述职报告小学

我们在撰写报告时需要思考哪些要点？

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小学六年级体育老师工作总结

作为小学六年级的体育老师，我对过去一年的工作进行了总结。在这篇文章中，我将详细描述我在教学和管理方面所取得的成绩，并提出改进的建议。

教学方面，我始终秉持着培养学生综合发展的理念，注重培养学生的体能素质和运动技能。在课堂上，我注重理论与实践相结合，通过精心设计的教学内容和有趣的体育活动，激发学生的兴趣和积极性。我也鼓励学生们积极参加课外体育活动，如参加校运动会、参加各类比赛等。通过这些实践活动，学生们不仅提高了自己的体能水平，还增强了集体协作能力和竞争意识。

在管理方面，我注重学生的安全和纪律管理。我定期组织体能测试，及时掌握学生的身体状况，对体育课中出现的问题进行针对性的解决。同时，我也注重培养学生的自律意识，通过严格的纪律要求和激励措施，引导学生自觉遵守课堂纪律和安全规定。我认为，只有在一个安全、纪律良好的课堂环境中，学生才能更好地学习和成长。

在过去一年的教学过程中，我也遇到了一些困难和挑战。首先，有些学生存在体能不足、技能水平低下等问题，需要花费更多的时间和精力进行个别辅导。此外，由于课程时间的限制，我很难完全满足每位学生的需求，因此需要在教学设计上做出一些调整，使每个学生都能得到充分的关注和帮助。此外，体育设施和器材的不足也给教学带来了一定的困难，我将提出改进建议以改善这方面的问题。

为了进一步提高我的教学水平，我计划在未来的工作中采取以下措施：首先，我会通过学习相关的教育理论和教学方法，不断更新自己的教学知识和教学技能，以提高教学效果。其次，我会加强与学生和家长的沟通，了解他们的需求和意见，根据他们的反馈进行调整和改进。最后，我会积极参加一些教学研讨会和培训课程，与其他体育教师交流经验，共同进步。

总的来说，过去一年是我作为小学六年级体育老师的成长之年。通过不断的努力和反思，我不仅提高了自己的教学水平，也培养了学生们的运动兴趣和健康意识。面对新的一年，我将继续努力，不断创新，为学生们提供更好的体育教育和服务。希望在未来的工作中，我能取得更大的进步

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紧张而忙碌的一学期教学工作已经结束，细细回顾一学期的教学工作的得与失时，我深深的感到一份耕耘一份收获，当然也有很多的遗憾。教育终究是一门遗憾的艺术，为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，我总结了以下几点：

一、基本状况：

本班大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散，学习潜力较弱。

二、主要成绩：

1、具体措施：

（1）全面贯彻党的教育方针，抓好学生思想教育，培养学生自主探究的潜力。针对本班学生的实际状况，开学初，用心做好学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立科学意识，提高认识潜力。深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让其树立科学观念。

（2）抓好常规工作，培养学生自主学习的潜力。我根据儿童的年龄特点，结合新教材理论知识，课堂上设计新颖、愉快的教学方法，增强趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在简单愉快的学习中掌握知识、技能。发挥学生情感，激发学生求知*，减轻了学生的学习负担，培养了学生乐学的兴趣。平时我细心观察本班学生的学习状况，做好调查小结工作，针对不同性质的学生，根据其的实际状况拟订学习目标，以目标来激励学生进步。

此外，我坚持检查后进生的转化状况，做好小结工作，使优生能在原有的基础上再上台阶，进一步培养智力和思维的发展，全面地提高教学质量。

2、经验浅谈：

注意做好课前准备，刻苦钻研教材，认真学习大纲和教科书，准备好每节课必要的实验教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学，使学生容易汲取，从而使教学任务能够按计划完成。同时，创设良好的教学环境，采用多种形式，多种方法，引导学生学会学习。一学期下来，我积累了不少教学经验，学生的合作意识和合作潜力得到大大的增强。

（1）关照学生参与的潜力，要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来

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一、总体情况

近年来，我校在县教育局、永临学区的正确领导下，学校以历行“快乐偕行，积步致远”的校训，践行“致远教育”新的办学理念，坚持走“文化立校、内涵发展、建设特色”的办学思路，学校步入全面进步、全面发展、全面提升的新阶段。学校先后荣获：永嘉县红领巾示范学校、永嘉县文明学校、永嘉县德育规范校省标准化学校、省“廉政文化进校园”示范单位、温州市一级学校、温州市示范学校，永嘉县清廉学校示范点等荣誉；师生在省、市、县级技能大赛、艺术、科技、作文、电脑、征文等比赛中，屡获佳绩，累计获奖达1000余人次。高品位的办学水平、超前的办学理念、丰硕的办学成果以及学生素质全面、个性鲜明、学有特长等特色己在校内外赢得广泛关注和良好赞誉。

二、主要做法与成效：

（一）始终坚持以德立校，创新学校德育工作。

1、创新德育工作方式。我校德育工作秉承“快乐偕行，积步致远”的校训，坚持以“爱国主义教育为核心，法制教育为重点，理想教育和文明养成教育为主线”，创新德育工作方式，每月开展不同主题的德育活动，将德育教育渗透在活动之中，从而全面提升学生的思想道德素质，促进学生全面发展，进而有效地促进了优良班风、学风、校风的形成。

2、重视校园文化建设。校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传橱窗、黑板报、阅览室、少先队活动室等，有校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志，有各具特色的走廊文化，有教育气氛浓厚的文化墙，每一堵墙成为无声的语言，在潜移默化中，向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。20xx年下半年学校顺利通过了永嘉县乡村少年宫验收工作和市级功能室验收。

3、加强学生的素质教育。我校开展了“做一个有道德的人”主题教育实践活动。举行了“心向党，中国梦，沐浴七彩阳光，激情飞扬六一”主题文艺汇演。积极开展艺术节活动，成绩显著。在市县学生艺术节比赛，学生获绘画组县一等奖有5人次，市二等奖1人次；市一等奖2人次；学生获书法