数学六年级教学工作

工作总结之家的编辑认为“小学六年级数学教学工作总结”是一篇精彩的文章值得大家阅读，你掌握范文的写作格式规范？文档处理是一种让我们专注于内容而非形式的方式，学习范文模板可以帮助写作者构思更有条理的文章。通过阅读和分析范文我们能够更好地理解和欣赏文学和艺术作品，一起追求卓越共同实现梦想！

七年级数学期末教学工作总结

20xx-2012第二学期就要结束了，在这个学期里，我担任七年级

（4）班的数学教学工作，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，努力实施教学工作计划，有组织，有步骤地开展。

一、认真备课，在备学生、备教材、备教法的同时，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备。为提高课堂教学效果和容量，尽量使用多媒体进行授课。课后及时对该课作出总结，写好教学后记及反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、充分发挥学生的主体作用。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充

分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心向其他老师学习。在各个章节的学习上都积极征求同级同组其他老师的意见，学习他们的教学态度和教学方法。多听优秀老师的课，做到边听边讲，边学习别人的优点，克服自己的不足。此外

还常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、认真批改作业 , 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，使之对学习萌发兴趣，提高他们的信心。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉

文档写作是一项重要的职业技能对职业发展有着不可忽视的作用，写作的时候，可以适当的模仿范文。目前你整理了多少范文？“小学六年级教学工作总结1000字”为我们提供了很多启示和思考，相信这将是有帮助的！

小学六年级语文教学工作总结

又到了学期末了。时间过得真快，忙的人都没有时间在意时间。一个学期的教学工作今天结束了。我需要总结一下我的工作。以下是我小学六年级语文教学工作的总结。

我。提高教学质量的实践（一）掌握基础知识和基本技能

在上学期的期末考试中，表现出课堂基础知识不够扎实，本学期重点关注了这方面。比如课文中的生词生词和需要背诵的内容，全班必须通过考试。对于“句子的转换”、“病句的修饰”、“复调词的理解”等容易失分的学习重点，我采取了多种形式的练习，总结法，练习巩固，等，争取绝对 大部分学生在课堂上通过考试。另外，针对学生做作业马虎的现象，我要求全班同学用钢笔写作业，课后让他们练习写字帖。一个学期后，学生的单词和句子知识得到了巩固，基本技能和语言能力得到了提高。

（二）做好学习方法的指导

俗话说“磨刀不误砍”木头”。最重要的学习是方法的学习。做好学习方法的指导，对提高学生的学习成绩大有裨益。因此，我在教授不同的知识点时，会结合学生的学习情况，渗入对学习方法的指导。

在第一页，预习课文时，要求学生准备“读-画-想-写-问”五步预习法，即“读课文、画字、句子，思考内容，写注释，提问。不解”的方法。学生掌握这种预习方法，有助于提高自学能力和阅读水平。

在阅读教学中，注重理清文章语境，渗入理解词句的方法，引导学生把握课文之眼领悟中心，总结“部分，总结段落的意思，总结主要内容，体验思想感情、理解和表达方法等阅读技巧，并将学习转移到同体裁的文本中，收到推断他人的效果。 p>

在作业的教学中，引导学生仔细观察周围的事物，关注时事，如奥运会成功举办、四川汶川地震等，让学生掌握发展动态通过迁移和应用课堂教学中学到的文字表达方法，积累更多的材料，多练习写作，学生ts的表达能力也在不断提升。

在综合学习中，为了培养学生的语言能力，让学生多练习、多思考、多总结。我组织各种示范课，让学生对收集到的数据进行总结和分类，确定研究课题，走出校门，深入家庭，走进社会进行调查研究。虽然学生研究报告的内容不具体，结论也不

编辑根据您的需求制作了这份实用的“小学六年级数学教学工作总结”，现代办公室中文档处理的工作效率会直接影响整个办公室的效率，在写作前我们可以将范文作为参考。范文可以让我们学习到很多写作上的知识和技巧，那么如何学习范文的撰写呢？热烈欢迎您参考这些资料，并希望它们能成为推动您进一步发展的催化剂！

回顾一下本学期自己在工作上的点点滴滴，或忧或喜，或泪或笑，总是有收获的。

在青屏已经四年半的时间里，我一直遵循自己的原则：

有目的，有规划，脚踏实地的朝着预定的目标前行；在满足的基础之上追求更大的发展空间；无论什么事情，要做就做最好！努力使自己成为一个平凡但却拥有个人魅力的人。对于我的学生，我也一直遵循这个原则，不断地去规范他们，影响他们。

一、我的学生

关爱学生，相信每一位老师都如我一般，每每接到新的一届学生，从陌生到熟悉，从适应到默契，所经历的点点滴滴相信大家都是感同身受的，我的一个特点是:凡是如我们班的孩子,哪怕他是阶段最后一名，只要进入我们班我也觉得他是最好的,也许只就是人常说的母性，妈妈总觉得自己的孩子是最好的！虽然也有批评，也有埋怨，也有恨铁不成钢的时候，但是还是觉得自己班里的孩子好！

二、我的责任

1、备课，这个环节很重要，如果想上好一节课就必须要花大量的时间去备这节课，只有备好了才有可能上好，印象很深的是上圆柱的体积这节课的时候，在用切成的图形拼图的时候，学生拼成了一个近似的长方体，我问学生：这个图形的什么没有变？学生都知道是体积不变，课下来后我反思：我如果追问一句：什么变了呢？学生也一定会发现是表面积变了，如果这样的话就很好的把前面学过的'表面积和体积融合在一起，学生也就自然会做小状元上到相关习题了，备好课其实会让学生在课堂上事半功倍的!

2、讲课，无论用的是课件还是书本，我总是要求自己先做一遍，这样的话在讲课的时候就会更顺利，重难点就会更突出，特别是学生测验、考试的卷子，自己先做一遍的话，会做到心中有数。在批改作业这一方面，课堂做作业都是面批面改的，家庭作业也是有做必有改，又改必有评，有评必有纠，每天要求学生字体工整、书面干净，养成良好的学习习惯。

3、关于辅导，大多数孩子都能在我规定的时间完成任务，少数孩子完不成的，就另外找时间补出来，从来不搞题海战术，不占用孩子的课余时间，其总是要求自己、要求孩子向课堂45分钟要质量