美术教师学期述职报告

有时候，只有极少部分人对写个人工作总结的点子才思涌动，可以有几篇借鉴的范文可以让我们的效率事半功倍，那么，值得被我们借鉴的个人工作总结格式有哪些，还有哪里是需要我们优先考虑的呢？小编特地为您收集整理“美术教师学期个人述职报告”，希望能为您提供更多的参考。

一、教育工作方面

学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分。九年级班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓励的话，都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情，学生的日常行为习惯有一定的好转，我运用美术课中的美来教育学生，是他们认识到，心灵美是学好画画的基础;养成耐心，细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长久保持，却不是一朝一夕的事，认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理，对学生进行反复教育，耐心细致的引导学生养成良好的习惯。

二、教学工作方面

在教学中我经常利用课下时间，了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是的老师，兴趣是学生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思考，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。例如，在课堂上我让学生和我一起做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，学生玩的开心，画的开心。

和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出现在学生的画笔下。美术课不同于其他学科，它及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美。如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式，势必使课堂气氛枯燥乏味。

因此我让学生多观察生活中事务及景物，观察他们的颜色和线条。使学生感受到大自然的美。允许学生想象，超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方展示的时候，学生陶醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的激动。我在教学中还和学生一起探讨和制作了纸板画做成小集子，让学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇到了不少困难，针对这些情况，我虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用

汇报的适用范围一般大致相同，但也存在一些差异，这对我们的日常学习和工作产生了影响。随着时间的推移，越来越多的事务都需要通过报告进行展示。那么在撰写报告时，我们可以从哪些角度入手呢？在众多选项中，作者选择了这篇最佳的“美术教师年度述职报告”。如果你认真阅读本页，将会获得一些有用的信息！

艺术教学在素质教育中起着非常重要的作用。可以提高学生的艺术素养，弘扬民族精神，培养学生的探索和实践能力，将教材与生活实践有机结合，从而达到开拓思维、增强兴趣、陶冶情操、增强民族精神的目的。意识，培养爱国情操和审美意识，新学期的到来，为使美术教学工作顺利进行，现学期计划如下：

1.教学原则 >

结合我校实际，美育成果处处体现，为学生的发展提供了良好的平台。教师乐于教学，学生乐于学习。

二．学习指导

这学期我的教学工作会总结以往的教学经验，针对7、8年级学生的心理特点和学习情况。通过美术课的教学，欣赏、绘画、手工艺融为一体。采用多样化、趣味性的教学方式，拓宽学生的艺术视野，提高学生对艺术的兴趣和爱好，拓展艺术知识，更好地提高学生的审美能力和实践能力。并在教学中注重培养学生的观察力、记忆力、思维力、想象力和动手能力的提高。让学生脱离课本，自主创新，大胆完成学习任务。

3、具体工作

1、认真分析教材，联系身边的资源，关注学生发展，依托各种资源环境，学习实践艺术新课程标准，加强业务学习，深化教学理念。本学期将教材分析与学习情况分析紧密结合，联系实际，积极开展多种形式的课堂教学，激发学生的学习兴趣，丰富艺术课堂教学。 .

2.利用多媒体教学资源，以课堂教学为中心，梳理教学过程，分析学生表现，及时调整改进教学策略，最大限度地发挥教学效果。学生情况的差异决定了教师必须因材施教，引导学生打破学科界限，积极参与美术学习，大胆创新。

3、自觉遵守学校各项规章制度，积极参加各项相关活动，为自己的教学和成长积累素材。同时，也为校园文化建设做出了贡献。

4.积极参与教学、教研活动，依托集体备课活动，认真备课、讲课、总结、反馈、反思，理论联系实际，为进一步学习积累宝贵经验。

5.为加强学生行为习惯的培养，丰富课堂教学的内容和形式，本学期课前预习中工具材料的收集是重中之重的教学过程。

6、学生管理制度的建立以班组为单位，点引面，强引弱，强强联合，互帮互助。

7.美术教学注

光阴好似流水飞快，时光犹如昙花一现，现阶段充实的工作已经过去，现在又到了我们写总结的时候了。工作总结对于我们工作能力的提升尤为重要。如何写出一篇优秀的工作总结？以下是由小编为大家整理的“小学美术教师述职报告收藏”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

每当我站在讲台前，眼望着数十双渴求知识的眼睛时;每当学生们一次次亲切的喊我老师，围着我问这问那时;每当我读着一封封学生倾吐衷肠的书信时，一种幸福之感便油然而生。从到现在我体验这种幸福已整整，在民主小学校领导和老师们的关怀、帮助下我已从一个初为人师的青年成长为一名成熟的班主任教师，一名校级骨干教师。

11年来我以全心全意为学生服务为本。起早贪黑、兢兢业业、任劳任怨。从不计较个人得失，处处以学校教育大局为重、敢于承担责任、敢挑重担。还记得工作的前三年我以优秀成绩送走我的第一个毕业班后，现在我所执教的是一个很特殊、纪律和成绩都较差的班级。这就需要我付出更多的精力和心血，克服更多的困难。但现在校领导和同组教师的共同努力下我也饱尝了成功的喜悦。所有这些都极大的丰富了我班主任工作的经验，所有这些都极大的锻炼了我的能力，磨练了我的毅力，塑造了我塌实、诚恳的人格。

几年来在领导和老师们的帮助下我在教育教学上也取得了一些成绩。由我所讲授的语文课《威尼斯的小艇》一课获开原市级优秀课，科学课《改变物体的沉浮》一课获铁岭市级优秀课。我所撰写的《浅谈阅读中的美育》论文等几篇论文均获国家、省、一、二等奖的好成绩。我两组织学生参加全国创新作文竞赛成绩显著，均获“优秀指导教师”奖，我本人也被评为开原市优秀教师、市优秀科技辅导员。自我光荣的被评为校级骨干教师后，我一直努力提高自身业务能力，利用课余时间阅读了《于永正文集》、《班主任工作经验漫谈》、《小学语文教师》等书籍并摘录并学习了科学的教育理论和先进教学经验……以不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。几年来我一直努力地发挥骨干教师的辐射作用，在不断学习和实践创新的过程中初步的形成了自己独特的教学风格。

当然，我深知未来的路还很漫长，我的各方面能力还亟待于提高，但我坚信在民主这个善于创造奇迹的大家庭里，有领导的关怀与帮助、有伙伴之间的相互激励与感染，再加上我对每一名学生发自内心的喜爱，对教育事业那份由衷的热爱，都会支撑着我走向成功的彼岸。

以请进来与走出去方式相结合，