日记初中暑假

你知道周记该如何写吗？周记是一种特殊的表达自己情感的方式之一，写周记这种经历大家都经历过吧。以下是小编为大家收集的“日记初中暑假旅游”，想获得更多关于该主题的资讯请您继续往下看！

杭州素有人间天堂的美誉，西湖就是镶嵌在这天堂里的一颗璀璨的明珠！

终于暑假的一天，我来到了天堂般的杭州，来到了明珠般的西湖。

清晨的细雨中，我漫步在柳丝轻拂的湖边，看见湖面上珠光点点，白色朦胧的烟雾中隐约能看见亭亭玉立的荷花，与荷叶相互映衬、绿中带红。走近一瞧，一片片碧绿的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘，凑近一看，上面还滚动着晶莹的露珠。弯弯的莲蓬正歪着头看着我，似乎在对我微微笑呢！

雨渐渐停了，我走过白堤又踏上苏堤，我望着起伏的远山，碧波的西湖，绿帘一样的垂柳随风荡漾，真让人陶醉啊！

听爸爸说，西湖除了美景还有更多的传说和历史人物值得我们去了解。我们来到了“岳王庙”，这是历代为了纪念民族英雄岳飞而建立的岳庙。走进正殿，展现在我们面前的是爱国英雄岳飞的塑像，他身披战衣，异常威武。正殿上面有一块巨匾，上面写着苍劲有力的四个大字——“还我河山”。在这里，我了解到了“岳母刺字”“精忠报国”等历史故事。在这里，我还看到了爸爸经常为我诵读的《满江红》，其中令人印象最深的诗句是“莫等闲，白了少年头，空悲切。”它启示我们不要虚度光阴，抓住少年美好时光，多多学习磨练自己，老了之后才不会有遗憾。从岳飞保卫国家的英勇业绩，我也深刻感受到他的爱国精神和无畏的英雄气概。我要向他学习，从小勤奋好学，不怕吃苦，长大以后能够勇挑重担，创造祖国美好的未来！

两天的杭州之行很快就结束了，我恋恋不舍地离开了西湖。美丽的西湖我会再来的！

暑假刚开始，三个同学来浙江玩，我作为host，当然要作陪啦，于是游览了一些个人觉得比较有意思的地方。

第一站是乌镇，对我这样生活在水乡的人，乌镇并没有什么特别好玩之处，但是各位应该都知道＜似水年华＞是在乌镇拍的，那可不是开玩笑的，一旦经过电视剧的渲染，这个地方就比较具有吸引力了。于是，乌镇成了很多人魂牵梦绕的的地方。

到了乌镇，一股无可避免的商业气息迎面扑来。买了票进去，对我来说是种比较熟悉的气息，毕竟是第二次来了嘛。五个人（三个同学，我弟弟和我）沿着河开始逛起来，除了一点商业气息之外，这里并不缺少生活气息，在一个小码头边停了一下，便看见河对

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暑假爸爸妈妈带我游览了西湖，我最难忘的就是西湖十景之一的“花港观鱼”。

我们首先荡舟西湖之上，来到了一个美丽的湖心岛，岛上鸟语花香，空气清新。沿着一条弯弯曲曲的小路走着，一路上花开满路，香气扑鼻，真不愧叫花港呀!再往前走就可以看到一块石碑，碑上写着四个挺拔有力的大字“花港观鱼”。这四个字可是康熙皇帝御笔亲题!你仔细瞧瞧，就会发现“鱼”字的写法跟通常的不一样，碑文中繁体的“鱼”字底部是三点而不是四点。据说在汉字里，三点为水，四点为火，鱼遇水而生，遇火必死。皇帝不忍见鱼死，便将碑文中“鱼”字底部的四点改写成了三点，意在让鱼永远欢快地生活在水里，

参观完碑亭，往左边穿过一片大草坪，就来到了红鱼池，花港观鱼所指的“观鱼”胜景就指这里。在一汪清泉中，游动着数千条五颜六色的锦鲤鱼。红色的锦鲤很艳丽，像是一团团火焰在净明的水波中穿过。黄色的锦鲤像身披黄金甲的大将军，在阳光的照射下显得威风凛凛。而我最喜欢的则是那种全身通体白色，只有头顶上有一块的红的鱼。妈妈说，这像歌里唱的：“姐儿头上戴着杜鹃花”，爸爸说：“这分明就是江湖中传说的‘中原一点红’”，可是我更愿意叫它“小红帽”!

