期末主持稿

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期末主持稿共50份

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学期末主持稿分享

当我们需要主持一场演出时。主持词需要适度幽默与干货结合，高质量的主持词不仅可以带动气氛，还能激发观众的热情，写主持稿可以重点关注哪些地方呢？栏目小编特意收集和整理了学期末主持稿，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

学期末主持稿(篇1)

20xx高招质量分析会发言稿

各位同事大家好：

感谢学校给我一次汇报工作的机会，下面通过学习、理论引导、学生、课堂、高考战略五个关键词说一说我平时的做法，既有高三时的做法也有现在的做法。不当之处，还希望各位同事多提宝贵意见。

一、学习

学习是我取得不断进步的动力，一是向富有经验的老教师学习，二是向富有创新意识的年轻人学习。

二、理论引导

根据不同的阶段，提一些能解决学生思想问题的理论，无论是高三还是高一都是如此。

1、随遇而安

高一学生刚来学校，他不可能从心里做到以五中为豪，以五中为傲。甚至有的学生对没能考上省级示范性高中而耿耿于怀，如果这种状态一天不解决对教学都是有影响的。以前有很多学生为此成绩下滑的很厉害，败坏了五中的名誉。对此我提出了随遇而安，又通过具体的例子展示不能随遇而安的后果。可以说通过这个理论，学生不只从思想做好了准备，更是从心里上也做好了准备。

2、责任田、自留地

我们学校之所以使用学习卷，我认为主要有两点原因，一是教材与考试严重脱节，二是一些资料看似是与教材同步，其实不然。综

合性非常强，所以要求学生必须把学习卷这块责任田保质保量的完成，认真的落实。因为学习卷是取得成绩的关键所在。对于数学作业本，这个可以有，这是学生的自留地。就是每天抄两道学习卷上的错题，然后周日回家做而不是当天做，让他有一个遗忘的过程。

三、学生

1、关注学生

人人都渴望被关注，渴望被重视，学生尤为如此。所以课堂上的一个眼神，一个大拇指，甚至轻轻的拍拍他的肩膀。还有尽快的记住学生的名字，这些都能让学生感觉到你时时刻刻在关注他。我发现，多关注学生比多改几次作业，多进几次班强的多。

2、鼓励学生

为鼓励学生我可以说是不择手段，什么事都能做得出来，一是正面鼓励，二是侧面鼓励，记得我跟王德昊谈话时，说你看咱们班的冯源平时不怎么说话，但是他学习非常刻苦，那是大智如愚。冯星真，虽说中招只考了520分，但月考考出了很好的成绩，那是大器晚成。第二天上课，我在看看冯源和冯星真像打了兴奋剂一样，我想我的计划又得逞了。

四、课堂

课堂是取得成绩的保证，我的课堂我坚持三

学期末主持稿

期末总结会主持稿

文档处理技能越来越重要，能够体现您的专业水平。范文的价值也越来越被人们所重视，它可以帮助我们写作更具连贯性和完整性。为了写好范文，我们需要多加练习。好消息是，您需要的“期末总结会主持稿”已经准备好了。

期末总结会主持稿【篇1】

老师们、同学们：

大家上午好！期末总结会现在开始！

老师们、同学们，本学期开学以来，在上级部门的领导下，全校师生同心同德，抓管理研教学推行自主学习，教育教学教研取得了一项又一项成绩，实现了一个又一个突破：对学校的发展我们增添了几分信心，对同学们的未来我们多了些美好的期待。成绩里，我们获得了许多工作和学习方面的宝贵经验；不足中，我们吸取着教训，不断反思，继续实践。为总结经验，激励先进，赶超先进，进一步营造和谐良好的育人氛围，推动各项工作再上新台阶。今天上午我们全校师生齐聚在这里隆重举行期末总结大会。

今天的大会有五项议程，下面逐项进行：

1、会议进行第一项，由学校杜校长作学期工作总结；大家欢迎！

2、会议进行第二项，由学校

校长宣读本学期受奖班级、受奖学生名单；大家欢迎！

3、会议进行第三项，发奖。

①请荣获本学期班级考核优秀的小学部、中学部学生代表上台领奖；大家欢迎！

②请荣获本学期学业成绩优胜班级的学生代表上台领奖；大家欢迎！

③由于时间关系优秀学生会干部奖状及奖品与会后到政教处领取。其他各类优秀学生的奖状及奖品到年级教导处领取。

4、会议进行第四项，优秀学生代表发言；首先由小学部优秀学生代表

同学发言；大家欢迎！

由中学部优秀学生代表

同学发言；大家欢迎！