趣味运动会活动总结 共43份
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趣味运动会活动总结【篇1】乐享健身趣味彰显团队活力
为了丰富我系学生会全体干事的课余文化生活，提供给同学们展现自我的平台，3月18日，我们办公室和体育部在篮球场联合举行了趣味运动会，整个活动持续了3个小时。与传统运动会不同，本届运动会将竞争与娱乐相结合，注重参与与和作。
有趣的篮球比赛和接力赛不仅是团队精神的良好体现，而且是有趣和互动的。参加比赛的队员们使出浑身解数，为自己的部门“战斗着”,其他人则在一旁为自己的部门助威呐喊，在整个比赛过程始终充满了欢乐的气氛。
本次趣味运动会的举行，不仅锻炼和展示了同学们的身体素质，还磨砺了同学们克服困难的意志品质，培养和增强了大家的合作精神和集体荣誉感。这次活动极大地调动了学生们的积极性。尽管趣味运动会看起来很简单，但也的确是一个可以唤醒同学们活力的游戏活动，在“春困”的日子里激发出同学们工作的热情。
本次趣味运动会虽然圆满举办了，但是我们还是发现了很多不足的地方，例如两个部门篮球比赛时，没有很好的调动其他部门的人做观众，趣味游戏中，比赛规则有部门没有理解，我们会在以后的活动中弥补不足，努力提高。
核能系学生会办公室
2012.3
趣味运动会活动总结【篇2】活动时间：
2010年5月30日
活动参与者：
信息工程学院勤工助学中心全体成员
活动意义：
一方面，中心已成立近一年，这也意味着这一学年的工作即将结束，中心有些成员可能会选择离开，大家一同工作已近一年，彼此间已有深厚的感情，在这即将分开的时候，为了纪念这一时刻，我们举办了这次趣味运动会。另一方面，为促进中心成员之间的交流，拉近中心成员之间的距离，加深彼此之间的友谊，便于中心日后工作的良好开展，组织了此次活动。
活动过程：
1中心组织各部门对整个活动进行讨论，确定各部门的职责，制定计划和具体工作安排。
2宣传部负责为比赛准备奖品，公关部负责准备比赛所需的道具。
三。当日9:30，中心全体员工齐聚正气广场。姚剑宣布比赛开始，说明了比赛的意义。
主持人姚剑宣布活动开始
4．开始第一项比赛《纸衣往返接力》
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趣味运动会活动总结【篇1】本次“机电学院兄弟杯运动会”在院系领导的支持下与院团委学生会的大力帮助下圆满结束。通过这次运动会，锻炼了同学们的身体，丰富活跃了同学们的课外生活，倡导了积极健康的生活方式，培养了浓厚的体育运动氛围，增进了各班同学们的沟通了解，提升了集体凝聚力同时也锻炼了新一届学生会的组织、计划、交流、协调等工作能力。由于经验不足，我们在大运会的实际运作中犯了一些不必要的错误，积累了宝贵的经验。
在今后的工作中，我们应该吸取经验教训，认真总结反思，多为同学们着想，切实的位同学们组织一些有意义的活动。
本次运动会在组织安排上有以下优点：
利用“以班级参赛为主，配合个人代表班级参赛为辅”的原则，不仅满足我院提高各班班级凝聚力的迫切需要，同时也能让更多同学的爱好特长得以展示。比方说这次运动会的篮球技巧赛项目，这些项目是以班为单位报名的，每个人参赛的同时也代表着本班，也可以为本班争取荣誉。这样做带动了参赛热情，提高了同学们的集体觉悟，一举两得。
大运会的体育项目大多是集体项目。有旧的项目，有新的项目。这些项目旨在培养团队精神。
组织这次运动会的核心目的是提高学生的集体认识。保留旧项目是因为它们有它们的优点：简单、易学、有效，而新的活动也有自己的优势。
为了能达到我们的目的，我们的运动会项目的设定中有保留也有创新。实际工作告诉我们，我们在策划活动的工作中，不必拘泥于一些“使活动多元化、新颖化”的要求。这些要求是对的，但我们更应该实事求是地策划活动，坚持好的，摒弃坏的，思考新的，敢做大的，一步一个脚印的前进，这样才能更好的为同学们服务。
本次活动的组织方式为“领队负责制”。我们的赛程安排为：先把参赛班级划分为若干个小组，每个项目都按此分组，在同样的分组下先进行小组赛，再由各组头名进行决赛决出前几名的名次。
“领队负责制”为每个小组都安排两或三名领队，领队根据事先安排好的时间表，带领各班参赛。这样做，可以有效地组织各班级的赛前热身，及时到达场地参赛并可以使一个几百人的小型运动场的秩序井井有条。不仅如此，由于本次运动会的时间非常仓促，没有足
查看更多>>时间是宝贵的，但是时间也是易逝的，我们的活动结束了，那么我们就可以开始写活动总结了。总结写多了，你就会发现其中蕴含的规律。所以，在写总结上花的时间是很有意义的事情啊！那么，活动总结要怎么写才能显得独特呢？由此，小编为你收集并整理了趣味运动会活动总结通用十三篇在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
趣味运动会活动总结 篇1活动名称：下网，走出宿舍，去操场，有趣的主题运动会
背景：在现代社会，电子信息技术的飞速发展给我们的日常生活带来了极大的便利。但同时，也带来了许多弊端。
如:“手机控”，“夜猫子”等新词汇的出现。尤其是在校园里，学生的自由时间被更多的网络空间所侵占，同学们的交流变得更少，关系也逐渐疏远，身体素质日趋下降等。
这些都给我们的正常学习和生活带来了前所未有的挑战！
活动时间：3月18日
主题：以趣味运动会的形式，让更多的学生接触自然，感受生活的魅力
活动目的：本活动的宗旨是:使更多的学生通过接触自然，参与活动而获得更多的乐趣，让他们不再沉迷于虚幻的个人世界及狭小的宿舍空间里。最后，能让他们积极阳光，快乐成长，快乐学习！
参与人员：xx班全体同学
活动内容：
1主持人宣布比赛开始，并谈论比赛规则和注意事项。
比赛项目：
a.乌龟兔子谁最强
参与人数:2人一组，组数不限
规则：参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，2人从起点向终点跑去，用时少者获胜。
b.我是篮神我来投
参与人数:10人为一组，分男生组,女生组，每组5名男生和5名女生。
规则：每人以五次为限进行投篮，按投中个数决定名次。男队必须在三分线以外的任何一点上投球。
女队队员必须在梯形范围外突出，双脚不得踩在梯形的任何一条线上，否则将扣分一杆。
c.金银财宝我最多
参与人数:全体学生
规则：每人相当于10美分，主人随便喊出一个数字，例如：4美分。
下面的人开始自由组队，组成40美分。对剩下的没有找到队伍，人数过多或过少的人进行惩罚。如:
唱歌，跳舞等。
d.万里长城永不倒
参与人数:每组十人，组数不限
规则:首先分成若干个纵队站成一排，当听到主持人说:“无间距靠拢”口令之后进行靠拢，后面一名队员双手放到前面一名队员的腰间；其次，当主持人下达:
“坐”的口令后，前面的队员迅速坐到后面队员的腿上并所有队员围成一个无缝的圆圈。坚持时间最长的一组获胜，最后一组失败的惩罚：唱歌
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