教师节花束美术教案 共50份
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教师节即将到来,作为学生,我们应该为我们敬爱的老师们准备一份特别的礼物来表达我们的感激之情。花束是非常传统和受欢迎的礼物之一,它是表达我们对老师的爱和尊重的最好方式之一。本次教案将会为大家介绍如何制作一束美观、独特的教师节花束。
第一步:准备材料
1. 鲜花:选择老师喜欢的花卉是非常重要的,比如康乃馨、郁金香或百合等。在鲜花市场或者花店中选购鲜花,并确保它们有足够的长度,以便于在花束中进行整理和剪裁。
2. 绿色植物:为了增加花束的层次感和美观度,我们可以添加一些绿色植物,比如尤加利叶、银莲花、满天星等。这些植物不仅会增添花束的颜色和质感,还可以起到填充鲜花之间的空隙的作用。
3. 包装纸和带子:选择一种精美的包装纸和带子来装饰花束,并使它更完整和美观。可以选择老师喜欢的颜色和图案,以增加个性化的感觉。
第二步:制作花束
1. 准备工具:剪刀、花束线和一些橡皮筋。这些工具将有助于我们整理和固定花束。
2. 整理花朵:将鲜花的叶子修剪掉,留下只有花朵和花蒂。根据花束的大小和形状,将花朵分成几个小束。这样可以更容易地处理花朵,并使花束看起来更加均衡和漂亮。
3. 组成花束:用花束线和橡皮筋将花朵固定在一起。按照一定的顺序将花束中的每个小束连接在一起,使花束具有层次感和稳定性。确保每个小束之间的间距相等,以使花束保持均衡和美观。
4. 添加绿色植物:在花束的周围添加一些绿色植物,以增加层次感和丰富度。通过将植物的枝条插入花束中,使其与花朵相连,并确保它们稳固地固定在一起。
第三步:装饰花束
1. 使用包装纸:将花束放在选择好的包装纸中,并将其围绕花束的底部包裹起来。确保包装纸紧密地包裹着花束,并用胶带固定住。
2. 打结带子:用带子将包装纸的底部扎紧。选择一种漂亮的带子来装饰花束,并打成一个漂亮的蝴蝶结。可以在带子上加上一张写有感谢教师的卡片,以表达我们的感激之情。
最后一步:照料花束
将制作好的花束浇透水,保持花束的新鲜和生命力。将花束放在清凉的地方,避免阳光直射和太过潮湿的环境。每天更换水,并修剪花朵的尖端,以延长花束的寿命
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教师节花束教案
一、教案背景
教师节是一个向教师表示敬意和感谢的节日。为了让学生更深刻地了解教师节的意义以及如何表达他们的感激之情,我们将进行一堂主题为“教师节花束”的课程。通过这堂课,学生将学会制作花束,并亲手送给自己喜爱的老师,表达他们对老师的感恩之情。
二、教学目标
1. 了解教师节的由来和意义。
2. 学会制作花束。
3. 讲述自己对老师的感激之情。
4. 表达对老师的祝福和祝福语。
三、教学准备
1. 板书:教师节花束教案
2. 教学素材:
- ppt介绍教师节的由来和意义。
- 花束制作材料:鲜花、花瓶、花线、剪刀、彩色纸等。
四、教学过程
1. 导入(10分钟)
教师向学生展示教师节的图片,通过图片引发学生对教师节的思考。解释教师节的由来和意义,并与学生一起回顾老师对他们的关爱和帮助。
2. 学习花束制作(30分钟)
2.1 教师介绍花束制作的基本方法和步骤。
2.2 学生们观看ppt介绍花束制作的步骤。
2.3 教师示范制作花束,并解释要点。
2.4 学生们分成小组,每个小组制作一个花束。
3. 学生互相表达感激之情(20分钟)
3.1 学生们将自己制作的花束送给自己喜欢的老师,同时表达他们对老师的感激之情。
3.2 学生们可以选择写一封感谢信,或者用口语表达他们的感激之情。
3.3 学生们互相交流并分享自己的感激之情。
4. 教师总结(10分钟)
教师总结本节课的学习内容,并再次强调教师节的意义和学生对老师的感激之情。
五、教学延伸
1. 学生们可在家中继续制作花束,并送给自己喜欢的人。
2. 学生们可以用手工制作一张贺卡,表达对老师的祝福和祝福语。
3. 学生们可组织一次班级活动,在教师节当天为全体老师送上自己制作的花束,表达全班的感激之情。
六、教学评价
通过观察学生的制作过程和听取学生的感谢陈述,评价学生的制作花束和表达感激之情的能力。
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教师节即将到来,为了表达对教师的感激之情,我们特意设计了一份特别的教案——教师节花束教案。通过本教案的实施,我们将通过亲手制作花束的方式,向教师传递我们的感恩之情。以下是本教案的详细内容。
一、教案目标:
1. 学习如何制作花束,培养孩子们的动手能力。
2. 让学生了解到教师节的起源及意义。
3. 通过制作花束,表达对教师的感激之情。
二、教案步骤:
1. 导入
(1)展示一束精美的鲜花,并引导学生猜测此种花束的寓意。
(2)讲解教师节的起源和意义,为学生构建相关背景知识。
2. 学习花束制作基本知识
(1)学生观察不同的花束样式,并选择自己喜欢的样式。
(2)老师通过图片和视频教学,讲解花束制作的基本道具和步骤。
3. 花束制作实践
(1)准备花束制作所需的花材、花器、包装纸等工具。
(2)按照老师的指导,学生们开始制作自己的花束。
(3)在制作过程中,老师引导学生们选择适合自己花束的颜色、形状和大小等元素,培养学生们的审美能力。
4. 教师节感恩活动
(1)制作完成后,学生们将花束送给教师,表达感激之情。
(2)学生们可以用一段感谢教师的文言文或现代诗歌来附在花束上,让教师们读到时更加感动。
5. 总结和反思
(1)学生和教师一起欣赏各自制作的花束,并分享制作花束的心得体会。
(2)教师引导学生们思考两个问题:他们制作花束时遇到的困难是什么?如果再来一次,他们会做出什么不同的选择?
三、教案实施时间安排:
本次教案的实施时间为教师节前一周。具体安排如下:
1. 第一天:导入以及教师节起源和意义的讲解,以及学习花束制作基本知识。
2. 第二至四天:花束制作实践阶段。
3. 第五天:教师节感恩活动,学生送花束给教师,并写下感谢文字。
四、教案评估与反馈:
1. 学生制作花束的过程中,教师及时给予指导和帮助。
2. 教师观察并评估学生的制作技巧和表达能力,并提供个性化的反馈。
3. 教师与学生一起总结活动的收获和不足,并探讨如何改进。
通过本教案的实施,学生们将学习到制作花束的技巧,培养了他们的动手能力和审美能力。同时,花束的制作与赠送将
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