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难忘的快乐作文

难忘的快乐作文 共50份

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难忘的快乐作文汇总十三篇

想要了解“难忘的快乐作文”的专业知识不要错过工作总结之家的编辑的整理,作文是学生们都要接触的一门学问,写作可以帮助我们更好地调节自己的情绪和情感。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考,写作文的要点你学会了吗?

难忘的快乐作文 篇1

一年一度的六一儿童节又来了,我们每个人都倍感兴奋,在六一儿童节要举行的是体操比赛。

体操比赛,我们是第二个,第一个是六年级一班。

因为我是文体委员,我要带队,所以我特别的紧张,我们在场外等候着,大家都说说笑笑,而我却是心急如焚,我目不转睛的观看着六年级文体委员的带队方式,看完后,我还是不安向第一排吩咐。说,进去以后先左转,再右转

进场以后,第一排的同学果然走的和我说的一样,我让同学们报完数,然后我再向领导一回报,就开始做操了。

做完操以后,相中看齐,左转弯齐步走,我们退了。

在场外,我们焦急的等待着我们的分数是87.97分。

后来的班级的分数越来越高,真是一浪更比一浪强,最后,我们拿了第16名。

虽然拿了第十六名,但我没依然很高兴。(短文学网 )

难忘的快乐作文 篇2

昨天,我们平和足球队和昌邑大华小学足球队踢了一场8人制的足球超级联赛。但是在比赛中我错失了一次很好的机会,当时的情景是这样的

我方在敌方半场开边线球。队友把球高高地举过头顶,退后了几步,抛给了我。我一跃而起,将头伸了出去,用头顶到了球,紧接着一挺身子,用脚一点,把球停在了地面上。在带了几下球,正准备起脚射门时,一个防守队员扑了上来。我灵机一动,往右一闪。现在正好打门,但是我却鬼使神差地将球传给了队友,错失了射门机会最后,球当然是没进。

晚上,爸爸问我:为什么你那脚要传?而不是自己带球杀入禁区射门?我怕后面有人盯我。我说。爸爸说:前面没有防守队员就可以带球进攻!我认真思考了一下,点了点头。后来,我们又研究了第二天比赛的战术:我从中路进攻,与左右前锋配合寻找进球的机会,主动射门。

第二天上午,与六师附小足球队比赛。我牢记了昨天研究的战术,终于逮到一次机会右前锋把球带到了底线,被敌人围堵着。我一边迅速地奔跑,一边大声地冲他叫:传中!传中!传给我!他的球像撒了腿的兔子一样飞过来,我毫不犹豫地起脚抽射球在对方大禁区上空划过了一条弧线球进了!好!观众席里传来阵阵欢呼声谁也没有想到一个中场球员能进球!

这次比赛让我明白了踢球也是要动脑筋的,只有学会从失败中总结经验教训,才会一

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一堂难忘的音乐课作文6篇

我们多次改进后,为您准备了这份“一堂难忘的音乐课作文”心选文章。学生需要重视的基本技能就是写作能力,而提高写作能力可以增强团队协作和合作精神。一篇优秀的作文可以拉近作者和读者之间的距离,那么什么样的文章才能让人久久难忘呢?

一堂难忘的音乐课作文 篇1

在一次音乐课上,老师讲完音乐知识后又带领全班唱了几首歌,然后他说:“下面让我们来玩个‘击鼓传花’游戏吧!”同学们一下子沸腾了,掌声响成一片。

游戏规则是:音乐老师弹琴,同学们任意快速传递一个由老师提前准备好的小皮球,当音乐声停下时,皮球落在谁手里谁就要唱一支歌,音乐再次响起时,唱完歌的同学继续传给下一位同学。但若在传递过程中不按规则一手接一手地传,而是随意把皮球扔、放到别处,那他(她)就要“倒霉”了——他(她)必须要在全班同学面前走“模特步”儿。

琴声响起,游戏开始了,同学们全神贯注地注视着“传花”者手中的皮球,随着琴声响起、停下、响起、再停下,笑声一浪高过一浪。

“我可是五音不全,待会儿要是传到我手里,大家可要捂紧耳朵啊!”同学们开始叽叽喳喳小声说话。这时,琴声突然响起,又嘎然而止,正激动万分的张琳同学大概忘记了游戏规则,一下子将皮球扔到了地上。同学们的目光“刷”地一下全部聚焦在她的脸上,张琳的脸腾地红了,像一个熟透的苹果,随之,全班同学大笑起来:“张琳要走‘模特步’了!”这下可有免费“电影”看了!

