师师师德演讲稿

师师师德演讲稿 共50份

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师德类演讲稿

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师德类演讲稿【篇1】

教育事业是神圣的,教师的责任是重大的。我作为一名党员教师,又作为一名幼儿园的园长,深感自己身上的重任,为了不辜负自己所担重任,我始终坚持提升自身的思想道德素养,严格遵守职业道德,全面规范师德行为,以满腔的热诚,认真落实自己在年初的师德承诺,努力做到了以下几点:

一、爱岗敬业,乐于奉献

本人热爱教育事业,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园、教师的形象,把教育作为一份培育孩子、提升自己的神圣事业。遵守幼儿园的规章制度,严以律己,工作时间不办私事,不搞任何娱乐活动,只有加班加点,没有迟到、早退。能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系。担任工会主席一职,经常放弃自己的休息时间,热心为教师服务,并做到无怨无悔。

二、廉洁从教,恪尽职守

本人能始终记住自己是一位党员教师,能够自觉地遵守国家相关法律法规,自觉抵制社会不良风气的影响,坚守高尚情操,遵守社会公德,知荣明耻,身体力行、言行一致。不利用职责谋取私利,不收受家长礼物,廉洁自律。

三、关爱幼儿、尊重家长

对待幼儿,我做到关爱与尊重并举,严慈相济,做孩子的良师益友。注重对孩子进行安全保护,关心他们的健康,维护他们的合法权益,不讽刺、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,尊重幼儿个性特征,激发他们的创新精神。结合本园实际,大力开展礼仪教育,培养幼儿良好品行,促进幼儿全面发展。

对待家长,我做到尊重与沟通并行,放下教师架子,做家长的知心朋友。积极开办家长学校,对于家长的授课活动做到有计划、有目的,针对性强。多方了解家长需求,开展适当的亲子活动、半日活动等,结合礼仪节、亲情节,让家长频频走进幼儿园,为孩子的成长携手共进。虚心听取家长的意见与建议,及时调整工作,得到了家长们的好评。

四、团结协作、为人师表

不管是在生活中还是在工作中,我坚守与人相处,“诚”字当头,不在人前人后论人是非长短,反而是经常静思自己的一举一动是否有驳常理,始终严格要求自己,自觉地将自己的言行与师德承诺相对比,找差距,从而不断地完善自己,尽自己最大的努力做一个让

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师德演讲稿
师风师德演讲稿11篇

当我们需要参加演讲活动时。准备充分的演讲稿,可以更好地吸引观众的注意,演讲稿需要用到具体的例子和事实,让听众易于理解,一篇主题演讲稿应该包含哪些方面呢?根据您的要求,我们为您搜索整理了师风师德演讲稿,希望本文内容能给您提供帮助。

师风师德演讲稿 篇1

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

站在这里,我的心情十分激动,因为我觉得自已就是一名幸福的教师,立于脚下的土地,我正在用自我的人生演绎着对灵魂教育的追求,与我的学生们一起奏响着幸福的生活乐章。

德国的教育家雅斯贝尔斯说:“真正的教育是灵魂的教育,而不是知识的一种堆积。”如今,教育行业并不缺少先进的教学方法和教学设备,也不缺少教育思想和教育著作,更不缺少教授与辅导,唯独缺少“灵魂”,缺少那种生命对生命的尊重,人格与人格的平等,情感与情感的共鸣。而我认为灵魂的教育是以尊贵的学生生命为对象,对其进行心灵的一种改善,它是需要一种用爱心营造出来的智慧,当这种智慧发挥到一定的极致时,就会变成一种深入骨髓的甜蜜,那是一种独特的“幸福”,将会紧紧裹住我们的心灵。

在我所教的班级里,有这样的一名学生,由于父母离异,给他稚嫩的心灵造成了莫大的创伤,母亲的离开,使原本天真活泼的他变得郁郁寡欢。家庭的'分裂,也造成了经济的拮据,他爸爸为了一家人的生活,不得不外出打工,把他扔给了年迈的奶奶来照顾。不知为何,他渐渐染上了偷窃的毛病。有一次,他竟然大胆地跑到办公室来行窃,偷走了同事三百多元钱,许多老师认为:“学校必须严肃处理这件事情!”,“这样的孩子无药可救!”面对这样的情况,身为班主任的我,心里矛盾极了,严惩他,会不会给他带来更大的打击。轻罚他,以后他还能不能再犯此类错误。就在这时,他的父亲来了,得知他的在校表现之后,愤怒地把办公室的窗户打开:“跳!你就从这跳下去算了!”他“扑通”一声跪在地上:“爸爸,我再也不敢了!”面对父亲的这种行为,我惊呆了:这样的家长怎能教育好孩子?简单粗暴怎能解决了问题?如果他一再堕落下去,将来会变成什么样呢?想到这里,我毅然请求学校再给他一次改过自新的机会,并让他保证从此不再犯这种错误。从这以后,我总是找他促膝长谈,督促他努力学习,时时观察他的一举一动。经过了一段时间后,我发现他变了,变得热情开朗,变得积极向上。

中秋节的前一天,我的讲桌上多了一块月饼,旁边放着一张纸条,上面写道:“老师,您放心吧,我一定会努力。

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师风师德演讲稿
中学教师师德演讲稿

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中学教师师德演讲稿 篇1

各位领导,各位同仁们:

大家好!

教师是天底下最光辉的事业。教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。我是一位很普通的教师,平凡的我却因为我的职业而不平凡。朝朝暮暮,岁岁年年,奔波在校园小径,耕耘于三尺讲台,转眼就是二十年。二十年,红尘俗世,沧海桑田,憔悴了容颜,终不变我勤奋浇灌花朵的那片痴心与忙碌身影。

平等、理解、尊重、信赖、民主,这里是校园。生命缘于爱,教育缘于爱,这里让爱飞扬。

师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。

比如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。

师德也是认真对待工作的前提,只有拥有了良好的师德,才可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。

古人云:师者,所以传道授业解惑也。老师对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等,都会毫无保留地提供给学生和同事,有助于学生更好地进行学习,也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力,正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。

时间过去,一年又一年,我所带的班级年年被评为学校文明班集体;我所带的学科考试成绩总是名列榜首。孩子们在进步成长,一个个家庭充满了希望。我努力过,付出过。我的领导,我的同事,我的孩子们,给予了我丰厚的赠予与回报。领导们信任我,同事们喜欢我,孩子们热爱我。

走出校园,迎接我的又是无数的笑语盈盈,那儿更多的是我的孩子们和充满感激之情的家长。我的过

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