生活老师中斑工作总结

生活老师中斑工作总结 共50份

一个工作不止一种总结,从不同的角度来分析自己的工作,能带来更多体会。生活老师中斑工作总结栏目为您准备了生活老师中斑工作总结大全、生活老师中斑工作总结简短、2024生活老师中斑工作总结、生活老师中斑工作总结范文等,祝您工作顺利!

斑的课件9篇

以下是工作总结之家为大家整理的“斑的课件”。教案课件是老师需要精心准备的东西,这就要老师好好去自己教案课件了。教案是教师对学生学习课程内容及教学方法的综合分析和总结。希望这些参考资料对您有所帮助!

斑的课件 篇1

《抄检大观园》(人教版高三必修) 教案教学设计

课 型:综合型

教学目的:

一、学习、体会作者通过采用分头描写的方法,展开对人物性格的刻画并以此推动情节发展。

二、理解《抄检大观园》这一事件的深刻含义。

课时安排:2课时

教学过程:

第一课时

教学重点:阅读全文,整体感受、了解抄捡的前因后果。

教学步骤:

一、导入:由《宝玉挨打》一课过渡到《抄检大观园》。

“宝玉挨打”是《红楼梦》中的一次重大事件,它不但表现了贾氏父子之间的矛盾冲突,更体现出封建与反封建,正统与叛逆的矛盾冲突。此波未平,一波又起,《抄检大观园》构成了《红楼梦》中又一起重大事件,反映出封建家族内部的矛盾斗争。

二、交待原因:丫头傻大姐到大观园里游逛的时候偶然捡到了一个绣春囊,被邢夫人缴获,邢夫人认为这是一个个打击王夫人、王熙凤一派的良机,借此发难,指责二王持家不严,管理无方,于是派了心腹亲信王善保家的将绣春囊封了送到王夫人那里,成为抄检大观园的导火线。

三、自读课文,整体把握内容。注意如下词语:

[劳什子]东西、玩意儿,含有轻蔑厌恶的意思。[掐尖]逞能,出风头。[越性]逞强使性,任意作为。[标致]漂亮。[对了坎儿]与实际对上了号。[体统]应有的规矩。

[断乎]绝对。[作法]做个样子给别人看。[庶出]偏房(妾)生的子女。

四、布置作业:

1. 找出抄检大观园的七个分镜头并概括大意。

2.体会人物的性格特点。

第二课时

教学重点:

一、要求学生找出七个分镜头并概括大意。

二、分析人物形象。

教学步骤:

一、与上节课衔接,检查作业,要求学生一一说出七个分镜头的内容并对其大意进行概括。教师归纳。

(投影或板书)

1. 王夫人接到绣春囊来找王熙凤,商量抄检大观园。

2. 王善保家的趁机陷害晴雯,准备抄检大观园。

3. 开始抄检大观园,在怡红院遇到晴雯的强烈反抗。

4. 王熙凤提出薛姑娘那里不能抄,却抄了黛玉处。

5. 探春坚决反对抄检并打了王善保家的一记耳光。

6. 惜春处发现了入画的藏物,虽无大过,惜春却不依,执意将入画逐出园去。

7. 迎春处司棋被查出男用物品,使作为外祖母的王善保家的十分

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斑的课件范本7篇

考虑到您的需要我们进行了“斑的课件”的编辑,如要了解更多信息请访问我们的网站。教案课件在老师少不了一项工作事项,写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。教案是教师发挥教育智慧的重要方式之一。

斑的课件(篇1)

学习目标

1、学习课文,认识“恋、杰”等生字。

2、朗读课文,了解查理由不是好汉到成为好汉的过程,分析他成为好汉的原因。

3、在学习的过程中,明白帮助人是一件快乐的事,形成高尚的人生观。

教学过程

一、揭题

1、板书:

好汉__

指名读。读出好汉的味道来。

你看到这二个字,读到这二个字,会想起什么?会想起谁?

你们认为好汉是怎么样的人?

2、今天我们来认识一位好汉。

加板书:

查理。

读课题。

这位查理为什么能被称为好汉呢,请打开书本。

二、自由读课文

要求:读通课文,自学有拼音的生字。标出小节号。

三、检查生字词

幻灯片出示生字词语:

杰出、彬彬有礼、恋恋不舍、背诵、陪伴。

指名读。齐读。

问:你读“彬彬有礼”这个词语时想起什么?

