三减三健宣传活动总结报告

为认真贯彻《健康山东2030规划纲要》和《健康山东 人民健康生活方式一评二控三减四健专项行动方案》，进一步普及健康生活方式，我院根据上级要求积极组织开展一二三四 奔健康宣传月活动。本次活动的主题是：健康山东 共建共享，口号是：一二三四 奔健康，活动的主要内容如下：

一是我院通过设置心理咨询门诊、减重门诊、在院内以奔健康及村卫生室宣传栏张贴健康知识宣传画、电子屏播放、发放彩页等多种形式，普及健康知识，传递健康生活理念，广泛普及健康知识。

二是组织参职工参加山东省第三届职业人群健步走激励大赛。通过大赛活动，倡导科学运动，宣传普及维持健康体重和健康骨骼的知识技能，促进职工树立良好的科学健身意识。

三是组织开展一二三四 奔健康五进活动。广泛开展健康生活方式五进(进家庭、进社区、进单位、进学校、进医院)活动，我院下乡开展了中医药健康知识讲座、全民健康生活方式以及无烟日知识宣传咨询，为群众提供义诊服务。在小学开展爱眼日以及无烟日讲座，进企业单位宣传健康知识，发放宣传材料。

四是在职工中培训推广健骨操， 增强维护和促进自身健康的能力，通过对职工的培训向群众传播健康骨骼理念。

五是组织职工以及居民参加一二三四 奔健康有奖知识竞赛网络答题活动。动员发动广大干部职工、居民阅读、学习一二三四 奔健康核心信息,积极参与网络答题知识竞赛，掌握健康技能，践行健康生活。

此次宣传活动深受老百姓的欢迎，通过开展一系列的宣传活动，使群众对健康的理念进一步深入人心，让广大群众积极采取行动预防各种疾病的发生，共享健康生活，另外还进一步提高了群众学习健康知识的主动性，达到了预期目的。为我院今后继续开展全民健康生活方式打下来良好的基础。

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原本以为，这次的活动可以持续很久，可是没有想到居然这么快就过去了，接下来应该做的第一件事就是写今天的活动总结了。通过活动总结可以看出自己在开展活动时有哪些成长与不足。我们在写总结时必须要有具体的内容，有详细的分析结果。您知道活动总结需要注意哪些方面呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“三伏贴宣传活动总结”，相信会对你有所帮助！

近期，我公司组织实施了一场“三伏贴宣传活动”，该活动旨在推广和宣传中华民族传统的良方——三伏贴。本次活动期间，我们以多种形式，从不同的角度对三伏贴进行了深入的宣传，取得了良好的成效。

首先，为让更多的人了解三伏贴，我们在社交平台上发布了相关信息。我们的内容从三伏贴的制作方法、功效以及注意事项等方面进行了详细的讲解。除此之外，我们还在微信公众号上发布了三伏贴的制作视频，让更多的人可以通过视觉方式来了解三伏贴的具体制作过程，从而更好的理解三伏贴的效能和注意事项。

其次，我们还通过线下活动，走进社区和市场，向市民进行了现场宣传。我们在市场中设置了摊位，展示了三伏贴的制作过程，介绍了三伏贴的功效和注意事项。为了对市民更具吸引力，我们还举办了三伏贴diy活动，参与者可以现场自制三伏贴并带回家。同时，我们还在社区里开展了“闹鬼故事讲解”活动，创造出一个真实神秘的场景，让市民体验到了三伏贴解决各种身体问题的神奇魔力。

另外，我们还在医院进行了一次健康讲座，邀请了业内专家进行现场讲解。我们以“怎样做到清凉不怕炎热”为主题，介绍了三伏贴如何帮助人们缓解身体不适。现场不但吸引了很多市民前来了解，更吸引了大批医学专家前来交流，提高了专业人士和市民对三伏贴的认知度。

通过一系列线上线下宣传手段，我们的“三伏贴宣传活动”在本市场内引起了大量关注。让更多的市民认识到了传统民间药医学的药学价值和药理作用。同时，我们也希望通过此次活动，更好地传承和弘扬中华民族文化遗产，倡导积极的生活态度，促进人们的身体健康。在未来，我们将继续开展更多的类似活动，让更多的人获得健康快乐的生活。

据你所述，工作总结之家小编已经按照您的要求为您准备好了一篇“健康宣传活动总结”的文章。如果您想要获取经典范文的话，相应的文献材料必不可少。在进行写作之前，我们可以先对一些相关范文进行研究，以便更好地理清写作思路和方向，从而对需要的读者提供参考和借鉴，期望能够起到帮助的作用！

本学期x月份以来，我校心理咨询室为全校学生组织开展了丰富多彩、形式多样的活动，增强了心理健康教育的实效性，有助于学生培养良好的心理素质，营造健康、乐观、积极向上的校园氛围。起到了宣传和普及心理知识的作用，增强了广大学生的心理素质，达到了预期的目的和效果，取得了圆满成功。下面简要进行这个月的活动总结：

一、领导关心，组织策划，学生会工作人员协作配合，积极互动。

校领导非常重视这次活动，按照学校的规定和要求，和学校政教处主任共同关心指导、精心策划组织了这次活动，顺利完成了前期准备工作，以橱窗、展板等形式针对性展示高中生生活、学习等心理健康相关知识，让学生了解更多的心理健康知识信息，能有效地面对现在，应对未来。

x月14日下午，我校在篮球场举行了现场心理咨询、测评及心愿墙活动。此系列活动由4个区组成，分别为：心愿墙区、测试区、咨询区、以及心理趣味图片展示区。咨询区由专业的心理辅导老师主持，其余三个区则由受过相关培训的学生主持。活动现场的趣味心理图片区吸引了众多眼球，很多同学认真分析了图片的涵义;更有大批同学纷纷涌到心语墙区写下自己的美好愿望，将自己的真心话传达给自己和朋友，很好的激励自己，表达情感;也有很多同学乐于做心理测评，更好的了解自己的性格和气质类型，为以后的职业生涯规划做好准备。虽然测试的人较多，但同学门仍旧很耐心地等待结果的解释。活动中同学们积极参与，也有老师加入活动互动中。

x月21日高一和高二年级部分学生的团体心理辅导活动顺利开展，通过此次团体辅导活动，促进彼此的交流沟通和了解，提高学生人际交往的能力，增进同学之间的友谊，形成团结互助，相互关心、友爱的校园氛围。通过自我探索，更好的认识自我、悦纳自我。

x月28日高三部分学生参加了考前缓解心理压力的团体辅导活动，有效的缓解了他们学习压力，放下思想包袱，轻松应对高考。

x月24日，关于“让心灵沐浴阳光”心理健康手抄报评比活动也已开展完毕，已于月底前评比并交给学校政教处留存备案。但是不足之处就是有些班级上交材料不