期末大会讲话稿

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。为了能够在演讲时语言流畅，我们最好是将演讲的稿子提前编写好。演讲者自己的演讲过程就是自我教育的过程，那么有哪些优秀的演讲稿是能给我们参考的呢？下面是小编帮大家整理编辑的《期末冲刺会讲话稿1000字》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

同学们：

大家好！

本学期已临近期末，根据市区片各级统一安排，6月7、8高考，6月16、17中考，6月19日—20日左右举行全校非毕业班期末考试，6月24日，高二理化生实验操作考，6月27—30日高一、高二学业水平统一测试，为了提高期末复习效果，完成本学期的各项学习任务，同学们能在期末考试中取得满意的成绩，在此我给同学们提以下几点要求。

一、端正思想，充分认识期末考试的重要性。

期末考试是对每位同学在这一个学期以来所学的知识的一个总结。时间对于我们来说相当紧迫，希望全体同学们要以期末考试复习为重心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，抓紧时间，认真复习，提高复习质量和效率。

二、认真准备，合理安排复习时间和计划。

时间对每个人来说是平等的，上课时间、课余时间对每位同学来说都是一样的。能否合理安排学习时间是至关重要的，所以，我们希望每位同学从今天起，根据自己的实际情况，安排一个切实可行的复习计划。什么时间该复习哪一个科目哪个知识点，要达到什么目标，都要心中有数，“不打无准备之仗”。

三、复习一定要讲究效率，重视基础。

同学们，在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项常规制度，常规纪律是搞好学习的前提保证。诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你吧！希望大家能共同遵守立达中学各项规章制度，时刻崩紧“纪律”这根弦，才不至于误入岐途，自悔前程！应该相信：一分汗水、一分收获，我真诚祝愿大家在期末考试开始的时候，带着成功的信心走进考场，以自己扎实的学识和诚实的态度，考出好成绩！

谢谢！

各位老师，各位朋友：

大家好！转眼一个学期过去了，xxxx年，对我来说，是平凡又不平凡的一年。我想说的第一个关键词：感谢。首先感谢大家对我本人生活、身体的关心，在我情绪低落、状况不佳时，感谢大家亲切的问候，感谢同事们替我分担工作重任，感谢全体行政人员在任务、时间分配上对我的特殊关注，感谢大家对教务处各项工作的理解、支

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。不管是在学校，还是工作中，或多或少都需要演讲，提前准备好演讲稿是有备无患的。演讲稿可以避免临场斟酌词句，那么一篇优秀的演讲稿究竟该怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《小学期末颁奖会讲话稿》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

尊敬的老师、亲爱的同学，大家好！

今天我们欢聚一堂，为小学期末颁奖会欢呼喝彩！在过去的一学期中，同学们取得了不少耀眼的成绩，我们向你们致以最热烈的祝贺和最崇高的敬意。同时，也要感谢家长们对孩子们的支持和努力，还有辛勤付出的老师们。

这个学期，学校举行了各式各样的活动和比赛，同学们积极参加，拼搏进取。比如，语文朗读和写作比赛，讲故事、说笑话比赛，运动会、英文演讲比赛，美术作品展示……每个比赛都传递着同学们的心声，都蕴含着同学们的汗水。

在这里，我想特别提到的是“读书月”活动。大家都很热爱读书，通过阅读，不仅能够增长知识，还能提高思维能力和语言表达能力。而这次“读书月”活动更是让大家扩展了视野，结交了新朋友，激发了同学们阅读的兴趣和爱好。

亲爱的同学们，你们每一个人都是独一无二的，都有着各自的潜质和长处。在过去的这学期里，有优秀的好学生、聪明的小天才、多才多艺的小达人、有望成为运动健将的小能手，还有乐于助人、向善向上的好同学……

今天我们要表彰的不仅是那些拿过奖状和奖杯的同学，还有那些默默耕耘、不懈努力但没有获奖的同学。你们做得很好，也一定会取得更大的成就。请不要气馁，相信自己，坚定信心，不断超越。

最后，我想给大家讲一句话，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”各位同学，让我们共同给自己加油，不断自强；同时，要学会谦虚、宽容、同舟共济，承担社会责任。让我们在新的学期中更加努力、更加充实，追寻美好的梦想！

谢谢大家！

只要路是对的，就不怕路远。为了让我们在演讲过程中更加顺利，我们可以将自己的演讲内容进行一个梳理检查。好的演讲可以调动大家的积极性，优秀的演讲稿要怎么写才能写出来呢？下面是小编精心为您整理的“期末教师大会讲话集锦”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

尊敬的各位领导、各位教师们：

大家上午好：

成为中学教师已有许多年，而今年的工作又将进到尾声，我不得不对时间的快速消逝感到惊讶。本年度的我，是高一年级的数学老师，现看一年就要结尾，我也将对自己一年的工作进行一个总结。

一、学生教学工作

作为教师，我的教学工作很重要，肩负着把学生教好的责任，我受到的压力是不小的。这一学年来，我备课格外的认真，每一节的课我都做了详细的教案，这样就方便了我讲课。在备课的时候，会把课堂上将要讲到的所有知识全部都写上去，这样备课对教材就会更加熟悉，我能够把课堂知识讲解的更全面，让学生在讲台下面学到更好。工作之余我还会跟旁的老师讨论如何进行教学，探讨教学适合学生的教学方式。

二、作业布置和作业批改

身为学生的教师，而且还是中学老师，我在布置作业上有我自己的方法，我每天布置给学生的作业都是适量适中，因为知道作业过多，起到的效果并不是很好。每周布置两到三次的课堂作业，布置两次家庭作业，让学生完成作业的同时，也能够对书本进行回顾。批改作业是老师的职责，所以学生上交的作业，我都会认真的批改，并指出作业的错处。批改作业也能够去了解学生学习的怎么样，知道他们的水平，如此对于我的教学也是有帮助的。

三、组建数学学习小组

高一的学生，还是处在基础的阶段，所以为了让他们的数学打好基础，我组建了数学学习的小组。全班分成六组，每组七个人，每个小组分配一个数学好的学生带领，通过这样的形式去帮助数学不太好的学生。这个举措我实施了一年，到现在也能看到它的效果，全班的一个数学成绩呈现直线式的上涨，班级数学总成绩也比往年都提高不少，这也证明这个方式是对的，能够帮助高一的学生提升数学。

一学年的时间竟过的是这样快的，总结自己一年工作，才发现自己做了很多，尽努力的把教师的工作完成了。本年度我从自己个人工作上获得了更多的经验，教学能力也进一步得到增长，与学生们的相处也相比以前更得人心，建立了良好的关系。新的有新的气象，我相信自己明年的对学生的教学会更上一楼的。

同学们好，今天很