身边春天作文

写作可以帮助学生克服语言和思维障碍，掌握更好的表达方式。作文能够展示我们独特的个性和思维方式。要写好作文，首先需要善于观察。优秀的作文应该包括什么内容呢？我们会持续推出相关的内容，以满足您的需求。

她是春风，吹拂着满天的柳絮；她是小草，挣脱了寒冬的洗礼；她是小花，怒放在辽阔的大地上。她象征着绿色，象征着万物，更象征着新生，她，就是迎面走来的春天！

看啊，踏着轻盈的脚步，她不动声色走来。河边，垂柳梳妆着嫩绿的秀发，如同害羞的姑娘一般美丽。可爱的小鸭子一会儿潜入河水中，一会儿又钻了上来，毛茸茸的小样儿多么俏皮可爱。百花齐放的花园里，蚂蚱蹦跳着跑出来，蝴蝶在红花绿草间曼妙起舞，红桃花、白梨花、作文迎春花竞相怒放，多么艳丽迷人。树林里，一切都那么生机勃勃，大树长出了翠绿枝叶，松鼠摇着尾巴欢快奔跑，小鸟站在枝头叽叽喳喳。

当你仰望天空，一只只形态各异、色彩鲜艳的风筝便会映入眼帘。风筝下，孩子们在尽情嬉戏；田地里，农民伯伯正忙碌播种；淮河边，渔民们正在捕鱼捉虾如果你能细心观察，一定会发现，春天就在我们身边！

我爱春天，因为她使万物重获生机。春天来了，我愿用我的一双巧手，谱写一曲春的赞歌。

春夏秋冬构成了一个多姿多彩的四季，然而在四季中，我更加欣赏春的妩媚多姿。

风儿低低的拂过树梢，穿过花间，徘徊在高高的蓝天下。几朵淡淡的浮云，飘过晴朗的天际，一下子就被风吹散了。我独自在小径上漫步行走，欣赏着春日的大地。小径旁的大树，直挺挺的站立着，伸出粗壮的手臂，拥抱着一树绿叶。叶儿有深绿，有浅绿，有嫩绿，有墨绿，远远望去，有深有浅，交织出一片绿色的生机。枝叶间，浓荫下，几只不知名的鸟儿，正在愉悦的歌唱，快乐的嬉戏。或许诗人白居易所曰：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春呢”这样的情景。

春日的园子，特别妩媚动人，昨日的那场雨，洗净了花木上的尘埃，娇媚的山茶花，已有数片花瓣，被雨打落。但枝叶间，仍隐隐约约，流露出一股坚韧的生命力，在清风中微微的颤动着。“春到人间花木知，”园中的草儿，因春临大地，早已经绿油油的一片了，像是一群无忧无虑的孩子，露出稚气的笑容，热情的向我招手呼唤！

天清气朗，惠风和畅，我踩着轻快的脚步，来到种满柳树的河边。流水潺潺，水深好似一首小调，柔和的旋律，是如此悦耳，难怪美丽的水花，也要跟着婆娑起舞了，点水蜻蜓，款款飞着，蝴蝶点点

作文可以帮助人们更好地理解自己和周围的环境，通过写作我们可以探索更深层次的思想和想象。作文通常都可以从哪些角度来写呢？栏目小编向您推荐“我身边的春天作文”相信您一定不会失望，希望您阅读后有所收获！

“春天在哪里呀，春天在哪里……”动听的歌声传来，是呀，春天在哪里呢？假日的一天，我和小伙伴来到郊外寻找春天。

田野里，多美的景色啊！你瞧，金黄的油菜花是春姑娘留下的踪迹，小草也在大家不知不觉中探出了小脑袋，乐呵呵地说：“你们看，春姑娘为我穿上了绿色的新衣服。”青青的小草，金黄的菜花，让我们这群觅春的孩子感到神清气爽，啊，春天就在田野里。

我们欣赏完了田野的春景，来到果园。果园里，首先映入我们眼帘的是棵棵梨树，阳光的沐浴下，梨树向我们捧出了满树雪白的梨花，梨花如小天使般这儿一簇，那儿一群，说着悄悄话。桃树满树灿烂，穿梭其中，犹如来到了粉红色的云霞中，让人如痴如醉……啊，春天就在果园。

