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好习惯伴我成长作文 篇1在我们的糊口中,有许多习惯。有的同学一回家就写功课;有的同学在墙上乱涂乱画;有的同学乱扔垃圾;有的同学勤俭节俭……这些行为,久而久之就行成了习惯。在这其中,有的是好习惯,有的是坏习惯。好习惯让我们受益一生,坏习惯会毁掉一个人。巴金以往说过:“孩子的教育成功,从好习惯培养开始。”
在我的成长过程中,我养成的好习惯就是读书。高尔基说过:“书籍是人类进步的门路,读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”所以,从我上幼儿园起,我就喜欢听故事。每一天晚上睡觉前,我都要缠着妈妈给我讲故事。上大班的时候,我已经熟悉了一些字,可是,那时候我熟悉的字还不多,只能读一些配着图片的书,经由那时候妈妈的讲解,我明白了:白雪公主的锦绣﹑善良;明白了王后的阴险﹑可恶;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛摇身一变,变成了童话里锦绣﹑可爱的小公主。
上了小学,我跟着识字的增多,读书的范围也广了。我的书橱里有各种各样的书:有科学性的108个异景;趣味味性强的漫画版三毛;有学校风格的调皮包马小跳……每当我写完功课或有空的时候就坐在书桌旁,打开台灯,看起书来。而我不是一会儿就翻一页,是仔细﹑当真的看。这些书仿佛带我走进了梦幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把书当作我的好朋友,当作我的好教师。
好习惯是一点一滴积累的,这样,它才能成为你终生受益的好朋友。坏习惯会影响我们的学习,会让我们退步。我必需会把读书这个好习惯持之以恒的坚持下去。让我们一同努力去培养好的习惯,让好的习惯伴我们成长。
好习惯伴我成长作文 篇2我听过这样一个故事,曾经有位记者在采访一位诺贝尔奖得主时问道:“您是哪所大学中获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的白叟却说道:我是在幼儿园。“这下记者停住了,接着又问道:”您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?“这位科学家白叟又回答说:”我学会了把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不能拿,学习用品摆放整洁,吃饭前要洗手……“这么
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好书伴我成长高中作文(篇1)在这个暑假,爸爸又叫我把这些书拿出来,从头仔细地再看一遍,还让我记读书笔记。
所以我现在一有时间就看书,没过多久就把《名人故事》这本书从头到尾彻底地看了一遍。这里面有许多知名的科学家、艺术家、文学家等小时候的故事。他们这些人小时候都有一个共同特点,他们都勤奋好学,又能互相帮助,常常受到老师的表扬,有目标,有理想。我真佩服他们!
比如齐白石,他是个著名艺术家。他除了精通诗、书、画外,也很喜欢篆刻。据说,他为了练习篆刻,就曾挑了一担础石回家,刻了磨,磨了刻。日复一日,年复一年,一担础石都被化石为泥了。齐白石就是通过这种化石为泥的精神,最终成为了一代艺术大师。
还有,陈景润,是个大数学家。小时候上学陈景润就很喜欢数学,一下课就在看数学书。有一次中午,最后一节课下课了,同学们都回家去吃饭,就陈景润还边走边看数学书,最后连撞到树上了还不知道。就这样,经过多年的艰苦学习,陈景润终于成为了我国著名的数学家。
通过阅读《名人故事》,我发现了一个道理,大凡长大能成名成才的人,小时候都有一个共同特点。他们为了自己的理想,勤奋好学,再苦再累也不怕。我的理想就是长大后当科学家。为了实现我的理想,我一定要像齐白石、陈景润一样,从小好好学习,天天向上,不管再艰苦也不怕,不断提高自己,长大当一个对社会有用的人。
好书伴我成长高中作文(篇2)我读过很多好书,其中最让我记忆深刻的就要数《老人与海》了。
这本书主要写了一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他打到了一条大鱼,但是在返回的路上,他遇到了成群结队的鲨鱼。老人使出全身解数和鲨鱼博斗,鲨鱼把能吃的鱼肉全吃光了。结果,老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力克服困难。他说:一个人并不是生来就要被打败的。人尽可以被消灭,却不能被打败。这种永不言败的精神感动、激励着我们每个人。从此,我明白了无论有多少困难,都不能退缩。因此,我慢慢克服了冬天游泳训练的辛苦,不畏寒冷,坚持训练。
所以,我想告诉大家:好书可以增加我们思想的深度,使我们看到一个更广的世界。毛泽东说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书
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好书,伴我成长作文(篇1)尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
小时候的我并不喜欢读书,也不知从何时起,我渐渐喜欢上了书,甚至有些迷恋。
我认认真真读完的第一本书是《三国演义》,在从“话说天下大势,分久必合,合久必分”之后,我开始珍惜自己的《童年》,当我决定进行一番《西游记》时,没想到竟来到了《巴黎圣母院》,在这里,我遇见了《三个火枪手》,加入了《青年近卫军》。岁月不断消逝,现在的我正准备高唱我的《青春之歌》,以扎实的基础和充沛的精力实现《我的大学》梦。我坚信,在用书籍铺设的这条路上我一定能走出自信、走向辉煌。
好书伴我成长。我在快乐中阅读,在阅读中寻找快乐。夜深人静,我被书中的悲欢离合的故事感动。我随着书中的主人公来到大海边,欣赏天海相接的弧线,蔚蓝的海面;坐在长城上,感受古代劳动人民的汗水与智慧的结晶;在草原上奔跑,在沙漠中高歌。我在书中感受到人生如果有好书相伴,生活肯定会变得丰富多彩。
好书伴我成长。在书中,我明白了真、善、美,理解了假、恶、丑;在书中,我开拓了视野,学会了思索;在书中,我看见了世态炎凉,看清了人生百态。一本好书,有烈火的激情,大海的包容,炫丽多彩,变化万千。
读书是一种美的享受,让好书伴我成长,让我在浩瀚的书海中尽情畅游。
好书,伴我成长作文(篇2)这个故事的主人公他叫尼尔斯是一个瑞典的男孩儿。他不喜欢读书,经常等亲人离开了之后,就逐渐调皮不听话常常捉弄动物们。家中的鸡鹅鸭猫牛都遭了秧,全部的动物们都讨厌尼尔斯。
就在一个艳阳高照的早上,他的爸爸妈妈来到主教堂,他在捉弄一个小狐仙时,一不小心被狐仙用法力变为一个仅有大拇指大的小人,之后,尼尔斯被一只家里养的白鹅送到苍穹翱翔,添加一群大雁迁途的旅途中。由南到北四溅了全部瑞典,仅有大拇指大的尼尔斯在旅途中不但体会出了瑞典的自然地理面貌,历史时间变化。还碰到很多千奇百怪的事儿例如:他与一只大雁们用车轮战战略击败了铁石心肠的小狐狸,他协助大雕逃出牢笼寻找母亲,他跌入熊窝用一根火柴救了自身,它用北京鸟巢当小帆船从猎人兽的枪下解救绿头鸭……就在
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