永远的领袖银斑读后感

考虑到您的需要我们进行了“斑的课件”的编辑，如要了解更多信息请访问我们的网站。教案课件在老师少不了一项工作事项，写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。教案是教师发挥教育智慧的重要方式之一。

斑的课件(篇1)

学习目标

1、学习课文，认识“恋、杰”等生字。

2、朗读课文，了解查理由不是好汉到成为好汉的过程，分析他成为好汉的原因。

3、在学习的过程中，明白帮助人是一件快乐的事，形成高尚的人生观。

教学过程

一、揭题

1、板书：

好汉＿＿

指名读。读出好汉的味道来。

你看到这二个字，读到这二个字，会想起什么？会想起谁？

你们认为好汉是怎么样的人？

2、今天我们来认识一位好汉。

加板书：

查理。

读课题。

这位查理为什么能被称为好汉呢，请打开书本。

二、自由读课文

要求：读通课文，自学有拼音的生字。标出小节号。

三、检查生字词

幻灯片出示生字词语：

杰出、彬彬有礼、恋恋不舍、背诵、陪伴。

指名读。齐读。

问：你读“彬彬有礼”这个词语时想起什么？

你读“恋恋不舍”这个词时又想起什么？

四、讨论：查理不是好汉

1、查理是不是好汉？开始时是不是好汉？

文章哪些地方可以看出他并不是好汉？

读第一段。

把“倒是他叫自己是好汉查理”改一下。

（没有人叫他是好汉查理。）

2、还有哪里看出查理不是好汉？

第三段。找出，朗读。

从这里说明什么？

“从窗户爬进”：

好汉是怎么样的？看到别人的好东西时会怎么做？

君子不夺人所爱。好汉不随便拿别人的东西。

3、但查理自己认为自己是不是好汉？

他为什么这样认为自己？他其实很想做好汉。

“不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。”

五、讨论：查理是好汉

查理到底是不是好汉呢？请再读3～13节。

哪些地方可以看出他是好汉，或者变成了好汉？

“不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。”

说话彬彬有礼。

一口答应推杰西晒太阳。

陪杰西度过一个快乐的下午。

说话算数。陪杰西整整一个暑假。

再没有搞恶作剧。改邪归正。

分角色朗读3～13节。

六、讨论：查理成为好汉的原因

查理为什么能成为好汉？他为什么不再搞恶作剧了？

要点：因为他把时间都用来陪杰西了。

他在陪杰西的过程中感受到快乐。

他发现帮助人的快乐比恶作剧更快乐。因为恶作剧是把自己的快乐建立在他人的痛苦上。而帮助人是自己快乐，他人也快乐。

因为杰西把他当朋友。信任他，尊重他。

出示：

“整整一个暑假，他每天都 查看更多>>

阅读能够带给人前所未有的喜悦和满足感，阅读是幸福的，很多读者读完作者的作品之后，都会有自己的感受。读后感可以用三种方式写：一种是简要的提纲，一种是写对阅读的感受和体会，一种是摘抄喜欢的句子和段落。这个主题“永远的领袖银斑读后感”非常有趣，希望您能喜欢，并从中获取所需的参考信息！

永远的领袖银斑读后感【篇1】

读了《永远的领袖银斑》，我感到乌鸦领袖银斑是一位真正的领袖。

在松林小丘里，有丰富的食物，也有适合练***的地方，是适合鸦群居住的地方。富有经验和聪明的领袖银斑带着鸦群住了下来，幸福地生活着。

在这里，乌鸦不仅过着非常幸福的生活，而且成功地繁殖了下一代。经过严格的训练，小乌鸦成了乌鸦队的优秀队员。

日子一天天过去，有一天，乌鸦的劲敌猫头鹰出现在松林和山丘上，这平静的一天结束了。

最后，为了保护同伴，银斑献出了保贵的生命。乌鸦群中的每一只乌鸦都不会忘记领队银斑。他像一颗星星，永远闪耀在同伴的心中。

在银斑看来，我们可以为了同伴的生命献出自己的生命。这种自我牺牲的精神难道不是为了让我们学习吗？这种处处为他“人”着想的乌鸦，曾经多少次帮同伴筑巢，多少次发出警报，让同伴避难，自己却冒着生命危险去察看种种情况。在生命的最后一刻，他想的是同伴，嘴里念的也是同伴。

