实习听课总结

实习听课总结 共49份

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实习试听课总结精华九篇

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实习试听课总结(篇1)

在这短暂的一年里,我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。我对自己业务有很多的思考和感受,现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报:

一、政治思想方面

本人坚持准时参加学校组织的政治学习,认真做好笔记。并学习一些报刊杂志,从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步。教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。热爱自己的事业,团结同事,虚心求教,遵守劳动纪律。关心学生,为人师表。

二、教育教学方面

在新课程改革的大潮下,我和所有教师一起融入了新课改的浪潮中。新课改推行以来,我们积极培养学生自主学习的能力,科学探究的精神,教师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。在教学中注重过程培养。提高了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神。新课改以来,随着考核目标的转变,越来越重视学生素质的提高,义务教育面向全体学生,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。更加注重德育,并且严禁教师体罚学生。让教育以培养下一代合格的中国公民为目标。

1、认真备课,虚心求教

由于我带全学校8个班的体育课,教学任务非常重。但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看体育方面的书籍,经常从网上找一些优秀的教案课件学习。平时我认真虚心的请教我的师傅、有经验的老师,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,领悟其中的教学艺术,积极参加教研组组织的教研活动。认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。时常和有经验的老教师研究教学环节。上课时认真讲课,运用多种教学方法,从学生的实

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实习听课总结 实习听课
英语实习听课心得体会

经不起实践检验的理论,是毫无用处的。实习对于学生来说是一个接触社会的好机会,当我们结束实习工作后,我们需要写一份实习总结,一份优质的实习总结是我们工作能力的有效证明。在写实习总结需要注意什么呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“英语实习听课心得体会”,请阅读后分享你的朋友!

作为一个英语专业大三的学生,在进行实习之前,对于自己所学的知识,我一直都有一种自信心,认为是完全掌握了。但在实习过程中,我发现了自己许多不足之处,也学到了很多新的知识和技能。下面就是我的实习听课心得体会。

第一次听课时,我感觉老师的讲解特别有条理性和逻辑性,而且是完全用英语来讲解的。虽然我基本上都听懂了,但还是感觉有些吃力。我发现,我在听课的时候,往往只关注老师的表面意思,而没有深入理解他讲的内容。在课后复习时再次听,才能从中深入理解老师的授课思路和课程重点。

其次,老师在讲课中强调了英语语法的重要性,并且介绍了英语语法中的一些核心知识点,提高了我对语法的理解程度。比如,老师讲到的时态、语态、虚拟语气等,让我了解了这些语法现象的具体表现方式及其语境,进一步掌握了英语的运用技巧。

在课堂上,老师还通过阅读一些名著以及观看电影,来帮助我们掌握英语表达的技巧和语言的使用方式。同时,在课堂上也有许多实践性的活动,如口语演讲、听写、交流等,使我们在课堂上得到了充分的实践锻炼和提高,并且极大地提高了我们的自信心和英语水平。

此外,在实习期间,我还结识了很多优秀的同学,他们有些是外语系的,有些是其他专业的,但是他们对英语的学习热情都会让我产生极大的启示。和他们一起探讨学习英语的方法和技巧,我能够从他们身上学到很多。

总结起来,这次英语实习让我深刻认识到,学好一门外语绝不能只靠机械记忆和死读书本,还需要用生动的故事、真实的情境、灵活的思维和认真的实践来激发和巩固我们对于语言的掌握。希望同学们在以后的学习中,能够积极利用所学知识,注重实践,提升自信,不断追求学习的进步,为自己的未来奠定坚实的英语基础。

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英语实习听课心得体会
实习高中听课心得体会

理论所不能解决的疑难问题,实践将为你解决。实习可以使学生更好地巩固课堂知识,实习工作结束后,我们要将实习工作整理成总结,写一份高质量的实习总结也是对自己的充分肯定。那些优秀的实习总结值得我们借鉴呢?在此,你不妨阅读一下实习高中听课心得体会,仅供你在工作和学习中参考。

这次实习高中听课经历真的开阔了我的眼界,尤其是对于教学方法和教材的理解。在实习期间,我在学生们的角度上体验了非常多课堂活动,从游戏到小组讨论,从实验到项目制作,这让我更加深刻地认识到,课堂上必须让学生成为知识的主人。

首先,我要感谢我的导师,她不仅仅是指导我的老师,也是我思想的引路人。她一直在推荐我阅读一些好书,比如钱穆先生的《历史知识与人类学概论》,这本书结合了中国的文化史和世界观的演化历程,让我对现今的社会有了更多的了解和认识。

这次实习上的一节生命科学课堂给我留下了深刻印象。老师的讲解让我感受到了科学教育的重要性。在我们的生活中,科学无处不在,越来越多人开始意识到科学教育在现代社会中的重要性。在课堂上,我看到了生物学的原理和实践相结合,这让我在生理学和基因传递方面重新认识到了很多问题。

还有一次语言课堂也给我留下了极深的印象。老师采用了绿野仙踪的教学法,让我们通过角色扮演来熟悉英语单词和句子的使用场景。课程充满了活力和趣味,让我联想到了我们小时候做的游戏,而且更觉得语言学习不再枯燥无味。

最后,为了提高我们的科研能力,学校组织了一些小组活动。我所参加的活动是关于环保的科研小组,我们设计了一项有关测量污染物和掌握污染源的实验。通过整个过程,我知道\了科研的美妙之处,发现自己的创造力和解决问题的能力。

总的来说,这次实习的高中听课经历让我深入了解了教学、科学研究和团队合作。我也意识到教育并非只是一种知识传授的行为,而可以是一种更加严谨、科学、实用的教学体系。由此,我愈加坚信教育的力量,也更加感慨每一件事情都有它的跨度。

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