名著心得体会

名著心得体会 共47份

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最新教育名著心得体会(推荐10篇)

每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。知道怎么写具体的心得体会内容吗?或许你需要"最新教育名著心得体会(推荐10篇)"这样的内容,希望对大家有所帮助。

教育名著心得体会(篇1)

一滴墨水,引发千万人的思考;一本好书,改变无数人的命运。人的思想成长靠的是书。

学生从小学到中学到大学,十六年的教育下来,等于一个吸了烟的虫;肩不能挑,手不能提,面黄肌瘦,再加上要经过那些月考、学期考、毕业考、会考、升学考等考试,足也瘫了,手也瘫了,脑子也用坏了,身体的健康也没有了。大学毕业就进棺材,这叫做读书死,生活教育不教学生自己吃自己,而教学生做人。

这位朋友以日记的形式,记叙了少年安利柯一学期以来的事情,以及父母兄弟姐妹写给安利柯的一些劝戒、教育性的信件。

作为名教师要适应知识经济的需要,就要时时更新自己的观念,及时获取相关的信息,不断进取,活到老“学到老,现在的社会日新月异。我们周围时刻充满着变化”应有一种危机感。怎样才能跟上时代的步伐,而不被社会所淘汰呢。那就是心怀进取心?下苦功夫学,正如陶先生说的那样,学习“学到人所不知,人所不能……我们要虚心的跟一切人学,跟先生学,跟大众学,跟小孩学。

他处处洋溢着少年那稚嫩的心理,使我懂得了父母对我的爱、朋友对我的爱、兄弟姐妹对我的爱,不管是爱,还是被爱都是幸福的,珍惜别人给予的受,不吝惜你自己的爱,一切都便是美满的。文章中曾多次描写了主人公的朋友,比如:卡隆,代洛西。当然还有个坏孩子弗兰蒂。他们之间有着许许多多的快乐事。他们爱着任何人,甚至是无恶不作的无赖弗兰蒂,我认为这个人是作者有意刻画的,以他为代表,教育我们不珍惜别人的爱的悲惨下场。

他的言语感人肺腑,特别是每月故事中的《万里寻母记》。马尔可在得不到母亲消息时,他毅然决定去千里之外的美洲寻母,那需要多大的意志力与勇气啊!事先的计划出了意外,而这小小少年却能起死回生,一路打听母亲的情况。那需要智慧的头脑,强健的体魄。而这个社会经验不足。

作为名教师,我向在为做一个称职的、优秀的教师而不懈地努力着,自认为只要成绩提高上去了,班级管理好了就是称职的教师、优秀的教师。而拜读了《教学勇气》一书后,我的心震撼了,好象黑暗

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名著心得体会(模板十四篇)

在生活中我们会有一些自己的看法和想法,应该马上记录下来,写一篇心得体会。只有这样做才能让我们在工作与学习中不断进步,栏目小编精心设计的“名著心得体会”一定会让您感到非常满意,希望本文可以对你产生启示希望你喜欢!

名著心得体会【篇1】

毛泽东爷爷曾说:“不读四大名著,就不是真正的中国人!”在中国,《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》这四本书可谓是家喻户晓。今年寒假,热衷于《西游记》的我,一有空就又捧着书津津有味地看了起来。

《西游记》的作者吴承恩用丰富的想象力描写了孙悟空自从出世以来寻师学艺,闹龙宫,闹地府,闹天宫的神奇经历,最终改邪归正,与猪八戒,沙和尚历经九九八十一难,护送唐僧到达西天取得真经的过程。

结合我们平时的学习生活习惯,我认为,我们要吸取唐僧、八戒、悟空、沙僧等的优点。学习中,我们要跟沙僧学着点儿,要认真踏实、吃苦耐劳,一步一个脚印,踏踏实实的做好每一件事;生活中,我们要像孙悟空那样,虽然比较顽皮但有个性,很团结,也比较乐观。

当然,这些人物身上也有一些不足之处,例如行事鲁莽、做事毛糙、过分有个性、大大咧咧、容易受骗、好吃懒做等等……而这些在我们不少同学身上也存在着,所以我认为,我们可以取长补短,应该学习他人的优点、长处,来弥补自己身上的不足。

《西游记》这本书,我从小到大,读了不下五遍,由《西游记》改编的电视剧、动画片也欣赏了好多次。唐僧师徒四人在前往西天取经过程中发生的一个个曲折离奇的故事,深深地吸引了我,同时,也使我体会到了通向成功道路上的艰辛。总而言之,这是一本让我受益匪浅的小说,我会永远珍藏着它。

名著心得体会【篇2】

《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生,他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著,他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子,读教育名著心得体会。绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。

本书中谈到一个叫比利的孩子,总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿,例如让水沿着水槽流下,带着乒乓球滚入洞槽,轮番撞击数只铃铛鸣叫,使一头玩具旋转起来,最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样,一个鳄鱼似的小切削器便被启动了,你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械,也是既富创造性又有实用性。然而,比利还是被勒令退学了,他似乎不会按学校的规定的方

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读名著心得体会(精选九篇)

每个人的思想和性格都是独一无二的,因此对于同一件事情,人们会有不同的观点和感受。为了更好地了解自己的内心想法,我们需要适当地总结我们的心得体会。所以,今天工作总结之家的编辑推荐一篇关于“读名著心得体会”的文章,希望大家喜欢。通过分享这篇文章,你不仅可以让你的朋友们更好地了解你,还可以增进你们之间的联系。

读名著心得体会(篇1)

领导还未制定教师阅读年时,我就在网上下载了苏霍姆林斯基的《给教师的第六册《放飞蜻蜓》、第九册《陶校长的演讲》都是陶行知易读易懂的课文,于是就借《陶行知教育名篇》来看。

全书32开纸,393页,286千字,每天临睡前看几页,花了一个学期才看完。新学期开始,本打算还了,可转念一想,看完后,为什么不把自己的感想写出来呢?写完再还吧!

陶行知是我国有名的教育家,读他的书,就像听一位慈祥的老人在娓娓道来一个个动听的故事,在指引着我们如何去做一个不误人子弟的老师,如何做一个努力向前的好老师。读完后不仅叹服他的教育理论,满腹经纶,佩服他睿智的目光,博大的胸怀,更佩服他一生对教育执着的追求与实践,激发我像他学习,用自己的有限水平去教我的学生怎样学习及做一个诚实善良的人,用自己的人格魅力去影响我的学生如何做一个对社会、对国家有用的人。

第一篇《教学合一》让我更深刻地明白了教学的真正含义,懂得教师一面教一面学的重要性,有一种不学就落后的压迫感。他认为“教师的责任不在教,而在教学生学,教师教的'法子必须根据学的法子,教师必须一面教一面学,而不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。教师没有进步,学生也就难有进步了。”这些话说得多好啊!随着社会的发展,一切都在进步,市场上刚开始有cd碟,接着有vcd,然后是dvd,现在出现了evd,产品不断进步,不断更新,旧产品就面临淘汰了。我们老师也一样,必须一面教一面学,否则就有被淘汰的可能。有的老师认为,白天忙着备课、上课、改作业,哪还有时间学习呢?针对这点,我校特意安排每周二、三上午最后两节课分语文、数学两个教研组进行业务学习,有些老师又认为太耽搁教学时间,嫌这样集中学习累和烦。陶先生认为“好的老师不是教书,也不是教学生,而是教学生学。教学一方面要老师负指导的责任,一方面要学生负学习的责任。对于一个问题,不是要老师拿现成的解决方法来传授学生,而是要把这个解决方法如何找来的过程,组织好,指导学生,使学生以最短的时间,经过类似

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