四年级想象作文 共49份
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四年级想象作文 篇1下午,气候调节委员会按计划召开每周例会。本次例会的主要内容是讨论决定下周的天气。
作为该委员会的秘书,我在会议记录上写下了当天的日期:2022年5月26日。
会前,委员会已经通过网上投票的方式了解了市民对下周天气的选择。不过,这次投票的结果非常有趣,市民们的选择几乎包括了各种气候类型。委员会主席建议委员们在作出最终决定前先看一部纪录片《一年四季》,以开阔思路。该纪录片摄制于20年前,那时一年有四季之分,四季的更替完全受自然因素制约。不像现在,人们可以根据人类自身的需求来随意调节每天的天气。
纪录片开始了。首先映入眼帘的是生机勃勃的春天,很快,镜头切换到了炎热的夏天,再下来,便是秋天,大地被覆盖上一层金色的“地毯”,蝴蝶般的落叶还在不断加大这层“地毯”的厚度,最后欣赏到的是白雪皑皑的冬天。
片子结束后,委员会主席说:“下周有个‘六一’儿童节,我们不妨看看市民中孩子们的投票情况。”结果,绝大多数孩子都希望在儿童节期间享受冬天带来的乐趣。为此,委员会最后决定:下周为冬天,温度设定在零下五摄氏度。
关于下周天气的决定很快就传开了,孩子们迫不及待地在爸爸妈妈的指导下做着各种入冬前的准备工作。其实,他们最喜欢的倒不是冬天的气温,而是漫天的大雪能让他们滚雪球、堆雪人、打雪仗!
四年级想象作文 篇2嘴和耳朵从小就是一对好朋友。好搭档。一次。他们的主人被人欺负,嘴只说了几句话,那个人自知理亏就走了。此后,嘴和耳朵时常为能说会道的主人自豪,逢人便会津津乐道。
这天,嘴无意中见到一个说话笨拙的男孩,突发奇想,对耳朵说:主人能说会道,是谁的功劳呀!耳朵刚要回答,被嘴接上,你不用说!肯定是我!如果我不为主人发音,他还能说话吗?那要不是我,你知道该说什么吗?嘴和耳朵陷入了激烈的争吵中。嘴最后气得憋出了几个字:反。反。反正我比你厉害!耳朵不说了,豆大的泪珠滚了下来。他再也不把听到的告诉嘴了,一份友谊就在嘴的无理取闹中破碎了。
一天,嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友说话,但由于耳朵的罢工,嘴只得啊?啊?啊?地应付,答非所问。渐渐地,主人
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四年级想象作文 篇1我是一棵树,一棵孤独的小树。我周围住着许多小树。但是大部分都喜欢依偎在父母的怀里。天气热的时候,有大树为他们开辟茂盛的枝叶遮挡阳光;天气冷的时候,有大树用它们高大的身体抵御风和寒冷。它们就像农民叔叔在温室里养的花,脆弱而精致。
有时候我想,也许每棵树的一生都不一样。像我一样,要自己承受很多。但是我不羡慕那些被照顾的很好的小树。
我喜欢阳光。我喜欢天气好的时候阳光透过层层枝叶,在地上投下五颜六色的影子;也喜欢它调皮藏在西藏的样子有多可爱。
没有遇到风暴的时候,一切都很美好,都为我高兴。那天,暴风雨肆无忌惮地来了。风如咆哮的狮子,狂吹。我在强风中尽力睁开眼睛,看到周围的大树都在心疼地安慰着我这个年纪瑟瑟发抖的小树。没有办法,我只能硬着头皮独自面对给身体带来痛苦的风。然后,阵雨夹杂着风,倾盆而下。雨点像成排的硬子弹一样打在我身上。突然,我感到枝叶在全身颤抖。我试图反击,但疼得我昏了过去。
