暑期乡工作总结

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“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为了能够更加深入了解农村，传播先进文化和科技，响应习近平总书记“艰苦奋斗”精神和“自找苦吃”精神的号召，体验基层民众生活，调研基层社会现状，“勇担使命助振兴，凝聚青年促发展”景德镇陶瓷大学爱心社党支部支农助农社会实践服务队于20xx年xx月xx日上午来到xx市xx乡开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动，以下是实践队从乡村产业振兴、乡村文化振兴、乡村生态振兴、美丽乡村四个方面进行的总结：

产业篇

产业是乡村振兴的关键。为了调研xx乡乡村发展的活力，实践队前往了xx乡菌菇扶贫产业基地和光伏基地进行实地调研。

xx乡菌菇扶贫产业基地：

在菌菇基地，通过对相关负责人的采访，我们团队对菌菇产业有了更加深入的了解：

菌菇产业的优势

1、菌菇作为绿色食品，具有“绿色、健康”的天然属性，随着乡村振兴战略的落实，菌菇在市场的需求将进一步扩大。

2、菌菇产业作为xx乡“一乡一品”的扶贫产业项目，xx乡菌菇扶贫产业基地与央企合作，使xx乡的菌菇产业有了现代化生产的基础，能够对菌菇进行较大规模的生产加工。

3、菌菇产业对劳动力要求较低，工作量相较于其他农作物小。xx乡的常住居民基本都是老人，菌菇扶贫产业基地提供了老人较为轻松的工作岗位。

4、xx乡菌菇具有“差异性”。xx乡村民们种植的农产品为水稻、玉米、花生一类的农产品，只有小部分进行小规模菌菇种植，xx乡菌菇扶贫产业基地在当地的菌菇产业中具有“垄断”地位，且具有较大的规模壁垒，在当地具有一定的议价能力。

基地在xx乡的地位及影响

菌菇产业作为xx乡“一乡一品”的扶贫产业项目，经过几年的发展，已经成为了当地重要的产业和村集体经济的重要来源。

菌菇基地为当地的大部分居民解决了就业问题，让大部分居民能够在家教育孩子的同时，有一定的收入。

菌菇的对外输出，使得xx乡的交通、物流有快速的发展。随着xx乡菌菇持续不断的对外输出，“山谷珍”有极大的可能变成xx乡的名

新年的钟声即将敲响，回首这走过的一年，似乎去年的圣诞歌还在耳边萦绕，实是感叹时间的飞逝，让自己的脚步显得如此匆忙。可细细品味，却也发觉自己在不轻易间成熟了许多。为了日后更好地开展工作，下面我将20xx年一年来个人工作总结如下：

在政治思想上，作为一名党的教育工作者，我始终把“师德”放在一个教师立身之本极其重要位置上。我能够热爱教育事业，严格遵守教育法律法规，注重自身品德修养的提高，不断充实自我、完善自我。一年来，我能认真学习邓小平理论，学习科学发展观理论，学习十七大精神，学习党中央国务院关于党风廉政建设的一系列指示，认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及园区“二次创业”、转型升级和“十二五”规划及市、区有关素质教育、减负增效等文件，努力提高自己的政治素养，不断提高自己的管理理念和管理能力。

教师的天职就是要教会学生做人，教会学生学习。在语文教学上，我不断地创新，努力追求一种自主合作探究的学习方式，尽自己最大的努力使自己的教学方式适合学生学习的心理，让他们在学习中品尝到乐趣。平时我虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，积极参与听课、评课、集体备课活动，20xx年，承担了校级组、年级组公开课两节，积极参加江苏省第六届写字课评比活动，《左耳刀与右耳刀》一课在教研组内反复研磨，并虚心接受语文组老师提出的意见和建议，不断改进教学方法，获得了一等奖。辅导的学生在苏州市第四届蒲公英当场图文大赛中，获一等奖3人，二等奖2人，三等奖1人。在科研上，我能够探索创新，积极参与科研项目的研究工作，参与了学校多项省级、市级课题的研究工作。

作为一名中层干部，在管理工作方面，我更是勤政务实、不断创新。认真做好校办日常性事务工作，细致完成各级各类报表填写工作。坚持公正、公开、公平原则认真组织好一年一度的教师职称评审推荐工作、教师评优评先工作，今年8位申报小高职称教师全部通过评审，获得了小学高级教师资格。此外，还利用休息时间加班加点，完成了全体在编教职工和退休教职工的干部人事档案规整工作。此外，负责的科技条线工作开展得有声有色，5月举办了科技艺术节，12月承办了电子技师比赛，为学生提供了一个展示科技才能的舞台。此外，科技兴趣小组师生利用课余时间扎实开展训练辅导，今年先后组织70多人次学生参加了省、市科技比赛，个人获奖达60多人次。在科技活动中，学生学会思考问题、解决问题的方法，提高学生的

工作总结之家最近发表了一篇名为《【暑期卫生下乡工作总结】xx学院暑期“三下乡”工作总结报告》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新整理了一下发到这里。

xx学院xx年暑期

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xx学院团委

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xx学院xx年暑期

“三下乡”工作总结报告

为认真贯彻落实xx年团中央、团省委、工业和信息化部以及学校团委对暑期的工作部署，引导xx学院学生积极投身社会实践，帮助我院学生在社会实践中丰富阅历、增长才干，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，xx学院严格按照上级有关部门的要求，以(转 载于: 工作总结之家)“服务社会、成才报国”为活动主题，结合学院自身实际举行“三下乡”暑期社会实践活动。“三下乡”暑期社会实践活动是进行大学生素质拓展教育、引导大学生健康成长成才的重要举措，同时也是大学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神和实践能力的重要途径。学院高度重视，认真准备，精心组织，积极动员学生党员和主要学生干部深入参与，取得了良好的学校和社会效果。

一、工作回顾

1.基本情况

xx学院xx年暑期“三下乡”工作组建两支服务队，分别以xx和xx为活动地点，于7月22日正式开始，7月28日圆满结束，整个活动持续七天时间；共有28人参与此次“三下乡”活动，其中研究生3人，党员12人，党员人数占活动总人数的42.88%；其间，在xx发表新闻10篇。

2.活动概况

“三下乡”期间，我院能够较为严格地按照暑期社会活动计划实施活动。7月22日上午，我院暑期“三下乡”志愿服务队在学院党

委副书记xx、学院团委书记xx的带领下从学校出发，前往xx开展“三下乡”活动。

xx学院“三下乡”活动除了在xx进行政策宣传工作、实践调研、捐资助学、支教扫盲等常规活动之外，还着重于7月23日举行心理培训及援助、于7月26日举行法律咨询与援助等具有学院专业特色的活动，这些活动不仅符合当地的实际需要与情况，而且锻炼了我院学生对所学专业知识的应用能力，受到了当地群众的一致好评与热烈欢迎。

同时，xx学院暑期社区服务队也在xx进行了主题为“构建和谐社区、和谐邻里关系”的调研实践活动，同学们采用问卷调查、实地访谈等方式方法对xx下属社区在和谐社区构建过程中出现的问题以及社区现状进行了充分的调研了解，然后运用专业知识仔细分析相关问题，提出相关建议和改进