暑期实践活动总结 共49份
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暑期实践活动总结 篇1环境科学与工程学院
赴太和县暑期社会实践总结汇报
汇报人:张晓晴
二○一一年九月三日
太和县暑假社会实践总结
一活动的背景和意义
近年来,食品安全问题频发,党和国家高度重视居民食品安全。食品安全事关人民群众身体健康和生命安全、事关经济社会发展全局,事关社会和谐稳定、事关党和**形象,为了认真贯彻《食品卫生法》和《全国产品质量和食品安全专项整治行动方案》文件精神,响应校团委关于2011年大学生暑期社会实践团队招募的号召,进一步了解食品场内食品的工艺流程、食品安全机制,以及在群众中做好食品安全宣传工作。我们在2011年暑期社会实践活动中开展了“关于食品工艺流程的研究食品安全宣传工作"活动。
二活动的内容和安排
本次暑期社会实践以生源地同学为主体进行了前期的申报工作,申报成功后便做了积极的准备,并做了一个紧急预备方案。一切准备就绪后,我们于7月1日到阜阳市太和县进行了为期三天的社会实践。
活动第一天中午,我们在三泰面粉厂负责人的带领下参观了三泰面粉厂。对面粉的生产原理,流程以及销售等都做了个初步的了解,并且深入的学习了增白剂的使用原理及危害,深刻的意识到了增白剂等食品添加剂对身体的危害,更加树立了为改善祖国食品现状的历史使命感。
当天下午,我们赶赴省示范中学太和第一中学开展食品安全宣传活动。利用自习时间,对高三班学生进行了食品安全普及活动,并随机进行了问卷调查。随后,我们在班级和校园进行了横幅签字仪式。
学生们积极地使活动顺利进行。我们深深体会到向学生宣传食品安全的快乐。
第二天中午,我们来到六家食品厂,进一步了解食品和食品安全。六本食品厂是省级示范单位。厂领导对我们进行了热情的接待。
参观前,我们在轻松活跃的气氛中与工厂领导举行座谈会,进一步增强食品安全意识。之后,在技术人员和厂长的带领下,我们第二次参观研究了食品厂。我们惊讶于厂房里的卫生干净度,也明白了一个企业只有先做良心在做事业的重要意义。
当天下午,我们到太和公园开展食品安全普及活动。通过与他人聊天和散发传单,我们开展了食品安全宣传活动。在此过程中,我们被一位奶奶感动
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暑期实践活动总结(篇1)还记得出发的那一场雨,仿佛是欢送我们这支由12人组成的暑期实践队。我们来自不同的年级,不同的系别,但怀揣的却都是对暑期实践的向往。经过面试,我们终因缘分聚在了一起。出发前,我们开了几次简短的会议,把前期的准备工作分配了一下。
一路上,兴奋让我合不上眼,当巴士进入东莞大岭山时,我更是认真地观察起周边的环境。看到好多高楼墙壁都印着某某有限公司,高楼林立。道路两旁绿树成荫,干净整洁的路面更加显得马路的宽敞,给人一种心旷神怡的感觉。这不禁让我想起资料的介绍,大岭山是以工业立镇,以工业兴镇的。全镇有各类企业20xx多家,其中世界500强企业就有5家,形成了以家具、电子、印刷、化工为支柱的多元化工业体系。它优美的环境及绿化还为它赢得“全国环境优美乡镇”、“中国绿色名镇”等荣誉称号。
在整个实践期间,我们去了大岭山森林公园和松山湖。虽说是爬山与观光,但很引人深思。大岭山森林公园的环境优美、山清水秀。当我们爬至高点时,可看到群山绵延,如此优美的景色也吸引了不少游客。美丽的森林公园不仅仅可以让城市绿化更进一步,也可以吸引一大批为观光而来的游客,如此一来,便能带动当地的旅游业及其它经济业务,例如餐饮业等,的发展,使得当地人们和政府的收入更上一层楼。而松山湖更多的是为当地人们提供一个放松自我的场所,进去之后,你可以看到各种湖光山色,你可以听到通话中的火车铃声,你可以为相互赛车的人喝彩,你也可以细细品味老大爷用泥捏出来的惟妙惟肖的五彩泥物(有孙悟空、叮当猫、七彩孔雀等等)……松山湖展现的不仅仅是大岭山山色,更多的是一种文化,一种具有当地色彩的文化性质的东西,一种值得我们发掘并且细细品味的东西……
我们还参观了三个公司,其中包括两家家具厂和一国产手机厂。元宗家具有限公司主要是生产沙发的,包括皮沙发和布沙发,至今有推出4款,但都相当有名的,针对出口,国内也有一定的市场。相关负责人带领我们参观了一下他们的成品展览区,并且有相关讲解。而远大家具有限公司则主要是生产出口的床、柜子、厨房用具等木制家具,其老板则带领我们参观了
查看更多>>精心策划的活动已经圆圆满满地收场了,我们不妨准备根据活动情况写一份活动总结。写总结是提升自己认识和能力的过程,对我们有很大帮助。不管怎么说,也要把总结给写好写明白才好!只是不知道应该怎么才能写好活动总结?经过搜索和整理,小编为大家呈上暑期企业实践活动总结(3篇),为防遗忘,建议你收藏本页!
暑期企业实践活动总结 篇1当今社会就业的压力很大,在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活,从中获取一点工作经验,从而可以在以后的就业时有一定的基础,可以减少就业的压力。并且老师们也鼓励学生们深入到社会去参加社会实践活动。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。所以这个暑假小舅介绍我去他们公司部门做些最初级的工作,所以我就去了.
学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,很多时候会遇到书本上没学到的,更可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了公司能够应付得来,但是在公司里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工作里,数字绝对不可以错.因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小
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