张琳并不怯场,只见她走上台来,有模有样地走起了“模特步”:左手拤着腰,右手很夸张地甩着,两脚走在一条直线上,真像一个专业模特。同学们报以热烈的掌声。之后,又有几位同学犯规,他们走的模特步那可就不一样了,不是扭扭捏捏走不成样子,就是一拐一拐的像“铁拐李”,惹得同学们哄堂大笑:“你那是在走模特啊,根本就是‘企鹅’嘛!”连她自己都忍不住笑弯了腰。

这时,下课的铃声响了,我们依依不舍地看着音乐老师走出了教室,不过,这堂有趣的音乐课却让我们永远难忘!

一堂难忘的音乐课作文 篇2

20**年10月31日8时整,五(2)班的教室里传出阵阵歌声,那是我们正在上音乐公开课,不仅班主任胡老师来听课,还有几位音乐老师也来观摩,我们可得好好表现。

任老师首先让我们学发声练习和基本训练,然后又带我们复习了过去学的歌曲,接着就开始教我们学新歌《叮呤呤》,这首歌里面有不少修饰音,还有比较难唱好的二声部,不过我们都不怕困难,认真地跟着老师练习着

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一个快乐又难忘的暑假小学生作文推荐(5篇)

小学语文是非常重要的一门科目,而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,通常老师会依据近期所学知识布置写一篇暑假生活作文的作业,你是否正在为暑假生活作文的写作感到苦恼呢?以下是工作总结之家小编收集整理的“一个快乐又难忘的暑假小学生作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

一个快乐又难忘的暑假小学生作文(篇一)

我问过别人,高兴是什么滋味,别人只说,高兴的时候心里是暖暖的。但我还是不明白,自从那一次,我终于尝到了高兴的滋味。

记得那是暑假里的一天,爸爸妈妈都去上班了,把我一个人留在家里。我的作业都做完了,觉得无聊,便翻翻家里的“陈年老货”,看看能有什么收获。

突然,我发现了一个布满灰尘的盒子,打开一看原来有一双黑色的旧皮鞋。这双旧皮鞋早已失去了光泽,甚至在鞋的缝隙里都有了一条“泥河”。显然这双皮鞋已经被爸爸“抛弃”了。我打量着这双鞋,真是为它可惜。可我灵机一动,如果把它擦得亮亮的,不仅能让爸爸穿着好看,还能得到爸爸的表扬,真是一举两得。

说干就干。我立即把这双鞋拿到了客厅,端来一个装着水的盆子和一条抹布。我拿着抹布沾了点水,然后把鞋的每一个面都擦得干干净净,在灯光的照耀下,亮闪闪的。

把鞋擦干净后按惯例还要给鞋擦鞋油。可是我们家从来都不用鞋油,到哪找啊?于是我就开始了家庭大搜索。但我东翻西找,没有一样是合适的。我累的坐到椅子上。正当我失望万分的时候,突然,我在我的桌子上找到了一件再合适不过的东西——墨水。

我欣喜若狂,就二话没说,开始了“上油”。我拿来一支毛笔,沾上墨水,学著书法大师的样子,在皮鞋上“龙飞凤舞”,不一会就大功告成了。虽然我的手被墨水染得一团黑,但看着我的劳动成果,心里还是暖洋洋的。哦,我明白了,原来这就是快乐。

傍晚,爸爸终于回来了。当他来到鞋架前换鞋时,看到了这双“亮闪闪”的皮鞋。爸爸愣住了,又看了看我那高兴样,亲切地问我:“乖儿子,这时你干的好事吧?”我不好意思地说:“嗯。”“你这傻孩子……”爸爸一边说,一边抱住了我。我躺在爸爸那温暖的怀里,心里暖暖的,哦,我明白了,原来这就是高兴。

原来劳动是快高兴的,收获是高兴的,躺在爸爸的怀里也是快乐的,我爱高兴的滋味!

一个快乐又难忘的暑假小学生作文(篇二)

在这个暑假里,对我而言,每一天都非常的漫长,但是,无论时间怎么漫长,有

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