你读“恋恋不舍”这个词时又想起什么?

四、讨论:查理不是好汉

1、查理是不是好汉?开始时是不是好汉?

文章哪些地方可以看出他并不是好汉?

读第一段。

把“倒是他叫自己是好汉查理”改一下。

(没有人叫他是好汉查理。)

2、还有哪里看出查理不是好汉?

第三段。找出,朗读。

从这里说明什么?

“从窗户爬进”:

好汉是怎么样的?看到别人的好东西时会怎么做?

君子不夺人所爱。好汉不随便拿别人的东西。

3、但查理自己认为自己是不是好汉?

他为什么这样认为自己?他其实很想做好汉。

“不,好汉查理从来不随便拿别人的东西。”

五、讨论:查理是好汉

查理到底是不是好汉呢?请再读3~13节。

哪些地方可以看出他是好汉,或者变成了好汉?

“不,好汉查理从来不随便拿别人的东西。”

说话彬彬有礼。

一口答应推杰西晒太阳。

陪杰西度过一个快乐的下午。

说话算数。陪杰西整整一个暑假。

再没有搞恶作剧。改邪归正。

分角色朗读3~13节。

六、讨论:查理成为好汉的原因

查理为什么能成为好汉?他为什么不再搞恶作剧了?

要点:因为他把时间都用来陪杰西了。

他在陪杰西的过程中感受到快乐。

他发现帮助人的快乐比恶作剧更快乐。因为恶作剧是把自己的快乐建立在他人的痛苦上。而帮助人是自己快乐,他人也快乐。

因为杰西把他当朋友。信任他,尊重他。

出示:

“整整一个暑假,他每天都 查看更多>>
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幼儿园中班生活老师工作总结

很多时候,只有一部分人对写个人工作总结的文章有灵感、充满创意,如果有几篇可以激发灵感的范文,就可以抓住想法了,那么,可以被我们拿来当参考的个人工作总结有哪些,我们还需要考虑哪些事情呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《幼儿园中班生活老师工作总结》,希望能为您提供更多的参考。

本学期是我担任幼儿园中班生活老师的第一个学期。通过这段时间的工作,我深刻体会到了作为一名幼儿园老师的内在要求和重要性。在这篇总结中,我将对本学期的教学工作进行具体详细的总结。

首先,在教学工作中,本人重视幼儿的情感教育,注重在生活中关心、理解、安慰幼儿,在生活中尊重、与幼儿进行理性的沟通与交流。在上课过程中,我们结合幼儿的认知水平,将生活与知识融为一体,让幼儿在生活中学习知识。

其次,在活动设计方面,本人注重幼儿的多元化发展。在儿童的思维发展中,玩耍是非常重要的。因此,我准备大量的有趣、创意的游戏活动,包括表演游戏、益智游戏、角色扮演等。这样能够更好地促进幼儿的兴趣和注意力,增强幼儿的学习能力和思维力,同时能够让幼儿在游戏中获得更多的成就感和自豪感。

此外,我在课堂教学中也注重各种手工制作活动。这些活动既可以提高幼儿的动手能力,又可以锻炼他们的想象力、创造力和审美能力。我选择不同的手工制作活动,比如创意玩具制作、母亲节卡片,让孩子有机会充分展示自己的才能,激发他们的创造力,从而提高他们的自信心和自我意识。

最后,在教学过程中,我注重与家长的沟通和合作。在教学工作中,家长诉求是关键。因此,我们通过各种渠道,与家长保持联系,及时反馈情况,让家长对孩子的情况有一个更加全面和清晰的了解。同时,通过家长会、家园交流活动、亲子游戏等途径,加强与家长的沟通和合作,共同关注孩子的成长。

总的来说,本学期的教学工作虽然较为繁琐,但是也让我进一步提高了教学质量和教学水平,让我更加感受到作为一名幼儿园老师所承担的责任和使命。希望在未来的工作中继续不断挑战自己,为幼儿的健康快乐成长尽自己的一份力量。

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