那个微笑作文

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在我这内存不大的脑袋里，已记不清是第几次写到这家伙了！可我就总想写他，或许是因为他那张脸的魅力，那是一张自信乐观的脸。

他是我小学六年级时的同桌，一位出群拔萃的学生，面对失败和困难，他总报以微笑去将它们克服。

那一次月考，由于我没有认真复习，导致考试失败，处在班级前5名的我竟然退了10名，再加上年级足球初赛时，由于我配合不当和不可一世的态度，导致我班大败，这实在让我愁上加愁，悲上加悲。而他呢？

“听说他这次考试考砸了，题目这么简单，他竟然拿了不及格。”一些关注分数的女生又在小声议论嘀咕了，我不经意听到这句话，侧头看了看他，他却坦然看了看我，微笑着说：“干嘛？考差了就自我反省呗，下次我会考好的！下午就足球比赛了，别把我搞得这么紧张好不好？”看他这么有信心，我也跟着笑了。

“又丢一球，我们班再次防守失误，丢了一球！”我班的“大喇叭”紧张地向大家报道。下午，我们班与xx班进行篮球决赛。一开始，我方后卫防守接连失误，导致开始10分钟就出现了0—12的比分，大家都急得像热锅上的蚂蚁，但身为队长的他在暂停后，却微笑着对队友说：“大家刚才表现都不错，不过防守要互相配合，这样我们才有机会反击！”各个队员看着自己的队长依然保持微笑，也都自信地微笑起来。紧张的气氛消失了，胜利仿佛已是志在必得，看着比分不断上升、追平、反超，他和队友们都欢喜雀跃。

那个微笑，是藏在心中的包容和爱。为爱，常记微笑。

题记

有一个微笑，常常出现在我梦中。光阴如一道道枷锁禁锢了它，只能依稀看到那充满细纹的弯弯眼角。

是谁？是谁的微笑？我睁着酸涩的双眸想着。

我失眠了。妈妈看着我眼下加深的青黑色，瞪大了双眼。是的，我同样惊讶，往常睡得雷打不动的我竟然失眠了！然后我被妈妈赶回了老家。记得老家的门口有一棵树枝虽细，树干却挺拔的桂花，有谁能带我回去？快点吧！

冷风吹得双颊有些僵硬，我不禁打个冷颤，冻得通红的双手使劲揉了揉冰凉的脸庞，跑回老家。

桂树依然在那，挺拔的躯干却微微向下变曲，树枝在寒风中冻得打架，却一声不啃。总觉得少了些什么，我盯着枝桠上仅存的

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窗外雷电交加，而我却沉溺于武侠小说。看到精彩处，突然想到窗外的天气和小说中描写的景象十分相似，就爬到窗户上，大喊一声：敢问是哪位道友在此渡劫?话音刚落，我一个趔趄，滑向了屋外的水泥地。

我醒来时正躺在爸爸新买的车上，我感觉到处都是水和泥，而我头上也火辣辣地疼。我的视线是模糊的，只隐隐约约看到了妈妈的脸庞，我仿佛看到了她在哭，我问她怎么了，妈妈微笑地说到：没什么事，乖，别动。说着，好像有几滴温暖的水滴到了我的脸上。我感觉到我的眼皮很重，就闭上了眼睛。

再次醒来时，我发现自己躺在一个冰冷而又坚硬的东西板子上，一个穿着白大褂，戴着蓝色口罩的陌生叔叔走了过来，手中好像拿着什么东西，妈妈在一旁紧紧的握着我的手。我问她：妈妈，怎么了?她微笑着轻声回答道：没什么事，不要害怕。这时，那叔叔走了过来，拿着一些东西在我的头上摆弄着，而我却毫无感觉，依稀听见的只有妈妈的啜泣声。最后，那位叔叔用纱布和一些胶带将我的头裹了一圈。我又觉得很困，就合上了双眼。

