趣味运动会活动感想

趣味运动会活动感想 共50份

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趣味运动会活动总结

(一)开展情况

此次活动在相应的时间段顺利开展,各系积极参与。在活动开展过程中出现小意外,但未能影响整个活动的进行。

(二)成绩经验

1、此次活动前期准备做了充足的准备工作,包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。学生会各部门成员加上社联合会部分成员的协作使活动现场有足够的人员调度;

2、此次活动以各系组队的形式参与,系与系之间加强了竞争的力度,相应提高了现场活动参与的热情度;

3、此次活动意在活跃校园气氛,弥补取消校运动会的缺憾,达到了一定的成果.

(三)存在的问题和教训

1、此次活动在计分过程中出现的意外事故,原因是为能精确时间,导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节,在比赛过程中没有较大的影响。

2、参赛人员比较多,统筹分数时,出现工作人员不够,另一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。

3、活动现场显得冷清,除了参赛人员的热情参与外,现场观众稀疏,热情不高涨,从而导致趣味运动会的第二个自由组队环节无法进行,直接结束活动。最后是在现场上未能积极的 调动气氛,导致活动现场氛围不足。

(四)总结

1、广义上,这次的活动是成功的,活跃了校园气氛又轻松了校园生活;在活动实施的过中,学生会干事的工作效率的得到提高和锻炼,也提高我校学生会的影响力。

2、部分干事缺乏主动能力

2012年趣味运动会活动总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

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15届电工院学生会趣味运动会活动总结,趣味运动会活动总结

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15届电工院学生会趣味运动会总结

趣味运动会

活 动 总 结 书

主办单位:电子工程学院分团委学生会

承办单位:电子工程学院分团委学生会外联部

2015年11月5日

一、活动目的

本次趣味运动会的宗旨在于增强学生会内部学生的凝聚力,展示出新时代大

学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬阳光精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富电子工程学院学生会 各个同学的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

二、活动方案

活动时间:2015年11月5号下午四点 活动地点:学校体育馆西侧 主办单位:电子工程学院分团委

承办单位:电子工程学院分团委学生会外联部

活动参与对象:电子工程学院分团委学生会全体干事 活动主题:快乐运动,享受大学

三、活动内容

项目一:七人八足

一、活动实施方法

1.十二个部门分为a,b两组

2.每个部门选出七名,每一组前用绳子绑住脚踝,在起点准备,裁判吹 响哨声,比赛。赛道长50米。

二、活动细节

1.选手必须等在起点线之后,不得越线,越线视为犯规;

2.选手必须等到裁判的哨声响起后方可行动,不得抢跑,抢跑视为犯规;3.以上两种犯规累积三次,即取消资格,成绩为零;4.选手在行进过程中不得越出规定范围,一旦越界,必须在5秒之内回到赛道,否则取消资格;

5.在最后一组选手在到达终点线后裁判方停止计时。

三、评比规则

按照完成任务所需时间长短以部门为单位排名。分别记6分,5分,4分,3分,2分,1分。

项目二:趣味跳绳

一、活动实施方法:

1.分两组进行,每个部门选出十名选手参赛,男女不限。

2.比赛开始前,八名选手站在任一位摇绳者一侧准备,排好队等待开始哨音响起,开始比赛。

3.比赛开始,每人跳一次依次跑至另一摇绳者的一侧;4.以此类推,全队绕八字循环进行 二、活动细节

1.选手必须等到裁判的哨声响起后方可行动,否则视为犯规;

2.以5分钟之内所跳过个数作为评比标准。

经裁判确认犯规后,重新开始,三次犯规后取消比赛资格。

三、评比规则

前五名的部门,分

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趣味运动会活动策划通用

用文档形式交流是我们日常生活和工作的一部分,当我们写不出内容时,可以去找一些范文,我们可以整合范文并形成自己的思路,如何才能让自己的范文既清晰又有条理呢?由此,有请你读一下以下的“趣味运动会活动策划”,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

趣味运动会活动策划 篇1

一、宣传发动阶段(x月x日—x月x日)

利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处,通过宣传发动,激发学生锻炼身体的积极性,并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后,制订班级活动计划,于x月x日前报教导处审定。

二、各班开展丰富多彩的体育活动阶段(x月x日—x月x日)

以班级为单位,由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动,如:乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排,让学生充分享受体育节带来的乐趣。

三、成果展示阶段(x月x日—x月x日)

1、广播操、集体舞比赛。

①要求站队快、静、齐、服装统一,动作规范、到位、有节奏感,精神面貌好。

②评奖办法:全校奖前6名班级。(单项奖)

③时间:x年x月x日——x月x日。

④地点:学校操场。

2、3—6年级拔河比赛。

①要求:适合参加体育活动的同学都可以,每班不得少于30人。

②评奖办法:以级部名次得分记入体育节团体总分。

③时间:x年x月x日——x月x日。

④地点:大操场。

3、1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。

①要求:每班男女生各报2名参加年级部比赛,统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。

②评奖办法:每年级部奖励男女个人各前四名,记入班级总分同田径。

③时间:x年x月x日——x月x日。

④地点:篮球场、排球场。

4、田径比赛。

①项目:

低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。

中年级组(三、四)60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。

高年级组(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。

②参加人数:每班各报男女各5名,每人可报两项,每项限报2人。

③评奖办法:以班级为代表队,同年级分男女组竞赛,每个年级组奖励男女个人各前四名,记入总分方法为5

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