绿色食品伴我行的主题班会,在班会课上宣布:一、不吃腐烂、变质的食品;二、吃零食千万要仔细检查包装袋上的生产日期和保质期;三、遇到垃圾食品要向工商部门或质检部门反应;四、少吃带有色素的饮料。

同学们,为了我们的身体健康,让我们共同努力做到:远离垃圾食品,营养搭配均匀,吃上绿色食品,营造健康班级。

谈谈说明文作文(篇2)

说明文是我们日常生活中最常用的文体之一,它以说明为主要表达方式,以传播知识为其主要功能。世界上的万事万物,事理物理,都可以成为它说明的对象。可以说我们处处都离不开它。同学们学习的许多教材,使用的各类工具书,阅读的知识读物、科技读物、实验仪器的使用说明,实验报告,以及各种日用品的介绍,等等,都属于说明文的范畴。可见学会写说明文,用途大得很哩。那么,怎样才能写好说明文呢?我们从《姆蜷》、《记山东省博物馆》、《登光擞楼》等几篇说明文中可以看出,写好说明文的关键是要在明万字上狠下功夫,特别要注意做到以下几明:

第一,事理要通明。就是对你要说明的事物的性质、特征、功能、原理,意义、作用等种种属性,自己首先要弄明白,然后才能够向别人说清楚。以其昏昏,使人昭昭,是不可能的。而要事理通明,就必须对事物细心观察,注意积累有关知识,力求对要说明的事物有一个全面透彻的了解。《躅蝽》的作者就是因为对绷蜻的形态、生活习性、捕虫特点进行了细心的观察,学习了有关知识,才写得那么生动,离以深刻的生活哲理的。有些同学在写说明文时,感到无话可说,或似是而非,说不清楚,主要原因就是对要说明的事物没有细心观察,块少深刻了解,心中无数。

第二,特点要鲜明。任何事物都有它不同于其他事物的鲜明特点,抓住了这些特点,就突出了事物的个性,给人留下深刻的印象。不然的话,写得千人一面,万物同形,那就越说越叫人糊涂。刘侠同学写姆蜻,就是抓住了它外形的丑陋、放臭屁自卫、用吸管消灭蚜虫的特点,才没有使臭大姐与花大姐(瓢虫)混同起来,杜月波同学紧紧抓住光撤楼独特的结构来写,而没有只用雕梁画栋、斗角飞枪等通用词语来描写,才使光颧楼同黄鹤楼区别开来。

谈谈说明文作文(篇3)

导语: 绿色食品既含有许多维生素,有天然无公害,非常有利于身心。

今天上午,为了让老妈能够吃到正版的无公害辣椒,我只好去我们的小花园采摘我自己种的绿尖椒。

来到我自己种的一株株尖椒苗面前,为了让妈妈吃到最好的产品,我精挑细选,选中了9根我自认为可以称为精华尖椒的产品。然后我小心翼翼地在距离辣椒果实大约6cm的茎部分截断。回到家中,我闲着无聊,观察起了这些辣椒。我种的这些辣椒身体呈浅绿色,身长大约有20cm。而用化肥和农药种出的辣椒有25cm长。闻一闻,有一股清淡的辣味儿,在茎与辣椒果实之间有一块包围住果实的六角形的纸(具体叫什么我也不清楚)。我的辣椒的外皮有一些黑色的斑点,这就是没有喷农药的最佳证据,因为不喷农药的辣椒会有虫子,有虫子咬就会出现斑点等状况。这些辣椒的外层好像包了一层透明的塑料纸,这层塑料纸可能是用来为里面遮风挡雨的防护罩呢。喷了农药的辣椒的外层非常亮,但是看不见这层塑料纸。摸一摸这辣椒,发现外皮上有许多凹凸不平的小疙瘩,这些小疙瘩也是无公害辣椒的特点哟,喷农药的辣椒表面很光滑。在此提醒,摸了辣椒后,千万不要用手去揉眼睛,不然会辣的你手舞足蹈呢,不信的话可以试试哟!用刀割开辣椒后,发现辣椒中有许多白色的类似于西瓜籽的辣椒籽,还有一条长长的白色辣椒筋,这条辣椒筋非常之辣,上星期的一天,我误食了一根这种辣椒筋,结果把我的舌头辣了一整下午。

现在,能吃到不喷农药的绿色食品已经很难了,所以大家要珍惜这些绿色食品哟!

