设计院实习工作总结

设计实习的同时，也是磨练学生在校的进修下的功效，填补课堂进修之不足，提高综合设计的手艺，以达到专业培育的方针。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“设计院实习期工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、实习目的

经过设计院的实习，体味建筑师的根基工作轨范、工作体例、职业素质要求，结业后能更好顺应市场的成长和社会的要求，同时，也是磨练学生在校的进修下的功效，填补课堂进修之不足，提高综合设计的手艺，以达到专业培育的方针。

二、实习内容

1、了解设计院的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2、了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

三、实习经过和心得体会

这三个月来的实习，是作为一名即将毕业的建筑专业学生在大学生活中的一个重要环节。在三个月的实习期里，我收获了很多，既有在专业方面的，也有在人际交往方面的。比如初步接触了建筑设计的一些运作，熟悉了建筑平面，立面，剖面图的绘制，积累了一定的社会经验。在指导师的教导下很快我就熟悉了相关的操作，使自己的基础更牢固，技术更全面实际操作能力有所提高。

这段时间多是在做绘图方面的工作，在绘图方面，深刻体会到了对规范熟悉的重要性，要不然就会使后面的施工图难以进行下去。由于真正施工图的详图深度比较深，有许多规范都不知道，所以感觉很沮丧，所以需要虚心学习，查看更多资料。随着施工图的进一步深入，该练习画详图了，这可是我的弱项，因为在学校基础不牢，真正标准的详图还不知道是什么样子的，有些做法我也根本见都没见过，所以搞清楚花了很多的时间。经过一段时间的练习我发现了我的问题：一方面是绘图不规范，再就是有些做法不符合现实。更改过这些之后，就到计算保温节能方面了，比如，窗墙比，遮阳系数等，这些都要在建筑设计说明中写到的。等这些都做好之后，就是出图，这样一套施工图算是做完了。来这之后我获得了巨大的收获，让我感到很满足。在学习过程中，同事们都给了我莫大的帮助，教会了我运用一些绘图小技巧，达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。

这三个月中也让我进一步体味了建筑的深刻内在，从书面的理论水平攀升到与现实连系的新的高度，同时，对具体设

工作总结 大学毕业是个终点也是个起点，青岛时代建筑设计院就是我新的起点！进入新的环境，认识新的人物，接触新的事物，感受新的生活方式，由陌生到熟悉，由稚嫩逐渐走向成熟，走过由学生到员工这座桥，工作赋予我的新的形状与颜色。这段时间来，我工作上受益匪浅，思想上也感悟良多，这对于我今后的人生和发展都有举足轻重轻重的意义。在青岛时代实习的每一天我都有一种紧迫感，从一名未出社会的大学生最终成长为一名青岛时代的员工。我不仅要学习专业技术，更重要的是学习一种敬业精神，努力做到高效，自律，求实，创新，把自己融入到一个大的团队中去，增强自己的企业荣誉感，因为一个企业的成功就是每个员工的成功！ 虽然自己不像有些毕业生刚毕业就可以接触高层，超高层项目，但是自己作为一名中国普普通通的结构设计师而言，做好每一个设计，对每一个设计负责，对国家和人民的财产负责才是我们该有的职业观。不管做单层，多层，高层都应该仔细的去完成。现将工作以来的情况总结成以下几方面： 一：收获与认识 初出茅庐，在这三个月的时间里，我即体会到了刚刚踏上工作岗位的新鲜感，又领悟到了从事设计工作的严谨与艰辛。从开始对工作性质和内容的模棱两可，到渐渐明了工作的方式方法和职业态度，每一次进步都有很大的收获： 麻雀虽小五脏俱全。做为一名合格的结构工程师，应该认真的对待每一个项目，不管是单层， 多层还是高层，对自己对公司对人民负责。再小的项目也有梁板柱，我们应该认真对待，不可忽视。 要知其所以然。在画图的过程中，我们不单单是知道为什么这样画，还要知道其中的理念。 比如一开始做框架的时候那些参数的设置问题，看着是很简单的事情，可是要深究那就很难了。还有那些七个指标轴压比，剪重比，刚度比，位移比，周期比，刚重比，层间受剪承载力比。我们要很知道这些指标都是些什么意思，都在规范合格的结构工程师我们该如何处理。 打个比方，比如周期比的控制问题。新高规的3.4.5 条规定结扭转为主的第一周期与平动为主的第一周期之比，a 级高度高层建筑不应大于0.9，b 级高度高层建筑不应大于0.85.一旦出现周期比不满足要求的情况，一般只能通过调整平面布置来改善这一状况，这种改变时整体性的，局部的小调整收效甚微。周期比不满足要求，说明结构的扭转刚度相对于侧移刚度较小，总的调整原则是加强结构外圈，或者减小内部刚度。 3.红了不要怕。对于刚做结构的

一起实习的还有其他学校的几个学生，由于都是同龄人，所以我们几个人搬到实习的设计院附近一起居住，这样也方便就近实习。之前没有提过，我的实习地点在三楼，能看到外面的风景，环境还是相当不错的。设计院里简单的分为入口大厅，工作大厅，几间办公室和会议室，打印室等等。我们几个都被安排在工作大厅里面，电脑倒没有不过每人都有一个独立的工作台面，电脑都是用自己带的笔记本。工作环境相对比较独立，但有什么问题也可以请教周围的工作人员，这样既方便自己独立思考，在不懂的时候还能及时询问前辈，免得闭门造车走许多弯路。 工作时间是早上的8点到晚上的5点，由于我们住得比较近，晚上的时候也是呆在设计院，偶尔会出去放松一下，设计院中午提供了员工的盒饭，不用跑出去吃饭，毕竟吃饭的开销还是很大的，这就省了一笔钱，晚饭导师我们几个实习的人一起点菜吃，有时候导师也会请客让大家聚一下，也是为了调节有时候紧张的工作，方便大家更好地学习和交流。毕竟在这里工作是很需要合作意识的，所以这种大家聚集在一起的时间是必不可少的。 一天的工作是从打开电脑开始，起先刚到这儿的时候，还没有分配到具体的工作，我们就先看起了设计院的很多书，那里的资料很多，而且具有针对性，对专业知识的提高有很大的帮助。有规范类的，也有方案类的，尽管学校图书馆的书也很多，但是一半不涉及到这么具有针对性的，所以那里的书对我们而言可谓是份财富，特别是每天中午吃完饭以后，很多人会在电脑面前玩游戏，好多人一起开黑，由于我没什么兴趣，我最喜欢的还是到设计院的书柜附近拿起一两本书翻翻看看，重在积累嘛。 我们是在导师也就是所长的带领下展开工作的，设计院里有几个也是刚刚毕业没几年的学长们，所以我们最开始接触实际工作是主要是帮助他们画画图。因为一开始大家也不是很熟，所以就需要很多相互沟通和熟悉的时间，但这样也有好处，提高了自己的交际能力。就比如有一次有一个学长叫我帮忙算户型的面积，以前我们在学校的时候做设计算面积并没有那么精确的，其实也是因为我的一些基础知识没有学到位，所以就感觉特别困难。户型面积主要是由两方面组成的，套内面积（含阳台）和公摊的面积。阳台面积是按一半计算的，公摊面积我本来以为是平分就好，后来学长说是要按权重平均值计算的，觉得很汗颜，自己连这么基础的知识都不知道，要是真的是在那工作的话要出大笑话了。所以我把在设计院的每一个出错都当作一件幸运的事，因为自己以后