实验室报告

自古以来，圣贤们都强调学习要以身作则、实践为先。毕业后进入工作岗位后，我们通常会涉及到报告这一单向行文，下级机关向上级机关汇报工作进展。你知道怎样写好报告吗？在本文中，我们将着重探讨与“实验室安全自查报告”相关的议题，希望以下内容可以给您提供帮助！

化学工程系实验室安全事项主要包括：防火、防爆、防毒、防伤、防水、防盗等方面，具体检查包括制度建设及执行情况、安全责任体系、管理台账、卫生环境、消防安全、电气安全、化学药品安全、剧毒品安全、气体钢瓶安全等。

1、制度建设

化学工程系实训室由无机化学实验室、分析化学实验室、物理化学实验室、有机化学实验室、仪器分析实验室及药品储藏室组成。自实验室成立以来，化工系出台了一系列的规章制度，包括《化学工程系实验室管理制度》、《化学工程系实验室仪器设备管理制度》、《实训室管理人员工作职责》、《实训指导教师岗位职责》、《实验室安全管理制度》、《实验室药品规范管理制度》、《危险化学品安全管理制度》、《学生实验守则》等。针对特殊仪器有具体的操作规程；建立化学品台帐；针对危险化学品采用保险柜保存，切实保证了实验室安全有序的运行。

2、药品仪器安全

化学试剂按照要求隔离、进行有机无机分开放置，摆放整齐有序；室内具有通风设施；卫生达标；易燃、易爆、有毒、剧毒等化学药品及试剂安全保管在毒品柜里，出入库及使用登记流程尚需规范完善。实验室大型贵重仪器由专人负责进行维护和适用，避免了误操作造成的仪器损坏。

3、环境安全与消防安全

每个房间配置专用的废液桶，对实验有毒有害废液集中处理。灭火器等消防器材配置充足；消防通道通畅；无堵塞消防通道和在公共通道中堆放仪器、物品等现象。实验室在无人留守时，门窗紧锁确保安全。

存在问题：

1、药品存放无机有机共处一室，存在一定的安全隐患，而且但由于气柜数量不足，有一钢瓶靠墙放置，无任何安全措施，存在一定的危险性，需加强处理。

2、实验室门锁质量较差，经常出现损坏的情况。

3、每个实验室没有明确的安全责任人。

4、由于和紫金环保检测有限公司公用实验室仪器，存在仪器损坏时责任人的争议。

根据《教育部关于开展20xx年高校科研实验室安全检查的通知》（教技司〔20xx〕308号）和《黑龙江省教育厅关于开展省属高校科研实验室安全检查的通知》（黑教科函〔20xx〕430号）

c工作：

从20xx年7月初加入a组以来，我主要做了4项工作，按时间顺序总结如下：

1．

简介：

在xx中主要进行了前期的名人信息手工搜集工作、文档转换工作、后期的结果评测工作。其中最主要的工作是文档转换。目前来说，实现了pdf文档、word文档和ppt文档到纯文本的转换。

体会：

这是我加入a组的第一项工作，让我感受颇深的是文档转换工作的过程。云云。。。

总结：

不是缺少美，而是缺少发现

软件生产已经由从纯手工编码过渡到组件集成

后记：

对于做出来的产品，目前还处于试用阶段，还有很多缺陷。比如没有出错处理，只能在windows上运行，对ms office软件的过度依赖。另外一点比较担心的是，对word和ppt文档来说，可能会带有病毒，转换中系统可能会受到感染，所以我一直没敢在自己的机器上大规模搜集word文档来进行转换。总的说来，它们还处于实验阶段，有待进一步完善。

2．

简介：

对原网站进行了改版和更新工作。

体会：

做了一遍才知道，里面要掌握的东西还是很多的。但最让我感动的不是a而是b，为了搜集素材，看了很多xx老师发来的材料，对xx的思想和前景感到振奋。

总结：

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

想象创造奇迹，渐进孕育完美

后记：如果再给我一次做a的机会的话，还是觉得自己心有余力不足。

3．

简介：

做了一个小程序，写了一个技术报告

体会：

练手和增长知识的好机会。

总结：

业精于勤

予人方便，自己方便

实验室活动：

积极的参加了该学期每月的实验室活动，其乐融融。很喜欢实验室这种融洽的气氛，不光是同学间，老师和同学也是一样。当别人用惊奇和羡慕的眼光看着我们实验室的各种活动时，我为自己是其中的一员而无比自豪。

总结：

一滴水融入大海才不会干涸

此间乐，不思蜀

后续工作安排：

这学期的实际工作完成情况与开始提出的做出一个网站统计模型，得到网站结构，并能做基本的网页归类的目标有些差距。一方面是这学期还有专业课程的学习压力，另一方面是对天网的了解需要一个过程。我想下学期我会对十六大的网页集进行进一步的挖掘工作，完满的完成自己的毕业设计。

总结：

任重道远

继往开来，与时俱进

我们为了更好地陈述自己的工作,往往都需要我们撰写报告，汇报性是“报告”的一个大特点。可行性的报告是怎么写的？以下是栏目小编收集整理的“实验室实习报告”，有需要的朋友就来看看吧！

　一、实习时间

20xx-x-x～20xx-x-x。

二、实习地点

xx职业学院电子实验室。

三、指导老师

x老师、x老师。

　四、实习目的

通过x个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。具体如下：

1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接，熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

　五、实习内容

1 讲解焊接的操作方法和注意事项。

2 练习焊接。

3 分发与清点元件。

4 讲解收音机的工作原理及其分类。

5 讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。

6 讲解如何使用工具测试元器件。

7 组装、焊接与调试收音机。

8 将焊接产品交给老师评分，收拾桌面，打扫卫生。

六、对焊接实习的感受

在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁（又“三步法”）。看似容易，实则需要长时间练习才能掌握；刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必须要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢来。在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能掌握用量了，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格