数字地形测量实习报告

一般来说，有付出就有收获。正式接触社会工作之前都需要进行实习，按照学校要求，我们要对实习的工作进行汇报，一份好的实习总结可以促使我们不断进步。怎样才能写好一篇实习总结呢？小编特别编辑了“怎么做数字地形测量实习报告”，更多信息请继续关注我们的网站。

数字地形测量实习报告

一、实习概况

本次数字地形测量实习的主要目的是探讨数字地形测量技术的原理和实践，培养我们对地形数据处理和分析的能力。实习期间，我们组织了四次实地采集地形数据，使用了多种数字地形测量设备和软件进行数据处理和分析，并上传了数据到云端，学习了数字地形测量的基本技能。

二、数字地形测量技术原理

数字地形测量技术利用遥感技术和数字图像处理技术，将地表实体转换为数字高程模型，实现对地形的精准测量和分析。通过激光雷达、卫星影像、无人机等数字测量设备获取地形数据，结合数字图像处理软件，可以快速高效地生成数字高程模型。数字高程模型可以用于土地利用规划、自然灾害预警、城市规划设计等领域。

三、数字地形测量实践

我们采用无人机和激光雷达等数字地形测量设备，在实地进行了四次地形数据采集。在视频实时监控下，我们完成地形数据的实时采集，通过多次拍摄和重叠实现全景仿真和三维测量。采集数据后，我们使用arcgis、envi等软件进行了数据处理和分析。

首先，对采集的地形数据进行分类和过滤，去除噪声和无效数据。然后，利用三维建模技术对地形数据进行精细化处理，生成数字高程模型。数字高程模型可以分为dem和dsm模型，dem模型代表地面高程，dsm模型代表地表高程，两者结合可以更加准确地反映地形信息。

最后，我们将处理好的地形数据上传到云端，可以实现多维数据共享和在线处理。通过云端平台，可以方便地进行数据显示、分析、交互，实现对地形数据的可视化和方便化操作，提高数字地形测量在实际应用中的效率。

四、数字地形测量的应用

数字地形测量技术在土地利用规划、自然灾害预警、城市规划设计等领域有着广泛的应用。例如，在城市规划中，我们可以利用数字高程模型，实现城市空间的仿真和优化设计。在自然灾害预警中，数字高程模型可以实现对地形的实时监控和变化检测，提高应对自然灾害的能力。

五、总结

通过本次数字地形测量实习，我们深入了解了数字地形测量技术的原理和实践，掌握了地形数据采集、处理和分析的基本技能，并了解了数字地形测量在实际应用中的广泛应用。数字地形测量技

由新疆大学建筑工程学院统一部署安排，邓文彬、高长年为指导老师的，为期两周的地形控制测量实习已经结束了。我们测绘工程的专业班学生从这次实习中学习到了很多东西，也体会到了作为一名测绘人员的艰辛。学年前阶段是以理论学习为主，对测绘专业的了解不是很全面。我们在整个实习期间都保持着严肃认真的态度，因为我们知道测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用，也对今后走向工作岗位实现自己的人生价值有着重要的意义。

一、目的与要求

本次实习目的与要求就是熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、）的使用，掌握导线控制网的布设和三（四）等水准测量的观测和计算方法。分发仪器后，我们以小组为单位进行实习。先进行水准测量。在校内选择地籍井盖内的水准点作为起始点（已知其高程），再校外围绕学校布设一条闭合水准路线。水准点选在道路路边（不得将点选在道路中间，以免发生交通事故），点位确定后做好标记并编号。四等水准测量采用中丝读数法，每站观测顺序为：后－前－前－后，并且观测的测站数为偶数。

二、水准仪的使用

1：安置仪器 2：粗略整平 3：瞄准水准尺 4：精确整平? 5：读数

在平时的日常学习中我已经对ds3水准仪的使用有过实际操作，这次所使用的水准仪是自动安平水准仪，又比之前所试用的较之先进，每次读数都省去了精平的操作，使我们的每次观测都能顺利的快速完成，大大的提高了我们的测量速度。这次实习我们首先做的是从水准点出发再回到已知水准点的水准路线，在这第一次的校外实习中我们就遇到了许多问题。比如：出了学校我们主要在人行道上进行设站，过往的行人直接影响了我们测量的正常进行；现在正值夏天，炎热的天气、刺眼的阳光，不但影响着仪器的读数还考验着我们同学门的耐力。但在进行测量的过程中我们保持平静的心态来寻找合适的机会，用坚强的意志接受阳光的考验。在检验所测数据的时候，做到发现错误立即解决对读数结果超限的时候立即返工，同时还发现测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，∑a一∑b＝∑h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业测量结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数进行调整，若超过限差，必须重测，直到合格为止。水准测量完成后，我们又领取了新的仪器：j2经纬仪，准备进行导线

经不起实践检验的理论，是毫无用处的。许多同学在实习时多多少少会有困难，实习结束后自然就会需要撰写实习总结，写好实习总结对自己以后的工作有很大帮助。我们怎么动笔去写实习总结呢？下面是小编为大家整理的“测量实习报告合集2190字”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

一、实习目的

正确认识和理解rtk定位技术，学会并掌握rtk在工程上的放样过程。 rtk定位技术是基于载波相位观测值的实时动态定位技术，它能够实时地提供测站点在指定坐标系中的三维定位结果，并达到厘米级精度。在rtk作业模式下，基准站通过数据链将其观测值和测站坐标信息一起传送给流动站。流动站不仅通过数据链接收来自基准站的数据，还要采集gps观测数据，并在系统内组成差分观测值进行实时处理。流动站可处于静止状态，也可处于运动状态。rtk技术的关键在于数据处理技术和数据传输技术。

rtk 系统正常工作要具备以下三个条件：第一，基准站和移动站同时接收到5颗以上gps卫星信号；第二，基准站和移动站同时接收到卫星信号和基准站发出的差分信号；第三，基准站和移动站要连续接收 gps 卫星信号和基准站发出的差分信号。即移动站迁站过程中不能关机，不能失锁。否则rtk须重新初始化。

二、实习组织及时间安排

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

三、实习任务

1、了解和掌握rtk的基本原理和作业模式。

2、利用rtk进行点的放样。

3、了解rtk的优点和局限性。

1）启动基准站。将基准站架设在上空开阔、没有强电磁干扰、多路径误差影响小的控制点上，正确连接好各仪器电缆，打开各仪器。将基准站设置为动态测量模式。

2）建立新工程，定义坐标系统新建一个工程，即新建一个文件夹，并在这个文件夹里设置好测量参数[如椭球参数、投影参数等]。这个文件夹中包括许多小文件，它们分别是测量的成果文件和各种参数设置文件，如*.dat、*.cot、*.rtk、*.ini等。

3）点校正 cps 测量的为 wcs -84 系坐标，而我们通常需要的是在流动站上实时显示国家坐标系或地力独立坐标系下的坐标，这需要进行坐标系之间的转换，即点校正。点校正可以通过两种方式进行。

a、在已知转换参数的情况下。如果有当地坐标系统与 wcs-84 坐标系统的转换七参数，则可以在测量控制器中直接输入，建立坐标转换关系。如果上作是在国家大地坐标系统下进行