讨论活动方案

一个善于做准备的人，是距离成功最近的人，在公司将要做一个项目的时候。我们需要为领导提供多种工作方案，工作方案是属于计划性文体之一，适用范围也很广。以下是工作总结之家收集整理的“论坛活动方案”，本文供您参考并请您收藏！

论坛活动方案 篇1

为了落实“立德树人”这一根本任务，提高班主任的管理水平和育人能力，发挥骨干班主任的引领示范作用，解决班主任工作中出现的疑难问题，努力探索德育教育的新方法、新策略，按照《xxx骨干教师工作室组建与管理方案》精神，决定举行以“主题引领，互动提高”为主题的班主任论坛活动。具体活动方案如下：

一、活动主题：

主题引领，互动提高

二、活动时间和地点：

时间：20xx年xx月xx日

地点：xxxx小学

参加人员：

1.xxx小学全体班主任；

2.xxxx小学部分班主任；

3.xxx班主任工作室全体成员；

三、活动形式：

1.主题班会展示。骨干班主任工作室成员xxx、xxx带来两节班队会观摩课。

2.班主任论坛。主题：培养良好习惯，建设完美班级

3.组长总结。

四、活动目的：

1.以主题育人。通过骨干教师的引领，构架“合情、宜理”，情景交融，寓理于情的班会模式，避免传统的呆板说教。

2.以论坛引领。通过班主任论坛，加强班主任师德建设，提升班主任的整体素养，提高班主任的育人能力。

3.以平台实践。通过研讨活动的举办发挥骨干班主任工作室的作用到达“专业引领、同伴互助、自我提升、服务学生”的目的。

时 间

科目

授课班级

授课教师

授课内容

地点

主持人

负责人

14:00

--

14:40

队会

六二班

xxx

《告别嫉妒携手健康》

四号楼

一楼教职工会议室

xxx

14:50

--

15:30

班会

四二班

xxx

《感恩英雄与爱同行》

四号楼

一楼教职工会议室

xxx

10;10—

11:50

班主任论坛

教师会议室

xxx

xxx

五、活动安排

六、任务分工：

1.主持：骨干班主任工作室 xxx

2.摄影：xxx xxx

3.简报制作：xxx xxx

4.活动宣传：骨干班主任工作室 xxx xxx

5.会场布置：骨干班主任工作室 xxx xxx

6.校园引导: 骨干班主任工作室 xxx xxx

7.资料打印与收集（签到表、观课记录、会议记录）：骨干班主任工作室 xxx xxx

8.电子屏幕宣传：xxx

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前言：伶俐的口才和敏捷的思辩能力是当代大学生在走出校门时所必须具备的两大才能，为锻炼和提高我院同学的口才和思辩能力，同时给同学们提供一个展现自我风采的舞台，特举办了此次辩论赛。在经过一个多月紧张而周密的策划组织后，此次辩论赛我系在5月17日落下帷幕。应该说此次比赛是比较成功的，作为此次比赛的直接组织策划者，现我学习部对比赛进行如下总结：

一、 初赛

主办：院团委

承办：院学习部

协办：医学系与外语系学习部

时间：5月6日

地点：学术报告厅

参赛双方：医学系vs外语系

辩题：大学教育应/不应该以市场为导向

我方： 大学教育不应该以市场为导向

此次辩论赛非常注重辩风问题，就总体而言，参赛队员的辩风还是相当不错的。在注意语言的美感之外，也充分注意自身的形象风度，让观众大饱眼福和耳福。此 次比赛，我系选手在赛场上表现优异，不管气势上还是辩论上都略胜一筹，意气风 发，取得了优异成绩，成功晋级。

二、 复赛

主办：院团委

承办：院学习部

协办： 各系学习部

时间：5月17日

地点：学术报告厅

参赛双方：医学系vs 艺术系

辩题： 知识积累/创新更重要

我方：知识创新更重要

在初赛基础上，此次比赛更是赛出了水平，首先是一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。我系四名优秀选手在赛场上的精彩表现，更是博得评委老师的一致好评。

三、赛后 总结

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。 通过此次辩论赛，让我们学会了合作，也学会了从容与镇定 。比赛虽然已经结束了，但它带给我们的东西确实不少，也许在辩论场上有遗憾、有失败，但它恰恰却让我们学到了辩的风采，这次比赛也存在一些问题，如在比赛过程中的辩风、逻辑框架等问题，我们应理性分析与总结，纠正在这过程中的不足之处，不断地完善。这次辩论赛也得到了其它部门和辅导老师、评委的大力支持，他们也为此次比赛的顺利进行和圆满成功付出了大量的心血，他们也功不可没。 在以后的工作中，我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，争取以后在其它方面工作中扬长避短，积累经验，完善不足之处，更上一层楼。

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根据区委办《中共成都市武侯区委办公室关于深入学习贯彻省委十一届三次全会、市委十三届三次全会和区委七届九次全会精神深入推进大学习、大讨论、大调研活动的通知》(武委办〔20xx〕27号)要求，为深入学习贯彻省市区委全会精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻习近平总书记对四川及成都工作系列重要指示精神，切实把辖区各级党组织和广大党员干部的思想行动统一到全会精神上来，深入推进大学习、大讨论、大调研活动，特制定此宣讲方案。

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻省委、市委、区委全会精神，辖区各党组织要充分认识省委、市委、区委的重大意义和取得的重大成果，切实用全会精神统一思想、凝聚共识，坚决贯穿到工作全过程，作为大学习、大讨论、大调研活动的重要内容，推动党中央大政方针和省委、市委、区委决策部署不折不扣落地落实，全方位推进大学习、大讨论、大调研活动，自觉走在前列、干在实处，为实现街道四个强化、四个确保发展思路、助推武侯奋力开启新时代三步走新征程贡献力量。为推动全市改革开放、创新发展做出新贡献。

二、工作重点

以区委审定的《学习贯彻省委十一届三次全会、市委十三届三次全会和区委七届九次全会精神宣讲提纲》宣讲提纲为重要参考，结合街道工作实际，全面准确宣讲省委十一届三次全会、市委十三届三次全会和区委七届九次全会的精神实质和核心要义，推动大学习、大讨论、大调研活动第二阶段工作走向纵深。

一要全面领会开展大学习、大讨论、大调研活动的重大政治意义。4月中旬以来，街道认真落实省委、市委和区委关于开展大学习、大讨论、大调研活动的部署要求，自觉把活动开展作为一项管总的、紧迫的政治任务，围绕学懂弄通做实总要求，坚持思想政治引领、领导示范带动、统筹联动推进，确保了活动有力有序开展，更加坚定了广大党员干部高举旗帜、维护核心的思想自觉和行动自觉，进一步深化了区情民情认识，进一步统一了思想、凝聚了共识，形成了一批高质量的调研成果，取得了阶段性成效。实践充分证明，深入开展 大学习、大讨论、大调研活动，对于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想四川篇，推动中央大政方针和省委、市委、区委决策部署在华兴落地见效，推动高质量发展创造高品质生活实现高效能治理具有重大意义。

二要深刻认识抓好第二阶段

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