食品是大自然赋予人类的基础。然而,随着现代工业的不断发展,我们赖以生存的生态环境遭到了严重破坏。农药、生长素、激素等的使用,使许多动、植物的安全。因而纯天然的、无公害的食物,已成为人们日长生活的首选。

对我来说:绿色食品就是健康的食品,肉、疏菜、水果等。绿色食品不但关系人们的健康,也是人们的一种享受。 如:食用菌其营养丰富,味道鲜美,肉质细嫩,自古就被美食家喻为只应天上有之物。近代研究证实,食用蓖是高蛋()白、低脂肪、多营养、多药效的食品,含有多种氨基酸、蛋白质、维生素、矿物质等人体所需要的微量元素。它集中了食物的一切良好特性,它不仅芳香味美,而且长期食用有助于调节人体节能、增强免疫力,具有极高的食用和药用价值,深受现代化消费者的喜爱。 荞头是一种含有糖和多种矿物质的蔬菜食品,具有杀菌、解腻、开胃、护肤、美容养颜等功能。 芦笋含有丰富的维生素、具有防治乳腺癌、肠癌、肺癌等功能。芦笋中还含有非常丰富的叶酸,有益于心脏,是天然的抗氧化剂。 多吃玉米能抑制抗癌药物对人体的副作用,而且刺激大脑细胞,增强人的脑力和记忆力。 菠萝不但好吃而且还含有丰富的维生素C等等。

现在绿色食品越来越多,但是进行购买绿色食品时,要看看有没有防伪标志,以便饮用食品的安全可靠性,这样人们的健康绿色生活就有了保障。

在班主任徐老师的倡导下郑重宣誓:远离垃圾食品,营造健康班级!

看到我们学校周围总有一些摊点,那一串串、一堆堆诱人的五彩斑斓的佳肴散发出阵阵浓香味。大部分同学抵挡不住美食的诱惑,把这些摊点围得个水泄不通。你五角,我一元的争买了许多零食,那种景象非常热闹,当然我也不例外。我最喜欢吃手撕鸡、小兵张嘎、神奇小福贵等等带麻辣一些的小食品,由于吃惯了零食,对吃饭呀、菜呀一点都不感冒。后来学校体检,医生说我的身体很差,需要补充营养,我并没有把它当回事。结果,后来很多同学不是拉肚子就是肚子疼,有的甚至出现了呕吐,被送往医院,我才知道吃零食的后果有多严重。我们班上就有这样一位瘦弱的同学,同学们称他为零食大王。他的抽屉里、书包里、口袋里都塞满了各种各样的零食,他的座位下随时都可以看见乱丢的食品袋。把他爸爸给他的早餐钱、文具钱都用来买零食。他每次吃午饭都只吃一点点,有时候还逃避老师不吃饭,到外边去吃零食。一次大课间活动时,他的肚子突然酸痛酸痛的,过了一会,两眼冒金花、四肢无力、脸色苍白,倒在了操场上。徐老师看见了,赶紧把他抱着急匆匆的送往医院。

医生询问了情况,告诉他:小朋友,你得的是肠道炎,今后要少吃辛辣的、带色素的食品,多吃米饭。你必须每天吃早饭,早餐是最重要的,是补充能量的最好时机事后,徐老师通过这件事,召开了绿色食品伴我行的主题班会,在班会课上宣布:一、不吃腐烂、变质的食品;二、吃零食千万要仔细检查包装袋上的生产日期和保质期;三、遇到垃圾食品要向工商部门或质检部门反应;四、少吃带有色素的饮料。

同学们,为了我们的身体健康,让我们共同努力做到:远离垃圾食品,营养搭配均匀,吃上绿色食品,营造健康班级。

谈谈说明文作文(篇4)

你也许会感到奇怪,绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗?怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品?其实,绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。那绿色食品的标识图案告诉我们,绿色食品出自纯净、无污染的环境,能给我们带来勃勃的生命力。

绿色食品为什么受人青睐呢?这要从环境污染说起。

随着生活水平的提高,人们对食物的要求也越来越高。入口的东西既要美味,又要有营养、卫生、无任何污染。因此,不含有害物质残留的绿色食品便成为人们渴望的食品,绿色食品的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。绿色食品犹如绿色的春潮,正快速涌进我们的生活。

