实习医院自我鉴定

我们会经常使用到自我鉴定，自我鉴定是客观评价自我的重要工具，可以客观的帮助我们评价自我、分析自我。自我鉴定一般可以分为下面几类，如毕业自我鉴定、实习自我鉴定、工作自我鉴定等等，相信“实习医院自我鉴定怎么写”一定能够给读者带来不一样的思考，分享是一种美德而你把这个分享给你的朋友显得更加有品质。

作为一名医学生，我有幸参与了医院的实习实训。这次实习实训经历让我感受到了医学专业的严谨性和责任感，也让我深刻理解到医护人员的辛勤付出。通过这次实习实训，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是培养了一种敬业精神和人文关怀。

首先，我要感谢实习实训给予我的机会。在医院的实习期间，我有幸观摩了多个科室的工作，如急诊科、内科、外科等。这些观摩经历让我对医院的各个方面有了更深入的了解，并帮助我发现自己的专业兴趣。同时，我也有幸参与了一些操作技能的实践，如护士常规操作、病人体检等。这些实践经验让我更加熟悉了医院的工作流程，并培养了我的操作技能。

其次，实习实训让我感受到了医学专业的严谨性和责任感。在实习期间，我亲眼目睹了医生们忙碌的工作状态。他们准确判断病情、辨别病因、给予患者合理的治疗方案，每一步都要严谨谨慎。通过亲身经历，我意识到医学专业对于精确性和责任感的要求至关重要。在实习期间，我也尽力模仿医生的工作方式，从小事做起，比如仔细查看病人的病历，认真听取病人的主诉等。我深知任何一点疏忽都有可能影响病人的健康，因此我倍加小心，以确保每一个环节都符合医疗规范。

此外，实习实训还让我明白了医护人员的辛勤付出。在实习期间，我亲身体验了医院工作的繁忙和压力。医护人员需要不间断地为病人提供服务，工作时间长、休息少。然而，他们依然尽心尽力地对待每一个病人，始终保持专业态度和耐心。通过实习实训，我深刻理解到医护人员是多么了不起，并对他们的付出深表敬佩。这也激发了我继续努力学习和提升自己的决心，将来投身医护行业，为更多的人提供专业的医疗服务。

通过这次实习实训，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是培养了一种敬业精神和人文关怀。在实习期间，我细心观察、虚心学习，通过与医生、护士的交流，不断探索和总结经验。我不仅要具备丰富的专业知识，还要具备良好的沟通技巧和人际关系处理能力。我相信，在今后的学习和工作中，这种敬业精神和人文关怀将始终伴随着我。同时，我也会不断努

写自我鉴定要注意哪些方面呢？我们往往都需要撰写自我鉴定，自我鉴定，是我们一段时间内对自己全面和客观的自我评价和总结。自评文章应言简意赅结论明确简短扼要，我们今天要分享的是一篇关于“实习医院的自我鉴定”的文章，我相信这篇文章能够帮助您解决目前所面临的问题。

去医院见习的自我鉴定

作为一名医学类专业的学生，我有幸有机会去医院进行见习。这是我人生中的一次难得的经历，也是对我专业学习的一次深刻实践。通过这次见习，我对医院工作有了更全面的了解，也深刻体会到自己在医学领域的责任与使命。以下是我对这次见习的自我鉴定。

这次见习让我对医院的各个科室进行了全方位的了解。我去了内科、外科、妇产科、儿科等不同的科室，亲眼见到了医生们平时的工作状态。他们处理病人的方式、跟病人交流的技巧以及对病情的分析和判断能力都让我感到十分钦佩。通过这次见习，我不但对各个科室的工作内容有了更深入的了解，也对自己将来希望从事的领域有了更明确的定位。

这次见习还让我亲眼目睹了医生们在紧急情况下的应对能力。在急诊科，我见到了各种各样的病情，例如骨折、外伤、心脏病发作等等。面对病人的急需，医生们表现出的冷静和果断令我深感敬佩。他们能在紧张的氛围中迅速做出正确的判断和处理，保障病人的生命安全。这次见习让我明白了医生的工作需要在压力下保持冷静和专业，这是我将来需要努力培养的素质。

见习过程中，我也参与了一些基础工作。比如，负责医生们的排班表整理，了解了医生们繁忙的工作节奏。还需要协助医生对一些基本检查进行操作，例如量血压、听心脏等。这些基础的工作虽然相对简单，但也让我明白了医生从最基础的工作做起的重要性。只有通过不断积累和学习，才能成为一名合格的医生。

在这次见习中，我也开始接触到了一些医学实践中可能遇到的困难和挑战。例如，面对病人对疾病的焦虑和担忧时，医生需要用恰当的语言和方式进行沟通，给予他们精神上的支持。还有，医生在处理复杂病例时，常需要耐心和毅力去寻找正确的治疗方案。这让我明白了医生不仅需要扎实的医学知识，也需要优秀的沟通能力和解决问题的能力。

通过这次见习，我深刻认识到自己选择医学专业的初衷和追求。我要将来为病人的健康贡献自己的力量，成为一名有责任感、专业水准高且充满爱心的医生。我将努力学习，提升自己在医学领域的知识和技能，为人类的健康贡献自己的一份力量。

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这个学期，我们到xx医院实习了一个学期，都受益颇多，现将实习情况做一个自我鉴定：

一、理论与临床的桥梁。

通过临床的实习，我们才真正懂得了什么是“望、闻、问、切”，知道了如何“理、法、方、药”。尽管只是肤浅的认识，但毕竟是入门了，现在一个不太复杂病情的病人来到我们面前，我们不再手足无措，懂得从哪里着手，诊断处方。

首先，中医被人们认为最神奇也最考验医生技术的就是把脉了。通过临床的实习，我们跟随老师认识了几种常见的脉象，把抽象的理论现实化。并且我们还懂得了要把我们得出的脉象与病证相结合，分析各种脉象出现的原因，考虑药物的应用。当然，我们都只是粗劣的认识这些基本的几种。很多脉象根本就无法感受出来，比如濡脉，今后我们一定要加强这发面的体验。药量的运用是一大学问，我们挨了不少批评，主要就在于不善于从病情分析，考虑整个药方的药量，病有多重，得用多大的量；寒热虚实，方该便温还是清，或补或消。还有我们甚至不知道很多药物的性状，把质轻的药开得很大量，把质重的药量开得很小量，惹了很多笑话。

二、认识了几套不同的中医思维体系。

我们早就知道了同一病人不同的医生可以开出不同却同样有效的方，但通过实习，我们才真正体会到这句话的精湛。就拿xx老师和xx老师来说，同是我们中医系德高望重的老师，医术和疗效是肯定的。面对同样的舌苔厚腻，脾虚湿困，xx老师可能认为不用生熟地党参健脾，湿就会源源不断的化生；而xx老师则可能认为滋补会助长湿邪，而且湿太重根本无法补。因此，我觉得我们应该认真揣摩，形成一套自己的见解。另一方面，我们可以发现老师大多有自己擅长的领域，比如吴老师对脾胃系疾病很有一套办法，xx老师在妇科疾病是专家，xx老师对肿瘤的治疗有较多认识，朱老师擅长运用经方。我们可以根据不同的老师，有侧重的学习，了解各领域的用药偏重，掌握不同病症的用药方法。

现在想来，实际上我们没有把握很多学习的时刻，比如起针，我们都做到厌烦了，就像拔草似的把针给一根根的拔起来，没想到这是认识穴位的很好时机，我们可以认真辨认穴位的取法，进针的方向。还有一点