三防方案

如果我们想要确立工作方向，就需要学会事先规划计划，尤其是对于希望快速完成的任务来说，提前制定的方案显得至关重要。方案作为一种规划性文件，能够帮助我们有效地安排工作。今天工作总结之家给大家介绍一些与“消防三定方案”相关的知识，并希望您能够收藏本篇文章！

消防三定方案 篇1

根据本工程的工程量大、工作内容繁锁、施工工艺复杂，尤其是罐体泡沫灭火、喷淋管道及支架属高空作业易受海面多风的气候约束，工程能否按期完工，关键是看消防管道能否克服大风等恶劣天气带来的不利影响如期完成。为保质保量完成本项工程，特制定本方案。

一、编制依据：

1、业主提供的设计图纸；

2、《给水排水管道工程施工及验收规范》gb50268—97

3、《火灾自动报警系统施工及验收规范》gb50166—92

4、《自动喷水灭火系统施工及验收规范》gb50261—20xx

5、《泡沫灭火系统施工及验收规范》gb50281—20xx

二、总体方案及部署：

1、施工顺序：先罐体后地面的工艺流程，逆向连续施工；

2、喷淋环管、支架及刷漆等在地面完成预制、组对，并做好标记；

3、高空作业所用吊笼形式及数量依据人员配备情况制作完毕；

三、施工程序

由技术人员对班组进行安全技术交底，交清工作内容、工艺要求、安全措施、质量标准、工序交接要求等事项。

1、管道预制：管道为热镀锌钢管，只能采取冷煨法加工。根据环管的半径制作好模具，先试煨，再由管道的回弹量对模具进行调整，直至弧度满足要求。对于每种规格的管道均重复上述步骤。

2、管道组对：将每段弯管按照设计图纸结合现场情况确定摆放位置，确定不同管段的合理衔接顺序并作好标记，同时将支架的圆周间距及喷头间距标示清楚。

4、管道支吊架预制、安装

①管道支吊架的形式、加工尺寸依据图纸制作加工；

②钢板、型钢采用机械切割，切割后清除毛刺。切口剪切线与号料线偏差不大于2mm；断口处表面无裂纹，缺棱不大于1mm；型钢端面剪切斜度不大于2mm；

③管道支吊架的螺栓孔用钻床加工；

④管道支吊架焊接后应进行外观检查，角焊缝应焊肉饱满，过度圆滑，不得有漏焊、欠焊、烧穿等缺陷；

⑤制作合格的管道支吊架，按要求涂防锈漆，并标识后妥善保管；

⑥根据管道组对确定的支架间距和图纸所示的高度将支架安装到位。

5、喷头安装：喷淋环管标识完毕，钻孔、安装喷淋头，之后刷漆防腐并保留好原有安装顺序标记。

6、环管安装：

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我们一定要有明确的目标和具体的计划，为确保事情或工作顺利开展。通过方案来规划发展路径，当我们对于工作的具体方式方法不是很明确时，可以通过一份详细的方案来了解更多，如何写好一篇方案？如果你对“消防方案”感到好奇请看下面仔细准备的资料，请认真思考以下建议或许对你的问题有所启发！

消防方案 篇1

一、指导思想

为深入贯彻落实新修改的《中华人民共和国消防法》，根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等消防法律法规及公安部关于加强消防安全培训工作的有关通知精神，深入开展消防安全培训工作。通过培训，使广大单位和群众进一步提高消防安全意识，增强消防法制观念，提高防火灭火技能，具备基本的逃生自救常识，强化消防安全管理，从而达到最大限度预防火灾发生和减少火灾危害的目的。

二、培训对象

幼儿园所有教职工

三、培训方法

采取理论学习和实际操作相结合的方法，由消防人员进行授课。

四、培训时间和地点

幼儿园一楼西瓜班

五、培训内容

（一）消防基础知识及相关专业知识；

（二）常用消防设施和灭火器材的使用与操作；

（三）一般场所初起火灾的扑救；

（四）火场逃生与自救。

（五）现场操作灭火器

消防方案 篇2

一、组织领导

组长：

副组长：

组员：班子成员全体班主任

二、活动主题

学消防、促平安、建和谐

三、活动内容

1、营造好宣传气氛。学校电子屏幕、校园醒目位置布置消防宣传标语，利用黑板板报、橱窗等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“五个一”

（1）、各班上一堂消防安全知识主题班会课；

（2）、学校出一期消防安全宣传栏；

（3）、11月5日第五节课邀请县消防大队警官为我校学生进行消防安全知识讲座；

（4）、11月5日第六节课开展一次全校火灾逃生演练（按学校原火灾逃生演练方案进行）；邀请消防中队战士进行现场讲解和演示消防器材使用，教师参与演练，学生集中操场观摩；

（5）、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查。

四、活动要求

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全、文明、和谐”校园创建

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为了使自己在自己的工作岗位上更加出色，我们要为自己制定下一阶段计划了。提前制定好工作计划，可以让我们下阶段工作进行更加顺利，工作计划怎么写好呢？小编经过搜集和处理，为你提供防震方案，欢迎你的品鉴！

防震方案 篇1

为了坚持以人为本，保护学校师生生命和财产安全，吸取四川汶川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生，推进创建“平安校园”建设，特制定本次地震疏散演练方案。

一、演练目的：

1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。

2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。

3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。

二、演练对象：

柏树小学全体师生

三、演练时间：

2015年3月10日下午

四、成立演练指挥部：

学校成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。组

长：周生年 副组长：周灿文

刘利春 成员：各班班主任

五、演练内容：

情景模拟：全校师生在教室里突发较强的地震（演练时以学校报警信号为准）。

1、就地避震；

2、安全撤离。

六、演练实施过程：

1.正式演练前准备工作：(1)由学校组织全体教师学习防震减灾知识，教师明确演练的必要性和基本步骤。

(2)演练内容要领：

①听到哨声，教师喊：“注意，地震!”，学生迅速做好避震准备，迅速蹲在课桌下，用双手护住头部，或用书包、较厚的书本护住头部，要保护好眼睛（紧闭双眼）。

②大约2分钟后（哨声），教师喊：“开始撤离!”，学生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、拥挤，最多并排出2个学生，其它学生仍旧下蹲保护好头部）。

③班主任带领学生撤到安全地点（操场），清点人数，为受伤的学生包扎，安抚学生。

2、正式演练：(1)就地避震：

听到第一次号令后（武晓梅老师15：10发），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。(2)安全撤离：

听到第二次号令后（武晓梅老师15：12发），学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地集结到操场指定位置上。

七、其他事项

1、各班主任要将演练步骤让学生熟知，让学生听从指挥，统一行动，不要出现混乱状况。

2、学生在演练过程中要紧张、严肃，不喧哗、不嬉笑。

3、教师要严肃认真一丝不苟，把演练当成一堂课讲好、上好。

防震方案 篇2

一、认真做好防震减灾知识宣传普及

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