绿色食品的涵盖面十分广泛,它包括地里种的、水中游的等多种多样的食品,如餐桌上的粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋、水果以及油、茶、酒、调味品等。绿色食品的生产要有严格的操作规程,如作物要在没有污染的地方进行栽培,以保护作物不受污染;禽畜的饲料中,不准含有对人体有害的激素添加剂;制罐头、饮料的工厂中,使用的工艺设备必须无铅、锌等污染。

绿色食品不但有利于人的健康,而且有利于提高人的素质。绿色食品标识已成为我国食品走向国际市场的通行证,在出口创汇中立下了汗马功劳。绿色食品带来的绿色事业是利国利民,造福子孙后代的事业。

谈谈说明文作文(篇5)

谈谈说明文作文教学-教学随笔

在说明文单元的教学中,我们更多的是重视说明方法的学习:这里用的是什么说明方法?达到了什么效果?我们在运用这种说明方法时要注意到什么问题?(在前面教的过程中就要有目的地教到这个程度)比如,作比较,要注意可比性,做假设,要注意合理性和效果等。那么除此之外,我们还忽略了些什么?

1、从事物的几个方面来说明?鲸为什么要从大、进化、呼吸等方面来介绍?松鼠为什么要从驯良、漂亮等方面来说?新型玻璃为什么要从特点和作用来写?假如没有灰尘为什么不写灰尘的外形?特点?作用?而要通篇做假设?那么我们要考虑的是,我们在、教学生写说明文时他们在这方面会遇到的障碍和难题是什么?一是,我要写哪几方面?二是我为什么要写这几方面?从这几篇文章的特点来看,首先,得清楚我们要写的事物是什么,其次再考虑我们要向读者介绍是什么。

2、这几方面应该怎么排列?为什么要介绍外形在前,之后是进化、生活习性等,他们之间有什么关系?(他们的生活习惯和鲸的进化过程有关系,而这些生活习性同时又进一步证明了鲸原先就是哺乳动物,那么应该把进化写在前,而后再介绍习性,进化是习性的原因,习性又进一步证明了进化推断的正确。)松鼠的介绍为什么要按这样的顺序?(漂亮是外形,一般我们介绍一种事物,先就会介绍他的外形,另一是因为驯良,所以乖巧,乖巧又最能从哪些方面体现?)

3、每段之间的过渡。

谈谈说明文作文(篇6)

写说明文,除了了解它的性质、类型和方法以外,还得注意以下几个问题:一、扣住事物的主要特征,把握说明中心。所谓特征,就是这一事物区别于其它事物的标志。只有抓住了事物的特征来说事状物,明理显性,才能说得准确,说得深透。如《香脆嫩甜的如皋萝卜干》一文,作者扣紧如皋萝卜王的命名、品种、销路,以及加工制作如皋萝卜干的方法,分别进行说明,使人很快知道如皋萝卜干香、脆、嫩、甜的特点,懂得制作如皋萝卜干的选、切、晒f)!f腌、翻、踩、封等过程中的具休技术。又如《手》一文也是如此。要想扣住事物的特征,在介绍说明中,必须有选择、有重点。如果面面俱到,结果就会什么事情也说不清楚。抓住了事物的本质特征,一也就抓住了说明的中心。记叙文、议论文,往往带有作者强烈的思想倾向和明显的主观色彩,如茅盾的《白杨礼赞》,以白杨枝干的挺拔,力争向上,象征中华民族奋发向上的精神,赞扬敌后军民不屈不挠的气概。而作为说明文的《杨树》,它的中心是介绍其不同品种的形态、生态、用途和不同特点。由此看来,扣紧说明对象的特征以确保文章中心不偏移,这是说明文的要领。写作时,不能凭主观感情作为褒贬事物的标准,而应客观地科学地去说明。

