书籍伴我成长作文 共50份
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优秀的文章都具备哪些特质呢?文章创作能够塑造学生的表达技巧和想象力,通过写作我们能体验到文字的独特魔力并更深层次的理解其含义。想要提升写作水平,多读一些高质量的文章是非常有用的,如果您对这类书籍感兴趣,我们推荐《书籍伴我成长作文》,读过这本书或许对您的写作技巧提升会大有帮助!
书籍伴我成长作文(篇1)书,是我的乐趣之一。书是一叶小舟,带领我驶向书的海洋;书是一双无形的手,为我推开丰富的知识的大门;书,也是一位慈祥的老人,告诉我一个个深刻的人生道理;书也是一位朋友,也是你随时想去就去的故地。
书在我幼小的心灵上添加色彩。如:一次星期天我去图书馆看书,我的眼睛急切的寻找着那本心爱书《查理九世》。我大叫起来:啊!我终于找到了那本书。我兴致勃勃的走向那小角落里津津有味的读起了那本书。一开始我看书是囫囵吞枣的,后来我渐渐知道了:读书不能囫囵吞枣,要细嚼慢咽,与品味食品的道理是相同的。现在我看书,口袋里总会有一本小本子和一支黑笔,这个本子上记载了所有我看过的书籍里的好词好句好段和好句好文。下次写作文看一看对自己的写作能力也会有所提高。
有一次老师叫我们写作文,作文的题目是秋天来了老师读了一篇范文,大家就一味地写到:秋天来了,树叶黄了,落叶从树上掉落下来。我心想:大家就都这样写了,多没劲啊!于是我的作文前有一颗星星。我是这样写的:秋天来临,秋姑娘用长长的袖裙拂去了夏日的炎热,却捧起沉甸甸的果实献给人们。从中我悟出了一些道理:作文不能一味地模仿别人,总要有点个人的风格才好。
书籍是人类进步的阶梯,我慢慢地走着,随着年龄的增长,台阶越来越长,可我并不乏味,反而觉得越来越有趣。我希望,书籍永远伴我成长!这就是我读书的乐趣,我对书籍的渴望永远没有尽头。
书籍伴我成长作文(篇2)我的成长离不开书,书是我成长的营养品。课堂上的本本厚书充满了乐趣。我喜欢读,因为它让我体味到成长的乐趣。课外书打开了世界的窗户,我更加爱读,因为它使我飞翔的翅膀更健壮。
我初识书是在一岁的时候。听妈妈水说,她那时从书店买来一本儿童识字的书,当我第一眼见到那色彩艳丽的图案和端庄的大字时,便深深喜欢上了这个伙伴。我与它形影不离,睡觉时也把它抱在怀里。五岁时,我便找来一二年级的作文书来看,作文水平就与同龄人相差甚远,让我在起跑线上便占了先锋:当同龄人在写话时,我已经在写段落了,当他们写段时,我已经开始写简短的
查看更多>>作文是获得高分语文成绩的关键之一,随着写作能力的提升我们能够看到更多生活中的美好与乐趣。你想了解好的作文是怎么写的吗?如果你对“书香伴我成长作文”感兴趣那么这篇文章一定不要错过,如果你想长期关注我分享的内容别忘记把它收藏起来!
