期末考试日记 共49份
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一、明确期末考试命题的思路和大致范围。根据沈阳市语文教学计划和教学进度要求,这次期末考试考试范围是:语文版课本必修4和必修5。
二、加强对学生复习的指导,让学生跟着老师走,不能让学生在复习的时候进行放羊式的自由散漫的复习。我们复习的原则是以课本为纲,夯实基础,以不变应万变;以梳理为主导,小结落实,以四两拨千斤;以训练为战线,突出重心,以教辅《阳光课堂》来各个击拨破知识点。
三、我们复习的时间为3周,内容为8个单元。为了使期末考试复习更具有针对性,提高复习效率,实现考试目标,我们备课组安排如下:
(一)古文部分
早读解决字音字形、背诵和翻译。
1重点文言字词。要求:一词多义要确定在具体语言环境下的具体义项;古今异义要弄清在古代的意思;词类活用要弄清在具体语言环境下的活用的'类型与意思;通假字要结合具体语言环境找出其通假的本字。
省略句、倒装句、被动句、特殊疑问句。要求会结合语境和相关的语言标志会识别,会翻译。
3文言翻译。要求一一落实重点字词(实词虚词),体现文言句式特点,符合现代汉语的表达习惯。
4文言断句。重在从内容上进行句读断句,注意联系有关的句式特点,注意识别古文中的专有名词,它们都有助于帮助我们断句。
6注重名篇名句的默写。
复习建议:文言文阅读理解,一定要注意“整体把握,诸因互解”;要注意对教材名篇的分项梳理与归纳,并从中找出规律性的东西来;可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。
(二)现代文部分
进一步加强集体备课,认真研讨知识点和考点,我们老师分工制作每个单元的单元小结,构建完整的知识网络,力争上好每一节复习课,提高复习课堂效率。
2、加强学法和做题方法的指导,使学生在有效的时间内提高学习效率。
批改了解知识的薄弱点。
上课提问、作业落实等形式予以关注。努力提高整体成绩
批改并及时反馈。注重学生能力培养,注重知识的灵活运用。
关于期末考试计划的日记 篇2今日已是6号,距离期末考试也没剩多少天了,心中的忐忑倒也不少。前天进行的月考给我的打击也不小,我发现我对一些基础知识竟然了解的还不够透彻,平时的积累也不多,为了能在期末给自己一个满意的答案,特意准备了我的语文复习计划。
①整本书中的生字词当然已经烂熟于心,温故而知新,前面学过的知识或许已经忘记了,重温一遍当然是我计划中必不可缺的一部分。
②书中的一些必背知识当然
查看更多>>怎样在周记中充分地表达自己的学习情况呢?周记是记录过去一周的事件与思想的方法。相信我们都不陌生于写周记的好处,因为这可以帮助我们更深入地反思自己的过去和现在。在这里,我将对“期末考试日记”做出深入的探讨,非常推荐大家阅读本文!
期末考试日记 篇120xx8年1月10日星期四晴
好久没有去我的博客了,因为我要准备期末考试。前几天复习得都很紧张呢!几天来日记都没有时间写。今天期末考试考完了,不过我觉得没有考好,语数英三门可能没有一科能够得到100分;哎!现在我来向大家讲讲今天的考试情况吧。
先讲讲我的语文。
我对语文本来信心十足,有把握能够考100分,但由于我在考试前没有充分复习好,结果在“写出‘决议’的两个近义词”这道题给难住了,我琢磨了一会儿,想出了“建议”和“决定”这两个词,我想了好一会儿,低头看看“建议”,又看看“决定”,总觉得里面有一个不行的,但是哪一个呢?我摇摇头,叹了口气,心里就象有两个人在争辩,一个说“写‘建议’”,一个说:“写‘决定’”,我忐忑不安起来,无奈之下,只好把两个词都填上了。
我的数学也很糟糕。
我的数学平时没啥不妥,可一到考试就不行了,这错那错;今天的100分也成泡影了!问题出在第五大题的第三小题,有一个图片(见图),让我们说说那甲图形的周长是大于还是小于或者等于乙图形的周长,我想,乙右边的长度分明比甲右边的长度长嘛!其他长度都一样,一定小于!我信心十足地填上了“小于”。还有这样一道题,是“张阿姨买了一个电饭煲,一个460元”,商场规定:买东西满500元以上可以抽奖,里面有红球和白球,摸到红球优惠50元,摸到白球优惠100元,现在盒中有9个红球,1个白球,张阿姨不可能还是可能或者一定能优惠100元?我心想:张阿姨只买了460元,怎么可能参加抽奖,肯定是不可能,于是填上了“不可能”,我自信地把试卷左看右看,上看下看,反反复复地检查觉得没有什么差错了,我就心满意足地交卷了,可没有想到后来有人说我那两道题答案全错了,于是我又忐忑不安起来。
英语的情况也不太好,有一道题试卷印刷错误,搞得我糊里糊涂,不知道怎么办才好,最后,我乱填了一番,不知道能否碰巧写对,好痛苦!
我的目标:永远100分!永远第一名!这次期末考试看来是泡汤了。
期末考试日记 篇2可能在现在的这个时间,大部分的人都已经开始新一学期的课程了,而我们开学迎来的便是期末考试了。
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期末考试日记精选【篇1】令人紧张的期末考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时
今年的期末考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿。
正当我们觉得可以放松一下的时候,老师来到教室里劈头盖脸的告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!
唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我还会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。
考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。
期末考试日记精选【篇2】放学后,我害怕的走回了家!因为我数学考试考了76分,我害怕妈妈会有什么反应!
我一回到小区门口就看到妈妈在陪弟弟玩,妈妈看到我就问我:“数学考试多少分?”我很小声的说:“76分。”妈妈大喊:“什么!76分!”我马上捂着耳朵,不然我耳朵肯定聋了。我还发现小区旁边的车响起了警报声!我拉着妈妈的手,发现妈妈的手非常的烫,我的手差点就变成猪蹄了!妈妈一回到家就打开了我的书包拿出了试卷看了 ……此处隐藏299个字……上的语言表述,在考试时几乎是一个字也写不出来,连考文科我也这么差,天啊,我该怎么办啊?
20xx年11月9日16:30物理科考试完毕
我自以为我平时学物理学得比较好,这次应该不会让物理这科来拖我的后腿吧!没想到,一收完卷我和同学一对答案就蒙了,差点晕倒了,又是我可能连100分也
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