二、依据不同的说明对象,合理安排说明顺序。说明文的结构方式,应视说明对象的具体情况而定。如《人民英雄纪念碑》就是以纪念碑的方位顺序来组织文章。作者从东西南北四个方位着手、逐面写来,不汉层次清楚,而且使读者获得了有关中国革命的历史知识沁《故宫博物院嵌是以其组成韶分的今定次}i安排结何的,作者从天安门写到太和门、神武门,依其建筑的顺序从前至后逐一写来,并重点介绍_太和殿、养心殿,使读者对故宫的整体和各个重点建筑都有较明晰的了解。对于比较深奥的科学原理或比较复杂的事物、现象,在安排说明的结构时,可按照人们认识间题逐步深入的思路安排结构。如《向沙漠进军》、《石油的用途》等篇,就是采用人们认识它们的规律,由浅入深、由具体到抽象的办法,先从读者熟悉的具体事例说起,再追根溯源,讲清成因原理。实用性说明文大都有固定的结构方式,一般不宜随便变动。而文艺性说明文的结构则灵活多变。如《蜘蛛》先从谜语说起,再从中引出解释的间题。《死海不死》,则是先叙说生动的传说故事,然后再介绍死海的形成。无论采用哪一种结构方式,都必须条理清楚,层次分明,重点突出a三、文字准确简明,语言通俗生动。准确,就是选用恰当的词句,恰如其分地反映出事理的含义和客观事物的本来面目,使人看了明白。如解释名词:表示人或者事物的名称的词,叫做名词。解释固体:有一定体积、而且有一定形状的物体叫做固体。读者在这里对名词、固体的概念就可以得到确切的了解。如《香脆嫩甜的如皋萝卜干》中尤以捏颈和百日籽这两种耐寒味美的品种为良。如果删掉耐寒味美这个附加成分,句子还是通顺的,但意思就不够确切,没有把制作誉满中外的如皋萝卜干原料的那种独一无二的特点一一耐寒、味美说清楚。

谈谈说明文作文(篇7)

我们先说一说太阳。它是太阳系中唯一的一颗恒星,要说它上面有没有生命,我不敢肯定,但是我觉得应该没有,因为太阳上遍地都是熔岩,而且表面的温度已经高达5500摄氏度,而内部的温度高达1500万摄氏度以上,所以我觉得太阳不具有生命存在的条件。

水星虽然名字中带有水,但是上面却是一片荒地,没有一点水的迹象,而且水星上没有大气,更不要说什么生命了。

金星或许是我们在太空中看到最明亮的一颗星星,是因为它有厚厚的大气层,主要是由二氧化碳组成的。由于金星表面高达90个大气压,如果人到了金星上,在这么大的压力下早就粉身碎骨了。

火星上面是最有可能有生命的,因为根据“机遇”号传回来的信号说明火星上以前应该是有水的,所以才形成了河床,但是这些水又跑到哪里去了呢?等到宇航员亲自登上火星的一天,一切都会水落石出。

神秘的太阳系在等待着大家去探索。

谈谈说明文作文(篇8)

说明文是与记叙文、议论文并列的三大常用文体之一。它是一种以说明为主要表达方式来介绍事物、阐明事理的实用文体。说明文主要用来帮助人们完整地了解和认识事物的形状、性质、构造以及成因、功用、关系等,进而挖掘事物的本质特征及其规律性。

说明文的特点是:内容的知识性,材料的科学性,语言的准确性,结构的条理性,功能的实用性。

内容的知识性。说明文以传授知识为目的,它把人们未知的或知之甚少的事物、事理介绍给人们,使人们更深入、更全面地认识大千世界,增加知识。比如激光作为一种尖端科学技术,人们对它的认识是十分有限的,而(奇特的激光》一文,通过对激光的特点、激光的产生、激光的功能和广泛用途的介绍,使人们对这种人类历史上从未有过的奇特光源,有了一个比较全面、明确的认识,从中获得了有关激光的知识。再如《邮票》一丈,作者把人人都常见但又不是全面了解的邮票向人们作了介绍,它将邮票的特性、各种邮票的面值、邮票的种类、形状、集邮的益处用简洁的文字清楚地作了说明,从而使人们对邮票这一事物有了进一步的认识,增加了知识,开阔了眼界,由此,说明文内容的知识性可见一斑。

材料的科学性。说明文要按照事物的本来面目来说明,因此科学性是说明文的生命。如果没有科学性就失去了其存在的价位。《宇宙里有些什么》一文在说明宇宙的广阔无垠、神妙莫侧时这样写道:从这颖星星到那顺星星,每秒钟能走16.6奋里的火箭飞船得走几万年。16.6公里是人类飞出太阳系的速度,如果略去了小数点后面的数字,只说一个概数:16公里,相差虽仅仅0。6公里,但人们据此实脸,火箭飞船是无论如何也飞不到其它星球上去的。这岂不要给生产和科学实验造成巨大的损失!

