年初述职报告 共49份
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年初述职报告(篇1)述职报告的写作者不仅仅局限于那些具备应用写作能力的文秘人员,而是具有较大的普遍性。本站今天为大家精心准备了2021年初中英语教师述职报告,希望对大家有所帮助! 2021年初中英语教师述职报告时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已近尾声,为了更好地总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作述职如下:
一、本人主要职责:
我是一名语文教师,又是一名年级组长。所以,我清楚地知道,三尺讲台是我的主阵地,我的职责除了在实施学科教学,协助班主任管理好本班学生,给学生"传道授业解惑"的同时。还要组织、管理、协调、处理好年级组内繁杂的日常事务工作,是贯彻教育方针,加强德育,提高教学质量,完成学校教育任务的重要力量;是学校实施科学、高效管理的直接责任者,是沟通学校与家庭的桥梁,是校长的有力助手。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做
查看更多>>时间在弹指之间飞逝,充满挑战的工作即将划上句号,是时候认真总结这段时间的工作了,工作总结的成绩部分是总结的主要部分,必须讲全、讲够,把工作中取得的成绩充分反映出来。有什么好的写工作总结的技巧?下面是小编精心为你整理的“年初述职报告9篇”,希望对你的工作和生活有所帮助。
年初述职报告 篇120xx届中考已经结束,回顾过去,喜忧参半。喜的是华师一人数38人;省实验人数68人;省市示范高中人数254人;上线率52.8%;普高人数282人,上线率58.5%;一次性合格率达到全面超额完成任务。忧的是没有实现7.3的突破,让领导和老师们失望了。
本届初三毕业生共有名学生参加中考,各学科发展不均衡,理科较于文科好。这届毕业生于20xx入校,入校第一周我们对其进行摸底考试,从成绩来看整体水平相当低,尤其、基础相当薄弱,实事求是的`说20xx届初三毕业生的质量明显低于往届学生。然而正是在这样的艰难情况下,在校各级领导和全体教师的共同努力下,作为本届初三年级组长,我尽了自己的绵薄之力,现将工作总结如下:
一、认真领会学校精神,全力配合学校做好各项教育教学工作。
学校各级领导都高度重视毕业年级工作,将其作为教育教学工作的重中之重,成立了毕业班工作领导小组,本着从本届学生实际出发,结合09届中考经验教训,给我年级提出了“面向全体,团结协作,分层推进,保位争先,全力突破7.3”的奋斗目标。根据这一目标,针对初三年级的原个班的整体发展极不平衡的情况,学校做出了调整班级,以更好落实分层教学的策略。将原有的个班选出较为优良的学生组成一个班,变成10个班,实际上这个10班并非全年级精英组成的班级,有的学科发展极不均衡,有的总体成绩相当差,应该说当时年级组的工作难度是非常大的。我领会学校精神,积极与教师、学生、家长沟通解释,在大家的努力之下,经过一段的磨合,本年级平稳度过了艰难的过渡期。
毕业年级的日常工作是艰辛而烦琐的,但我一直坚持任劳任怨,尽职尽责的准则。在学校领导的指导和帮助下制定出切合实际的工作目标,寻找讲究实效的工作方法,采取多种措施、多种形式抓好课堂教学、课后辅导、学生心理调试等各方面工作。使毕业年级的教学教育工作扎实高效,忙而不乱、忙而有序,努力做到细致入微。全体教师不仅积极配合,认真落实学校各项工作,还特别重视与学生家长的联系与沟通。每个老师按“科导”要求,积极主动地随时与学生联系
查看更多>>一、提高教学质量,关键是上好课。
1、为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物。
3、积极参与听课、评课。虚心向老教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
二、不断学习、更新理念
21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。在备课过程中,我在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,不断更新教学理念,并在教学中实施。为了赶上时代步伐,我在复习大学教材内容的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念。取别人之长、补自己之短。并注意创新,形成自己的教学风格和特色。
初中生物教师年度述职报告精选在这一年的教学中,自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作,认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年,收获的一年,在这一年里不仅教学经验有所提高,相关的理论知识,实践知识也有所提高,并认真的完成上级所布置的任务,并取得了优异的成绩。
我所教的是七年级学生,七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。掌握其规
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