有多少人能为同伴献出生命？这才是真正的领袖。正所谓春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。银斑这种舍己为人的精神值得我们学习。

在生活中，我们也有像银斑一样的人。比如，为炸毁碉堡而献身的董存瑞和被大火活活烧死的邱少云，都是值得我们学习的。

解放战争时期，上面把炸碉堡的艰巨任务交给了董存瑞，他冒着敌人猛烈的攻击来到了桥下，可没有放炸药的地方，情急之下，董存瑞左手托炸药包，右手拉燃导火索，一个战友看见了，往桥底下的战友跑去，董存瑞吼道：“趴下！快趴下！

”只听轰的一声巨响，敌人的碉堡被炸塌了，年仅十九岁的董存瑞也牺牲了。董存瑞舍命炸毁碉堡，为党作出了贡献。我也要像他一样，牺牲自己，为国家做出贡献。

也许，我们的生活没有那么旺盛，也没有那么多的死亡。但当我们念想着父母在三秋霜寒、五更落寞时起早贪黑地为我们准备饭菜，念想着

同学一起笑说前路煌煌的狂妄，念想……我们记住该记住的，改变能改变的，接受不能改变的，我们脚踏实地，遥望着远方，吟唱着自己的诗前行。

银斑，真正的领袖，让我感受到它的自我牺牲精神。用银斑的善良、勇毅，去守望生

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如何让自己有能力写出高水平的作品读后感呢？在读了作品以后，我们能够更好的感悟自己的生活。 通过撰写读后感，我们能更好地掌握书中要点，在众多阅读资料中工作总结之家的编辑挑选出了一篇极有用的“领袖读后感”。

领袖读后感 篇1

敢于正视自己的不足

——读《我也可以当领袖》有感

放学回到家，我闲得无聊，就顺手拿了一本《我也可以当领袖》坐到沙发上看起来。当我看到《骄傲的天鹅》这个题目时，挺疑惑的：这天鹅不是善良、谦虚的吗？怎么是骄傲的呢？我带着疑问，一口气读完了这本书。

原来书中讲的是天鹅仗着自己的美丽、视力好而不和丑陋、近视的水獭做朋友。可是在天鹅遇到困难时，水獭总是一次又一次地提醒它，天鹅却不当一回事，把水獭的好心当成驴肝肺，最终死在猎人枪下的故事。

这文章给我留下了深刻的印象，它让我明白了：做人要敢于正视自己的不足。只有正视自己的不足，才会变得更好。说到这儿，让我想起了一件往事。

前不久的一节美术课，老师让我们自由画一幅画。这时，我脑海中浮现出了一个美好的画面：在高而蓝的天空，有着一个红红的太阳和七彩云朵。地面上是绿茵茵的草地，草地上开满了许多鲜艳的花朵，花朵那迷人的香味吸引来许多蝴蝶，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。事不宜迟，我赶紧动起手来。

没用多久，我就将脑海中的画面画了出来。这时，同桌雨轩侧过头，看了看我的画，思量了一会，说：“小雪，我觉得你应该再画上同棵树更好，还有花儿的颜色要用水彩笔涂，叶子可以再画大点，不然花儿那么大，叶子那么小，不合理。我满不在乎地看了雨轩一眼，说：“我干嘛要听你的？再说了花儿大点不是更好吗？颜色要那么深、那么鲜艳干嘛？”“颜色深，花儿艳，才会招业蜜蜂呀！”

我不再理会同桌雨轩，自以为是地说道：“切！我有我的想法！用不着你管。”说完便把画交了上去。

不久，画发下来了，我只得了70分，而老师的点评跟雨轩说的一样，真是出乎意料。现在想想，真是后悔。自己当初为什么不肯听雨轩的劝告，为什么不能正视自己的不足呢？

读了《骄傲的天鹅》，让我深深领悟到了：敢于正视自己的不足是需要勇气的，但是能正确认识自己的不足之处，却能让自己做得更好！在此，我真诚地希望每个人都能拿出勇气，积极地正视自己生活和学习中存在的不足，让我们活得更精彩！

领袖读后感 篇2

读了《永远的领袖银斑》，我感到乌鸦领袖银斑是一位真正的领袖。

在松林小丘里，有丰富的食物，也有适合练习飞行的

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