在《美丽的五大连池火山群》一文中,作者以大量准确的地质学资料及数字详细地说明了五大连池火山群的位笠、外观及火山群中的每一座山的特点,最后又进一步分析了火山形成的原因,在介绍新时期的老黑山雄伟、高大时写道:火山锥相对高度166米,为群山之首。其火口深达145米,明显地呈漏斗状。登上顶峰,站在漏斗边缘,西南望是笔架山、卧虎山;东北望则火烧山呈一条直线,这是一个火山链。这样,从它的数字上,从形象的漏斗状上,从为什么讲它是一个火山链的问题上,人们就可以准确无误地了解到了老黑山的雄伟、高大。(饮酒与健康》一文,不从个人感情角度出发,而是实事求是地向人们分析了少饮酒时人身有益,多饮酒对人体有害的道理,从而劝诚人们饮酒要有节制,万万不可过黄。因为它反映的是客观事物的本来面目,所以它把人们的一般认识提到了一个科学的高度,是令人信服的。因此,说明丈必须准确无误地反映客观事物的面目及其规律,给读者以正确无误的认识,并使之能符合客观实际,经得起科学实践的检脸。

语言的准确性和通俗性。说明文的语言与一般文学作品的语言不同。丈学作品中的语言可以渲染夸张,而说明文则要求准确如实地表达。所谓准确,就是按照实际情况,选用最恰当的词句,恰如其分地表达出来。它反映了作者对客观事物观察是否仔细,判断是否正确,直接关系到文章的科学性。如《春蚕到死丝方尽》在介绍蚕的生育情形时,用了一系列表述时间顺序的副词:刚以后然后接着然后准确地说明蚕生长发育过程。另外,就说明丈的内容来看,很多带有专业性。如果通篇术语,满纸行语,就无法使人看懂。所以说明文的语言要深入浅出,通俗易懂。例如《大自然的语言》是介绍物候学知识的,作者在文中并没有给物候学下科学定义,而用了大自然的语言这样一个题目,仿佛动植物都会讲话,报告天气的变化。文中这样写道:几千年来,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。这样写,就把物候学这一专门知识具体化、通俗化了。所以说只有准确的语言才能对事物做科学的说明,同样也只有平实通俗地解说才容易被人们理解和接受。

结构的条理性。说明文以解说事物、阐释事理为目的,如果条理紊乱,杂揉不清,焉能说得明白?因此说明文在结构安排上要有一个合理的顺序,而先说明什么,后说明什么,要根据中心的需要和被说明事物的特点进行安排。例如沈括的《活板》一文,先介绍它是板印的发展,是北宋庆历年间平民毕升发明的,交代了它的由来。接着就紧扣事物的特征,逐层说明活板的制作、使用、功效。先写制作方法:用胶泥刻字,火烧使坚。准备铁板,铺上粘剂。次写使用方法:在铁板上加框,排字,熔药,压平,就可开印。再写功效:若印数十百千本,则极为神速。为什么极为神速?加以解释:两块铁板,交替使用;一字多模,分类安放,取用方便。最后补充说明活字用胶泥而不用木头制作的原因。全文结构安排合理,顺理成章,有条不紊,极为清晰。虽然说明文所说明的事物和目的各不相同,但所有的说明文均要按照事物的内部规律和外部联系去说明,只是在不同的丈章里,其结构呈现出不同的特点罢了,有的由表及里,有的由此及彼,有的从总体到局部,有的从主要到次要,有的按事物的发展的时间为序,如此等等,不一而足。

功能的实用性。随着社会的发展与科学技术的进步,适应四个现代化建设的需要,说明文的种类越来越多,它在各个领域里的重要性越来越显著,其应用范围越来越广泛。工业生产的规格、性能、使用方法需要文字说明;农业生产中农药、化肥、农业机械的使用以及种植技术的交流,先进的农田管理经验的推广需要说明文;在市场经济蓬勃发展的今天,随着社会现代化进程的加快,说明文同我们的日常生活的联系势必更加紧密。时于将担负起历史重任的青少年来说,学好和学会写说明文显得尤为重要。