美术述职报告

一、引言

尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的家长和同学们：

大家好！我是xx学校美术首席教师，今天非常荣幸能够在此向大家述职报告。本着对教育事业的热爱和对学生的责任，我策划了一系列的教育教学活动，希望在教育教学工作中取得更大的成绩。

二、教学工作

1. 总体规划

在整个学年教育教学计划中，我将主要围绕以下几个方面展开教育教学工作：培养学生艺术素养、提高学生审美水平、丰富学生绘画技法、加强学生感性认识和创造力的培养。

2. 教学方法

在教学方法上，我积极实施因材施教、灵活多变的教学方案，采用互动式教学，有力地激发了学生探究意愿和学习动力。同时，我也带领学生走出课堂，创设艺术空间，让学生在自然环境和艺术空间中渐渐形成感悟美的习惯。

3. 教学评价

我注重对学生的个性化评价，充分重视画面构图、色彩用法、细节表现等方面的技能。我常对学生提出中肯的评价和建议，创造开放式的学习环境和良好的学习氛围，让每个学生都感受到自我发展的重要性。

三、教育活动

1. 美术比赛

在全年的美术比赛中，我与同事合力组织与策划了多个美术活动，如“手绘明信片”、“色彩世界”等比赛和展览，通过这些活动，极大地激发了学生的想象力和创造力，增强了学生的艺术素养和审美能力。

2. 艺术沙龙

为了让学生们有更多机会展示和比拼自己的艺术才能，我通过开展“艺术沙龙”等活动来扩大学生间的艺术交流，提高学生的相关技能和素养。同时，也激发了学生对艺术的热爱和对未来的美好憧憬。

四、工作总结

本学年中，我注重在教学中寻找切入点，引导学生主动探究、主动学习、自主发挥。通过不断调整教学策略，完善教学模式，我也不断积累教学经验，不断提高自身的综合素质。在教学的过程中，我也更加明确了自己的职责：激发生命的火花，唤醒学生的艺术天赋！

未来，我将继续在教育教学工作中扩大学生的学习范围，深化学生的思维、感悟、研究等方面的能力，使每一个学生在理智与审美之间有更加出色的表现。相信在各位老师、学生、家长的支持和帮助下，美术教育事业必将在新的学年中创造出新的辉煌。谢谢！

在20xx年11月份参加县里组织的美术教研活动。利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展他们的特长。

在本年度的汇展汇演中我校温家姝的作品《松》被县选送到市里参展。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，

本着一颗热情与充满自信的心，我来到艺术小学。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，除了教美术，我还兼任数学教学工作，这对于美术专业的我，在数学教学中自然遇到了许多问题，但是我没有气馁，而是虚心向老教师请教，认真钻研教材，精心设计教学方案，并积极参加市，区举办的相关知识及新课程培训，以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息，努力提高从师任教素质，掌握教育教学的必备基本技能，并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。

在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。2006年撰写的《我看创作画》收入校汇编。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登，市级，区级，及社区等各种展览、比赛，均取得可喜成绩。

对于数学教学，要胜任它，我就必须花更多的时间和精力，从备课各个环节入手，熟悉教材，仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面，并一一解决。在课堂上，我也竭尽所能，尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围，在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里，我取得了一定的成绩，2006年教学经验论文《巧设学习情景激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖，并刊登在《鲤城教育》。几年的数学教学，虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。

在完成教学任务之后，我能协助班主任管理好班级，并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织学生出好黑板报。同时，注重自己专业素质的提高和各方面的业务学，于2006年1月修完大专的全部课程;并于今年11月份通过成人高考，继续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成绩，虽然我的实践经验还不够，但我有一颗上进的心，我不会因为所取得的成绩而骄傲，也不会因为自己的不足而气馁。

述职人：

20xx年xx月xx日

2017美术教师述职报告(二)

尊敬的学校领导、主任：

担任小学美术

我们熟悉了岗位的工作后，在这段时间里，我们开始写岗位述职报告了。述职报告应该正确，客观的评价自己在一年工作中的工作能力，从哪几点开始写岗位的述职报告比较好呢？编辑已经为您搜集整理了一篇符合您需求的“美术工作述职报告”，记得将本文保存以方便日后的参考！

光阴荏苒，流逝如箭，本学期即将结束。在这一个学期中，我担任六年级的美术教学工作，收获颇多，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。

一、班级基本情况分析。

六年级整个年级人数多，一共三个班，每个班基本有60人。学生对学习美术的热情比较高，上课积极配合，想象力丰富。他们学习美术已经有四年了，所以基本工方面比三年级和四年级扎实很多。一部分学生可以在老师样本画的基础上进行加工创作。

二、主要成绩。

六年级整个年级整体水平不错，尤其是色彩运用方面，丰富多彩。此外，他们基本上有了再创作的意识。

三、主要做法。

本册教材的课目设计是单元设课，每一课目即为一个单元。教材分为12个单元，按每学期18课时计算，每个单元平均约1.5课时。老师可根据情况调整课时。“作业”改为“活动”，更符合学生的学习行为特征，并能清晰地呈现教学的层次。我是这样教学的：

（一）激发学生学习美术的兴趣。

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

（二）使学生形成基本的美术素养。

在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的.基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

（三）教师自身素质的培养。

教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工