觅春的孩子走走停停，无论到哪里，都有春天的足迹，河边，阳光下的河面波光粼粼，柳树发芽了，嫩绿嫩绿的纸条直垂到水面，蚕豆开花了，黑白浅紫相间的花朵，要多美有多美，暖暖的春风袭来，吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了花苞……

啊，春天，就在我们身边，在每一个角落。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子……”童歌在耳边回荡，母爱一直萦绕在我身旁。

我长大了，母亲时常很晚回家，学业和事业让我们有些像熟悉的陌生人，感觉有一条鸿沟在我们之间，让我们不能逾越。

周末，我在家里写作业。母亲眼中冒着怒火，跑过来质问我：“你有没有开过橱中的柜子？！”我看着她这个样子，心里害怕，颤颤地问：“什么柜子？我没有。”那柜子里放着母亲的钱包，包里有着现金。我因为害怕，躲避了她直勾勾的眼光，但她却以为我心虚，火山爆发：“还说没有，没有你躲什么，心虚了吧！”说着，扬手要打来。“啪”巴掌落下。我噙着泪花，歇斯底里地吼道：“在你眼里我就是这样的人吗？我是你的女儿啊，你为什么不信任我？”心碎了，我似乎也听到了，碎得绝望。我夺门而出，门前的月季花瓣慢慢地飘落，好像在为我落泪，鲜艳的红。我只想跑下去，想掩饰心底的痛，可是泪水却抚满我的脸。直到中午，奶奶才将我寻回。

一天了，我们没有说过一句话，晚上留我一人在被子里默默流泪。饭桌上，没有了平时的欢声笑语，奶奶、爷

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星期四下午，天空万里无云，春风拂面。庄老师带我们去找春天，春天像个害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏。我仔细地找啊，找啊。

我们来到了操场上，阳光照在我们的身上，好暖和啊！在操场上，我看见了大哥哥和大姐姐在跑步，还看见了小弟弟和小妹妹在跳绳做游戏。

我们来到了草地上，我看到了小草从地里探出头来，那是春天的眉毛吧？我看到了早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？我又看到了树木吐出了点点嫩芽，那是春天的音符吧？那儿的花又大又美，可好看了。不过，令人伤心的是，有的花儿谢了，有的草儿枯了呢。突然一阵春风吹来，好暖和啊。我发现了去年的一些小树苗现在都长成了挺拔的大树，好美啊！

大家又来到了花坛边，那儿春色满园，有月季花、玫瑰花，还有栀子花，另外还有很多我不认识的小花。

啊！春天来了！我看到了她，听到了她，闻到了她，触到了她。她在柳枝上荡秋千，在小树的枝头上摇呀摇，她在小草身上舞，在月季、玫瑰枝头笑……

后来，我们回到教室，我发现春天原来就在我们身边。

回首四个月前，告别夏的炎热，我成为一名初中生，紧张的校园生活几乎让我无暇去感受秋的高远，而现在，几场雪下过，整个校园正经历着冬的寒冷。

我的父母都是农民，学历不高，所以我只能自己管自己的学习。每次放假回家，面对堆积如山的作业，我把自己关在屋子里，坐在我的小书桌前，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

天天待在家也还可以忍受，只是母亲还催我干家务。

“作业都还没写完呢，你自己干吧。”我头也不抬。

母亲一听我这样说，来了气：“天天就知道写作业，也不帮家里，早晚变成书呆子！”

“当个书呆子也比当个农民强！” 我也上了火，朝她吼道。母亲看看我，叹了一口气，又走了出去。

母亲走出去，留下她的背影，母亲穿着往常穿的泛了色的褂子，我似乎觉得母亲从来没穿过一件鲜亮的衣服，就算姐姐给她买了新衣服，她也不穿，说做农活怎么能穿那新衣服。我继续坐下来写我的作业，可心怎么也平静不下来。我知道，我说的话一定刺痛了她的心，我开始有点后悔了。

寒假就快