学期期末考试 共48份
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学期期末考试总结(篇1)1、教学中的问题主要表现在:
①基础知识的反馈没有落实基础知识的反馈没有落实,导致学生知识网存在漏洞。基础知识的反馈没有落实题目训练与应试训练明显不足,导致学生考试时准确率和速度下降。
②题目训练与应试训练明显不足,导致学生考试时准确率和速度下降。
③课后查漏补缺工作没有跟上,以致出现了低分学生。
2、学生学习中的问题主要表现在:
①基础知识掌握不到位,比如反应的文字表达式文字表达式好多学生不会不会。文字表达式不会
②有些知识在考查时学生粗略地知道,一但用文字回答,细节上导致扣分。
③对错题不能加以思考,整理,归纳知识规律,疑点和盲点依然存在。
④对基础知识的掌握重视不够,部分同学存在眼高手低的情况。有部分学对基础知识的掌握重视不够,对基础知识的掌握重视不够部分同学存在眼高手低的情况。生已经有明显的厌学情绪,有些题目只要稍有化学常识的,生已经有明显的厌学情绪,有些题目只要稍有化学常识的,稍有化学基础的都可以做出来,他们瞎做,不做空着。的都可以做出来,他们瞎做,不做空着。
学期期末考试总结(篇2)六年级学生现在所学的是义务教育课程标准实验教科书,而本教材无论是从单词、短语、课文还是从习题上来讲,学生学习起来都是有一定的难度,主要是由于学生的基础知识较差和教材涵盖的单词量也较大、知识面广,因此很难把握试卷的难易程度。而考试只是一种检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度的形式。从做题的情况不难看出,本次的期末试卷并不难。主要是学生的主观题不是很多,基本上是课本知识,比较表面的。对于本次的试卷,我做出了以下的具体分析:
一、试卷分析
本次小学六年级英语毕业考试以本学期的内容为主,全面考查了学生在小学阶段所学的英语知识。难易比例为7:2:1。70%为基础知识和基本技能题,20%为较灵活的能力题,较难的知识为10%。试题由听力和笔试两部分构成。听力部分所占比例为30%,笔试部分为70%。题型多样,内容覆盖面大。
二、学生考试情况及问题分析
本次考试我所教的六年级四个班平均分为
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学期期末考试计划 篇1一、复习目的
通过复习,让学生牢固掌握所学的化学知识,使他们的知识水平上升一个新的层次形成各种能力,实际解决实际问题的能力。
二、复习方法及复习重点
1.复习前的诊断,以历年中考试卷为住找出考点及学生存在的问题。
综合分析近三年的中考试题,挖掘考点确立复习重点;用上年的中考试题,在复习之前检测,进行诊断,发现问题,明确复习难点,向学生下发复习意见,征求意见,收集学生对复习的建议和要求。
2.复习方法(分三个阶段)
第一阶段的单元为重,以基础知识为主,归纳、整理知识网络,并弄清记忆内容,理解的内容,综合运用的内容。建立完善的知识结构体,全面夯实基础。让学生构建思维导图,运用发现探究,抓紧考点。复习之前,大同基础知识记忆关;元素符号,化合价,原子团,化学式的书写,化学方程式,物质分类化学反应基本类型等,总之该牢记住一定先过关。
第二阶段运用训练为主,强化知识点,以中考说明为主,要复习依据,按内容进行专题复习。配以中考复习训练题,进行综合训练。培养学生运用所学的化学知识所解决实际问题的能力。此阶段借助多媒体,增大复习教学的容易,课件集体设计,共同使用,还要走近实验,既培养学生能力又能挖掘兴趣。
第三阶段把时间还给学生,进行查漏补缺,并对学生的考试方法进行辅导,看成长记录本,看重点试题,同学之间讨论,向教师质疑。
三、复习措施
1.组织学习《银川市20xx年初中毕业,开学考试学习考试说明》《全日制义务教育化学课程标准》,了解命题和要求,了解通常知识的考点,使整个复习有针对性。
2.研究复习方法与复习教学模式注意讲练结合,第一阶段与第二阶段的复习中各准备一节示范课,与校内同行观摩与借鉴。交换班级传授,学生有新奇感,在方法上是有互补性。
3.统一进度,统一方法,统一使用资料(用好中考说明,选择性使用),统一考试时间,统一使用中考信息。注意阶段性检测,把好命题关,阅卷阅卷流水作业,教师逐题分析,主要错误出现在哪里,分析产生的原因,如何帮助学生改正,找出学生答题中的亮点
查看更多>>上一学期学生的期末考试成绩早已尘埃落定了,现在趁中考之际,把这些整理出来。
一、经过一年一度的激烈竞争,本次评选活动已经落幕了。高一(5)班的王斌和高一(6)班的张翠英同学荣获“考不败”、“新东方不败”、“战神”的雅号。在此,我们以热烈的掌声欢迎这两位同学闪亮登场。
二、期末考试成绩如下:
高一5班及格的同学(考王及考霸)
(略)
在这里,除了那些经常活跃在照片里的孩子们,照片里也增加了一些陌生的面孔,那就是我们的钟流同学和李银霞同学,在此,我以热烈的掌声欢迎他们的加入,也希望更多同学的加入,为考霸团队增加了一道靓丽的风景线接下来就是这支彪悍的队伍,那就是体育团队,一个生命力极强的团队,希望他们的成绩也和他们的生命力一样。
高一6班及格的同学(考王及考霸)
(略)
六班的同学也有新面孔的出现,那就是我们的钟衡、张东和何梅桂同学。在此,我以热烈的掌声欢迎他们的加入,也希望更多同学的加入,为考霸团队增加了一道靓丽的风景线。
在这里,我希望各位同学努力学习,学会做人,学好本领。当你们想偷懒的时候,就想想家中的双亲,想想以后想要过什么生活吧。
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