轰隆轰隆我被雷声惊醒，睁开眼，我看见了妈妈。我对她说：妈妈，我头好痛啊她含着泪微笑着对我说：没什么事的，别哭，妈妈一直都在!我想抱着她，她却不让我起身，她轻拍着我身上的被子，仿佛在说睡一觉就好了。

我最后一次醒来，是被渴醒的。一睁眼就看到了我的妈妈，我对她轻轻地吐了一声：水她马上就端着一杯水来喂我，我却看见她流着眼泪对我笑

一个风雨的夜晚，四次含泪的微笑，我永生难忘。直到现在我才明白，父母含泪的微笑，是因为他们即便伤心难过也不能表露给孩子们看。因为他们深知，他们是孩子最大的依靠。

年岁渐长，我早已不是那个在风雨夜为小说癫狂的幼稚小子，而母亲含泪的微笑却一直在我记忆深处，给我生生不息的温暖。母亲，岁月漫长，你含泪的微笑是我风雨成长路上，最美的太阳。

每天早上，我去上学的时候都会路过一家卖豆浆的早餐店，但是我很少关注它。

直到一天早上我睡过头了，就想到那个卖豆浆的阿姨，我准备出门时，找奶奶拿完钱后随意地往口袋塞，然后向那个撑着红伞的阿姨奔去。

我来到阿姨面前

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甜甜的微笑，是最美的花朵;甜甜的微笑;是美味的糖果;甜甜的微笑，是舒适的云朵;甜甜的微笑，是动人的音符……在刚刚转到无锡新区实验小学时，因为换了新环境，从前那个爱笑的我，竟不知道哪里去了。仿佛之前会有的那些细碎的情感，随着自己慢慢的长大，渐渐被浮躁淹没了。忽然开始明白，人们在日夜的成长里，慢慢学会了很多事，也忘记了很多事，那些笑，也渐渐被自己这些“丰富的认知”装点、遮蔽起来。所以，我没有朋友。因为一件事，让我尝到了微笑的巨大力量。变得开朗，让我重拾微笑。

我曾经听过这样一个故事：日本教育家铃木认识过一个五音不全，但对音乐十分痴迷的孩子。孩子的糟糕的音乐遭到无数人的奚落，使孩子心灰意冷。铃木了解了孩子的情况后，让孩子为他拉一曲小提琴。孩子开始拉，开头的几个音符就难听地让人想捂耳朵。但铃木耐心地听完了这首曲子，脸上浮现出一个微笑。孩子仿佛从这个微笑里明白了什么似的。回家以后，孩子更加勤奋地练习。有朝一日，孩子终于成为了当地首屈一指的“小莫扎特。”

有一节语文课上，老师问了我们一道问题，没人能回答。虽然老师一再的提示、启发，可是同学们还是回答不上来，个个都束手无策。这个问题我懂，可是我缺少自信，再加上胆小，我没有勇气站起来回答。但是，当我看到老师那温和的神情，便鼓起了勇气，怯怯地举起了那只手，畏畏缩缩，心里犹如吊了十五个水桶般，紧张得七上八下的，可是手刚一举起，便又像触电似的立刻缩了回来。老师似乎已注意到了我，她用信任的眼神注视着我。我低下头，顿时两颊发热，老师从我的这个动作中似乎读懂了一切。继而报以了我一个真诚的微笑。这个微笑使人释怀，我就像一只在风波里不知去向的小船，重新又扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。我坚定地举起了手，并勇敢的把答案说了出来，并且正确了。老师再次向我同去了赞许的目光，和相信的微笑，让我感到心里暖暖的。

从那以后，微笑常常挂在我的嘴角，因为我知道，微笑的力量是巨大的。我与同学们敞开心扉，不再是原来的那个独来独往的人。我的身边有了一大群活泼可爱的好朋友。在我遇到困难时，我会给自己一个自信的微笑，因为笑容，是每个人做独