第二天早上,当第一缕阳光把我叫醒的'时候。我发现周围的大树除了一些叶子,大部分都完好无损,那些小树也没有受伤。但是我,身上的枝叶被吹得四分五裂,树干上还有几处伤痕。我的情绪很低落。
过了一段时间,在阳光雨露的温暖呵护下,我的伤渐渐好了。有一天我惊讶的发现自己比以前更高更强壮了。这时我才知道,风雨给我的不仅仅是苦难,还有无尽的希望。风雨鼓励我不要被今天的困难击倒,明天的阳光会更好。
如果有来生,我将是风雨中的树。
四年级想象作文 篇2今天下午,我和妈妈正在睡午眠,“铃铃铃…”传来一阵手机铃声。妈妈拿起手机说:“喂,您是谁?”“我是门卫,你们家有个包裹,赶快去邮局领取吧!记着要拿身份证哦!”我一听非常高兴,想肯定是我可爱的机器人瓦力寄回来了,于是和妈妈赶紧骑自行车取瓦力去了。
到邮局了,可是邮局的门已经关了一半了,妈妈硬钻进去,拿出身份证问:“请问包裹在这领取吗?”那位叔叔说:“包裹不在这儿取,在东五十米的那个邮局取。”说完,他用手指了指。我和妈妈便以风一般的速度向那个邮局奔去。到了,妈妈又拿出身份证说:“请问包裹在这领取吗?”那个阿
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美四年级想象作文【篇1】“汤老师,小东今天的语文作业本没有交。”组长陈敏的话音刚落,语文科代表佳钦接着说:“汤老师,小辉没有背课文……”老师刚一踏进教室,班干部们就一起上前,向老师报告同学们未完成作业的情况。老师无奈地摇了摇头:“唉——这些调皮鬼。”
看到老师紧皱的眉头,我真替班上的几个“懒虫”感到惭愧。怎么才能让他们勤奋起来呢?
噢,对了!我要成为一名小小发明家,发明一种会说话的智能书包——
一天上午,小东的爸爸从超市里买回一个漂亮的书包,上面印着“奥特曼”、“爆丸小子”、“变形金刚”等诱人的图案,这种书包是小孩子最喜欢的。爸爸刚掏出书包,小东一把接过,翻过来,转过去,看了又看,真是爱不释手。
这天下午,老师布置了一些作业,叫同学们带回家完成。可是,小东一回到家里,像往常一样把书包随便一扔,顺手打开电视机,就看起动画片。可是,书包发话了:“先完成作业咯!”这时,小东正迷着电视,并没有觉察。书包的叫声越来越大,后来,它都生气地跳了起来,边叫着,蹦到小东跟前。小东只好把电视关了,乖乖的去写作业。
爸爸正好回家,问小东:“早上买的书包,还不错吧?”小东哭丧着脸说:“好看倒是好看,只是它会说话,害得我不能看电视啦!”爸爸笑着说:“你这个电视迷,就知道你迷上了电视,常把作业忘了。我是让它时刻提醒你,一定要先完成作业的。其实这种书包不仅造型引人,而且功能多多呢——它能帮你做全程课堂纪录,为你解答疑难,上学路上提醒你注意安全……”
“噢,太好了!我也早想改掉这个坏毛病,可我总是控制不了自己。现在有了这个书包,我一定会搞好学习的。”小东坚决地说。
从此,在这神奇的书包的帮助下“洗心革面”,学习突飞猛进。我们班的同学们也都用上了会说话的书包,班上再也没有不完成作业的现象,老师们也都天天喜笑颜开了……
小伙伴们,你们觉得这种书包不错吧?相信很快就会有的!
美四年级想象作文【篇2】你是不是因为工作压力太大而烦脑呢?你是不是因为学习太劳累而感到疲倦呢?有一种玻璃叫梦幻玻璃,这玻璃可以使人们感到浑身轻松。
这种玻璃是由两层液体,这液体跟电源连接在一起的。每当
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