书香伴我成长作文【篇1】读了《我的长生果》,我和小作者产生了许多共鸣。我也想说说我读书的故事。
我最早的读物是一张张小卡片,,上面的图画占了一大半,下面只有两三个字。妈妈教我识字读书“这是苹果,苹果—,这是书,书—…”后来,我的读物终于升级成了小画书,比如《动物世界》里的一幅图,老鹰抓住了黄鼠狼,下面就有一行小字:老鹰抓住了黄鼠狼,爪子嵌进了它的肉里,它疼极了……有的字不认识或有的句子看不懂的,看上面的图画就知道大概的意思了。那图上的黄鼠狼龇牙咧嘴的,一看就知道它很难受。每天晚上我都要缠着妈妈给我讲故事,有《哪吒闹海》,《白蛇传》,《一千零一夜》等许许多多。给我留下最深印象的是《安徒生童话》,书里的小故事语言生动,有的幽默风趣,让人忍俊不禁,有的悲伤沉痛,让我痛哭流涕。我喜欢美好的结局,故事里所有人都过上幸福生活。
二年级,我的写作水平不算太好,妈妈每次看了都会皱起眉头,帮我改改这,修修那。于是,我便开始大量阅读书籍。我也成了新华书店和图书馆的常客。《水浒传》、《三国演义》、《岳飞传》《昆虫记》等中外名著便成了我的床头书。功夫不负有心人,到了三年级,我的作文水平果然大有长进。于是,我更加如饥似渴地读好书了。
我扑向书,就像饿狼扑向小羊羔,就像猪八戒扑向大西瓜。现在,书已经成为我生活中必不可少的一部分了。我正在读《触动孩子心灵的101个感动故事》,里面的每个名人的成长励志故事,和一些关于友情、亲情的小故事都触动了我的心灵。有一篇故事叫“从来不笑的妈妈”。这个小故事是讲一次家长会,同学们一个个上台评价他们的妈妈。一个女同学说:“我的妈妈从来不笑,她对我的事也从来不闻不问。我一个星期只能见到她一次,可她从来不和我打招呼。因为她是一个植物人。在我五岁那年她出了车祸,从此躺在床上,没有看过我一眼。我喊她,她不答应;我亲她,她不会报以微笑。我大声读出自己的优异成绩,她也全无反应。我不敢相信,这就是曾经陪我玩滑梯,捉迷藏,晚上搂着我讲故事的妈妈……”我每次读到这段话时,眼泪像断了线的珠子,一个劲的往外蹦。生活像一面镜子,你对它哭,它就对你哭;你对它
查看更多>>写作可以提高语文思维的连贯性和逻辑性,写作是一种展示想象力和思维的方式。为了解决写作中的“无话可写”的难题,首先我们需要学会观察生活。我在网上看到了一篇题为“书伴我成长小学作文”的文章,觉得非常有趣,相信阅读它对你的生活会有积极影响!
书伴我成长小学作文 篇1入睡前,扣上耳机,又是一晚……
我喜欢入夜听歌的感觉。塞上耳机,在一片混沌的世界中摸索,寻觅。此时一缕歌声从耳边掠过,有时仿佛一缕清风拂过脸颊,沁人心脾;有时又是急促的鼓点,震撼力极强。在沉睡心灵的长河中,似乎流淌着一群跳动的音符,仿佛与心脏产生强烈的共振。
音乐是沟通心灵的桥梁,是净化灵魂的甘泉。自打落地开始,我似乎与音乐结下不解之缘。每当音乐响起,我的心中总有一种奇妙的感觉,身体也随着音乐而摆动,灵魂早已跟着这优美的旋律升华,仿佛在讲述一个个动人的故事。
音乐已经灌注在我们生命中,让我无时无刻离不开它。在我写作业时,也少不了音乐来陪伴。在我眼中,音乐不仅不会让我分神,反而会让我更加地投入,忘记了歌词,忘记了旋律。有时独自一人,空旷的房间不免有些寂寞,随手打开一曲,忧伤的旋律让我打了一颤,随即心头却涌上无限的空虚,竟黯然泪下,这种莫名之感是了解音乐之人所能感觉得到的。
音乐更是心灵情绪的调节剂。在我遭受挫折之时,我听到“生命最强音”——贝多芬的《命运交响曲》,脑海里浮现出这样的画面雷雨交加的海上,肆虐的海风抛起层层巨浪,即便这样,仍有一只小船在河上顽强地航行着,在闪电划过的那一刹那,我看清了那名水手的模样——就是自己,我就又找到了曾经丢失的自信与顽强。我摸摸自己的胸口,我的心依旧随着节奏一起一伏……
成长中,音乐伴我走过多少风风雨雨,我更热爱音乐,我将用一生去谱写最雄壮的生命之曲。
优美的旋律再次响起,诗意般的画面又出现在眼前……
书伴我成长小学作文 篇2经典伴我成长作文(一)
“开卷有益”相信大家都感受过,这次我就要向大家隆重推荐一本对学习很有帮助的书,它就是—《小学语文课外阅读》。
这本书看起来很普通,但是你只要打开目录就会知道它的内容有多麽的丰富。它一共有十几个单元,每个单元都讲了许许多多的故事:有科技发展的;有感动心灵的;有母子之情的;有搞笑有趣的……堪称是一盘丰盛"书香大餐”!
在这里我津津有味的品到了:跟我们捉迷藏的春姑娘;荒唐的猪小弟;坚韧不拔的牛蒡花;珍惜图书的毛泽
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