爸爸买来鱼食，我站在小桥上，把鱼食撒到河中，鱼儿们就开始大战了：它们争来挤去，互相争抢食物，一看到就先下手为强，另一个赶紧要把它给抢回来。急得我大喊：“不要抢，不要抢，大家都有份!”不一会儿它们就吃饱了，那时，鱼儿们三个一群，五个一伙地散开，有些鱼在向伙伴们窃窃私语，还有些鱼儿躲在石子下，藏在水草边玩起了捉迷藏……

夕阳西下，要回家了，我怀着依依不舍的心情和鱼儿们道别，下次再来看你们，给你们喂食啊!

今天是放假的第二天，早上五点就醒了，在床上躺着太热了，睡不着就起床了，穿上衣服后把爷爷也喊起来了，我说：“我们去外面走走吧!爷爷就领我到街上，老家的空气让人感觉很清爽，而且人们见面也都很热情，互相打招呼，我和爷爷走了会就回来了，7点钟奶奶就做好饭了，吃完饭我就写暑假作业了，妈妈说：“不要求我写很多，但是要认真写，我就写了两页语文，两页数学，大约9点钟我去街上找祖爷爷聊天了，他年纪大了

周记是将一周发生的事情用笔记录下来，许多学生在学校都会被要求写周记。写周记可以帮助你更好地解决自己在生活中遇到的问题。工作总结之家经过整理，为你编辑了暑假初中生活日记，希望对大家有所帮助！

而“雷电颂”则是一篇悲壮、慷慨、激昂的抒情独白。让我走进了屈原丰富的内心世界。

“春酒”作者在文中主要通过“春酒”写故乡的风俗之美、人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间，流淌的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的生活的深情怀念。

“俗世奇人”两文都从众多的轶事中选择一件小事来写，借一极富戏剧性的故事展示人物的大本领大智能，显示出作者极其高明的写人本领。

“雪”这一课文是一篇散文诗。这首散文诗主要是以对自然景物的诗化描写曲折地表达作者的思想情绪。

“吆喝”是以几十年前，旧北京大街小巷中，商贩叫卖的各种声音为内容来写的。“吆喝”也是一种文化。对“吆喝”的品味分析就是对文化的赏析。街头叫卖声，其实也包含着创造的成分，清纯悠扬的叫卖声似乎还包含着创作者的个性。《吆喝》以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景，缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想，让人不由自主地品味到生活中蕴涵的浓郁的情趣。

通过这些课文，既让我预习了知识，又让我明白了其中的道理，真是两全其美，我希望在下个学期一定要努力!

暑假到了，爸爸妈妈帮我报名参加了暑期舞蹈培训班，然后我发现我喜欢上了跳舞。

我来到学跳舞地方的时候，我十分好奇和期待。也许这是女孩子的天好吧。步进了舞蹈课室，“呀。好漂亮吖。”我惊讶的'大叫起来了。这时舞蹈教师走过来温柔的对我说：“不用再看啦，小朋友。赶紧加入我们一起学习舞蹈吧。”在老师的引领下我赶紧换上漂亮的粉色舞蹈衣和洁白的舞鞋，欢快地跟着其他小舞伴一起练习起来。

开始的几天，舞蹈老师教的不算难，很快我就会跟着跳起来了。但随着学习的深入，我发觉舞蹈的动作越来越难了，而且学习基本功：压腿，拉筋的时间也多了起来，我的心里开始怕苦不想了。这时舞蹈老师发现了我的问题，走来细心的对我说：“你跳的很好的，一定要坚持住练习下去。以后你会跳出更加优美的动作的，但现在放弃，以后你还是不会跳舞的。”为了学好我心爱的舞蹈，为了跳出令人羡慕的优美舞姿，我接受了老师的意见，咬牙继续坚持训练起来。

通过整个暑假的舞蹈培训，我明白了在困难