师德铸师魂演讲稿 共49份
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颂师德铸师魂演讲稿 篇1《比师德、树师风、铸师魂》
环县罗山川初级中学韩小缠
各位领导、老师:
大家好!我叫韩小缠,罗山川初中语文教师,今天我演讲的题目是《比师德、树师风、铸师魂》。
时光飞逝。转眼间,我在教育战线上度过了十年。回首这几千个日日夜夜,起起落落各不相同。但和学生在一起是最大的幸福。我热爱我的事业,热爱教育,没有遗憾。
教育工作是辛苦的。我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作,日复一日,年复一年。讲台催人老,粉笔染白发。
但我们却无怨无悔,耕耘不辍。这种奉献精神就像一支红烛:燃烧自己照亮别人,用自己的努力换取一批学生的成长。
学高为师,德高为范。师德是为师之本,更是立国之基。鲁迅曾热烈赞扬奉献者的大地精神:
“譬如想有乔木,想看好花,一定要有泥土;没有土壤,就没有花草树木,所以土壤比花草树木更重要。”古人云:“士不可以不弘毅。
”而我却要说,师不可以不德高。没有高尚的品德,岂能安贫乐道?没有高尚的品德,岂能“化作春泥更护花”?
当一个学生犯错误时,我不是批评或辱骂,而是耐心地启发和解释错误的不良后果,教育他不要再犯类似的错误。刚毕业的三十四名学生,他们积极向上,和睦融洽,文明礼貌,这离不开三年来我苦口婆心的教导,离不开我对他们的潜移默化的影响。
作为一名普通的教师,我经常问自己这样一个问题:做一名优秀的人民教师,最重要的条件是什么?是优美的语言?
是渊博的知识?还是丰富的教学经验?实践的过程中我发现:
作为一名优秀的教师,我们不仅要有优美流畅的语言,渊博的知识,丰富的教学经验,还要有爱心。我的一个学生在她的文章中这样写道:“老师,每当您把稀饭、小菜盛入我们每个人的饭盒是,我觉得您像妈妈,每当您摸着我们的小脑袋说‘快学、快学,不敢再玩了’时,我觉得您好有责任心。
师爱是教师对学生无私的爱,是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想,它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。
孔子是一代圣人,两千多年前就教导我们,仁者相亲相爱。泰戈尔也曾叹道:
不是槌击,是水的歌唱和舞蹈。使鹅卵石臻于完美.。“每个人都需要爱”。
在从事多年的教育工作之后,
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立师德铸师魂演讲稿 篇1一代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”我想,同样可以推而广之,那就是要有良好的教育,必先有优秀的。
有位古人告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
俗话说:“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。我还很清楚地记得,在上高三的时候,我们的班主任老师患上了急性心肌炎,当我们看着她忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候,我们都劝她回家休息,可她却说:“现在正是你们的关键时刻,我不能放下你们不管,等你们高考取得好成绩的时候,老师的病自然就好了!”朴素的几句话,让很多同学都掉下了眼泪。这种春蚕吐丝,蜡炬成灰的奉献精神,不正是教师最伟大人格力量的体现吗?
言传身教,为人师表是师德师风的具体体现。教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。在我们的周围或许会听到这样的事情,某位老师政治观念不强,课堂上不能把握分寸,导致负面影响;有的人把主要精力放在“第二职业”上,对本职工作得过且过,敷衍了事;学生反映某些教师缺乏责任心,备课不认真,教学内容陈旧,教学方法呆板;教授不上课、副教授少上课、提了职称减少课等等。虽然说这可能不是
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立师德铸师魂的演讲稿【篇1】教师的职业是辛苦的,但我们收获的是幸福!今生选择了做教师,就意味着选择了付出,选择了奉献。我们付出的是真情,奉献的是爱心。在我们这个光荣的群体中,到处都有爱校如家爱生如子的楷模。我们学校已经退休的田明金校长就是这样的典范。
说来大家也许不信,田校长的家和学校有一路之隔,但为了学校的安全,他都是常年住在学校,除了吃饭很少回家。我们都和他开玩笑说:田校长,您把学校当成了家,把家当成了饭馆,真不愧是学校的守护神呐!他听了只是微微一笑,说:都习惯了。
是啊,田校长从35岁就在我们学校任职,这一干就是三十年,为了这个学校他几乎奉献了自己的一切。他的妻子常年有病不能下地干活,田校长为了能把全部的精力都用到学校,20年前他就把家里的责任田无偿地交给了别人。一家五口人,就靠他微薄的工资生活,说他们食不果腹有点夸张,说他家一贫如洗可毫不过分。学校要修缮漏雨的教室,他把妻子准备多年的盖房用的木料捐到学校,哪个老师哪个学生有了困难,他都是倾囊相助毫不含糊。尽管妻子满腹怨言,尽管家中急着用钱,但他依旧乐此不疲。无私的奉献换来的是累累的硕果,在田校长的领导下,我们学校先后被评为“兰考县花园式小学”,“开封市示范小学”,“开封市督导评估先进单位”。
五年前,田校长退休了,但他考虑到学校的老师比较紧张,毅然放弃了颐养天年留在了学校,继续担任着全校的体、音、美、书法等课程,并兼任少先队辅导员,又成立了美术兴趣小组,利用节假日辅导学生画画。从田校长的身上我真正理解了什么是爱校如家,什么是无私奉献。田校长用他那伟大的品质、崇高的师德、敬业的精神影响着他身边的每一个人。他用无声的语言带出了一支爱岗敬业、爱生如子的教师队伍。我们学校的段会英老师就是其中当之无愧的模范。
四年前的一个早上,与她患难多年的丈夫,一位48岁的好老师因突发心脏病倒在了讲台上,永远地离开了她。这晴天的一声霹雳,这致命的打击,这天大的灾难,让段老师一夜之间白了头发,弯了脊梁,高了血压。而在这之前她刚刚经历了巨大的丧子之痛,她正在上高三的大儿子,一个风华正茂的小伙子
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