暑假青少年活动策划书

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？小编推荐你不妨读一下青少年端午节活动策划，供你参考，希望能够帮助到大家。

青少年是祖国未来的希望，如何让青少年在端午节期间感受到浓浓的中国传统文化氛围，增强民族自豪感和文化自信心，也成为了许多家长和教育工作者的关注点。为此，以下是一些青少年端午节活动策划的建议，让你轻松打造一场充满青春活力和传统文化的盛宴。

1. 粽子制作比赛

端午节的必备美食当属粽子，因此可以举办粽子制作比赛。比赛可以分为个人和团体两个部分，评审标准可以包括粽子的外观、口感、填充物等。不仅能够锻炼青少年的动手能力和团队协作精神，还可以让他们感受到制作传统美食的乐趣。

2. 中国传统文化知识竞赛

通过组织一场关于中国传统文化的知识竞赛，让青少年了解端午节的由来、相关的传说故事、各地民俗等方面的知识，同时也让他们体会到传统文化的博大精深和包容性。

3. 赛龙舟

龙舟竞赛是端午节活动中不可或缺的，通过组织赛龙舟比赛，可以让青少年体验到传统体育活动的魅力，同时也能够让他们感受到合作与竞争的关系。

4. 制作艾草香包

端午节时，人们常常会用艾草来驱邪避瘟。可以将艾草制作成香包，让青少年在制作过程中了解艾草的作用和相关的传说故事，并将制作好的香包送到相对年长的亲友手中，体现出孝道和传统文化的尊重。

5. 端午节文化展览

可以策划一场端午节文化展览，展示端午节的历史渊源、民俗习惯、传说故事、食品文化等方面的内容。还可以邀请当地的艺术家来展示各种与端午节有关的绘画、雕刻、文学作品等，丰富活动的文化内涵。

6. 传统手工体验

青少年对于传统手工活动充满了好奇心，因此可以设置一些传统手工体验活动，如编制五彩丝绸绳、剪纸、画脸谱等，让他们在体验中学习、了解和传承传统文化。

7. 精彩表演

除了以上的活动，还可以安排一些精彩表演，如舞龙舞狮、踩高跷、民族舞蹈等，让青少年感受到中国传统习俗的欢乐和快乐。

以上是一些青少年端午节活动策划的建议，通过这些活动的丰富多样，可以让青少年在庆祝端午节的同时，深入了解中华传统文化，增强民族自豪感和文化自信心，是一场充满正能量和活力的盛宴。

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为推动社区志愿者服务制度化、规范化，清江社区志愿者服务站在2015年暑期来临之际，特组织策划清江社区暑期“阳光夏令营”活动，致力于青少年志愿者服务，丰富社区青少年暑期生活，带给他们一个不一样的暑假。

2015年7月15日至7月27日，来自四川大学锦城学院、淮北师范大学、中国地质大学的6志愿者参为此次活动提供了志愿服务。志愿服务累计12天，具体实施情况总结如下：

一、活动安排：

活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的意见调查，清江社区志愿者服务站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动，并将其定位于一个将英语学习与生活、娱乐相结合的活动，在娱乐中学习，在学习中快乐。通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语趣味游戏、英语字母趣味活动、英语课业辅导、英文歌曲欣赏及讲解、西方餐桌礼仪简析、英语户外素质拓展活动(户外烧烤)等活动，丰富社区青少年暑期生活，为青少年提供更多的志愿服务。

1、存在问题：

(1)、前期参与活动的青少年太少。

(2)、参与活动的青少年对有些英语活动感到困难。

2、对于问题的解决方法的思考：

(1)、加大活动的宣传，通过粘贴公告、小朋友们互相宣传等。在后期，参与活动的小朋友们逐步增加。

(2)、对于活动中的英语的难度减少，开展活动时尽量顾及到中学生和小学生的差别。

二、活动成效

活动过程中开展都较为顺利，出现问题时也及时解决。清江社区暑期阳光夏令营一系列活动的开展，丰富了青少年们的日常生活英语知识，在一定程度上提高了他们的英语日常生活用语能力，开阔了他们的视野，为他们在英语上遇到的一些问题提高了解决问题的方便，也锻炼了他们的自己动手做事的能力。

三、各方反馈

1、参与活动青少年

通过对参与活动的青少年对此次活动的意见调查，90%的青少年满意此次活动，说活动通过玩的方式让他们了解到更多的英语生活用语，也给他们不懂的暑期作业做了讲解，很开心。

2、家长

家长对于活动的开展表示了肯定，希望自己的孩子以后在课余时能参与更多的这样的活动。

3、志愿者

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前言

“科教兴国”“人才强国”是国家在二十一世纪提出的强国策略，其充分强调了教育人才的重要性。但由于地理区域限制、经济发展落后等原因，中国仍旧存在教育质量低，学生求学困难的山区。基于这种现状，社会中出现了支教团队，为教育失衡的山区带去知识、物资等，从而带动社会更加关注山区孩子的教育状况。ｘｘ工业大学风筝支教团也响应号召成立起来了，希望为贵州山区的孩子们送去知识、关怀。本组以帮助山区孩子为目的，将做好前期准备，进入贵州山区小学，认真支教，为孩子们将来的发展，尽自己绵薄之力。同时吸引更多的人来关注山区孩子，带动山区教育的提高，让孩子们更好的接触到蓝天。

一、风筝支教团简介

ｘｘ工业大学风筝支教团是ｘｘ工业大学20xx届贵州籍学生组织成立的，截止到20xx年是第五届。当初通过了社团联合会的分析讨论，得到了校团委、社团联合会等组织的高度重视和大力支持，极具性；并在学生之间响应积极，踊跃参加，具有较强的号召力；并在过程之中多次支教他省山区，广泛的吸收外省学生参加，打破了当初的区域性，而今更具社会广泛性。

二、支教背景

二十一世纪是大力发展科技的时代，人才是社会的主导者。国家提出“科教兴国”“人才强国”的战略，大力投入教育，希望为我国建设大量的人才；另一方面，文化素养也是国家综合国力衡量的一个标准，国家唯有提高教育水平，才有可能减小与国外科技发展的差距。然而，对于我国国情进行分析，就会发现，一我国的受教育上质量有明显差距，地域上的差距更为明显，师资力量，书籍数量都是很明显的差距；二国家提出九年义务教育等政策，农村受教育人数虽变多，但有些地区影响效果还有待提高，以此来达到社会的平衡。

ｘｘ工业大学作为学府，以培养能够为社会做出贡献的人才为己任，一方面希望教育学生理论知识，培养大学生合乎逻辑的理论思考能力；另一方面则希望从实践中教育学生，让学生们为社会做出自己的贡献，也为学校的社会承担方面作出努力。。

风筝支教团秉承服务山区的宗旨，已发展了五年之久，形成一定规模的团体，具备比较丰