实习报告鉴定

经不起实践检验的理论，是毫无用处的。经历过实习的学生会更明白自己未来的方向，在实习期过去之后我们就要写实习总结了，实习总结可以起到透过现象看本质的作用。哪些好的实习总结值得借鉴呢？小编特别从网络上整理了实习报告与鉴定表怎么写，仅供参考，大家一起来看看吧。

实习是大学生们了解职场的好机会，也是顺利毕业的必要条件。完成实习任务后要写实习报告并由导师鉴定，那么如何写好实习报告与鉴定表呢？

首先，实习报告应该以实习过程为主线，详细介绍实习单位、部门、师傅以及工作内容。对于实习任务，要说明产生了怎样的思考和收获，并进行一定的分析和评价，有目的地整理归纳为可供参考、可复制、可推广的实用经验。

其次，实习报告要注重生动性和多样性。不同的实习经历会产生不同的收获和感受，要注意描写自己的亲身体验，并加入具体细节，让读者能真实感受到整个实习的过程。同时，需要注意语言的多样性，采用不同的表达方式可以让报告更加丰富有趣。

最后，鉴定表也需要注意细节。在鉴定表中，应当详细介绍实习期间表现突出的学生，体现其在学习、工作、个性、成长等方面所取得的进步，并对其进行肯定和表扬。鉴定表应该由专业的导师撰写，完善的鉴定表可以对学生产生积极的影响。

总之，好的实习报告和鉴定表需要注重真实性、具体性和个性化，体现出实习期间所获得的经验和收获。写好实习报告和鉴定表不仅能充分展示自己的实习经历，更能对未来就业发展带来积极的影响。

我们在结束一段工作时,报告与我们的生活紧密相连，报告是用具体的事实和确凿的数据行文，禁言过其实，弄虚作假，混淆上级机关视听。不知道你有没有在找报告范文？感谢阅读我们为你整理的体育实习报告自我鉴定，相信能对大家有所帮助！

一、实习目的

1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的本事，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想；

2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作；

3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作本事；

4、经过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。

二、实习资料

第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境；了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情景；熟悉幼儿一日活动安排；观察教师组织教育活动，学习经验；第二三四周实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班教师交流以学习经验，完善效果；在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动；组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域；每周进行实习，填写专业实习周志；另外还协助保育员教师日常工作，初步组织幼儿的日常活动；参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。

三、实习总结

在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践本事的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。

经过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。经过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。

经过实习，我感觉各方面的本事有很大提高，这也有赖于指导教师与幼儿园带班教师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的提高。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自我的本事，提高自我，所以心理很踏实。

在实习期间，欣喜自我取得了成绩。虽然每一天都会碰到不一样的情景，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像教师说的那

俗话说，只有通过实践而发现真理。实习可以说是最为锻炼人品性的手段，当我们实习结束之后，我们会被要求写实习总结，我们撰写实习总结可以看到自己的不足和优点。优秀的实习总结是什么样子的？也许以下内容“实习报告自我鉴定范本”合你胃口！欢迎阅读，希望你能喜欢！

为了加快”六个标准”的贯彻落实，有效推动标准活动的深入开展，我公司根据“六个标准”具体相关内容，成立了工作领导小组，把每个标准都细化到责任人，确立了专人随时掌握“六个标准”的实施情况。同时将“六个标准”贯彻落实工作和日常安全管理紧密结合，对“六个标准”进行了及时、全面、不留死角的全方位排查和整改。下面就我矿“六个标准”的建设情况和存在的问题作一简述。

一、“六个标准”建设进展情况

1、《煤矿管理标准》建设情况

坚持合理开采顺序，不断优化矿井和采区设计，积极推广采煤新工艺、新技术，提高矿井资源回采率；坚持集约高效原则，实施了“一矿一井一面”生产模式；严格按核定生产能力制定和安排生产计划，做到了均衡生产；严格按照劳动定额定员标准配备作业人员，杜绝了“三超”生产；坚持“安全第

预防为主、综合治理”的安全生产方针，落实了矿井安全生产的主体责任和法定代表人的安全生产第一责任人责任。建立生产技术、安全、“一通三防”、地质及防治水、机电运输管理、调度及应急救援管理等机构，并按规定配备了相应的专业人员；落实了生产过程管理领导责任，严格领导带班下井和下井人员数量核查制度，带班下井领导和当班下井人数在井口明显位置挂牌公示；建立并完善了安全监测监控、人员定位、紧急避险、压风自救、供水施救、通信联络等安全避险六大系统。安全费用的提取使用、管理人员和技术人员的职称、特种作业人员的培训及持证、劳动用工“五个百分百”以及安全文化建设方面，都取得了一定成效，基本达到《标准》要求。

2、《煤矿现代化矿井标准》建设情况

加强矿井资源回采率管理，建立健全了相关管理制度及措施，配备了相应的专业技术人员；本着系统简化的原则，矿井主井、副井、回风井及大巷布置均科学合理，优质高效；实施“一井一面”模式，采掘机械化程度均达到100%，采用综合机械化回采工艺，全部垮落法管理顶板；提升运输方面，副斜井选用jk—2×型变频提升机运送材料，担负井下辅助运输任务；安全保障方面，建立健全了矿井安全生产管理机构和各项安全管理制度，严格按标准提取和使用