通告公文写作

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通告公文写作 篇1

通知是下行文，要求下级机关办理、执行或服从安排的文种。通知讲究时效性，是告知立即办理、执行或周知的事项。

一、标题：制发机关+事由+通知。

二、正文：

㈠通知前言：即制发通知的理由、目的、依据。例如为了解决的问题，经批准，现将，具体规定通知如下。

㈡通知主体：写出通知事项，分条列项，条目分明。

三、结尾：三种写法：

㈠意尽言止，不单写结束语。

㈡在前言和主体之间，如未用特作如下通知作为过渡语，结尾可用特此通知结尾。

㈢再次明确主题的段落描写。

通告公文写作 篇2

1、请示

请示是向上级机关请求指示、批准时使用的一种上行文种。请示要坚持一文一事。即一份请示只能向上级请示批准一个问题，以便上级及时、专一地进行处理；请示的主送机关也只能是一个，不能多头请示。请示的内容由三文字构成：

（1）开头文字写请示的缘由或背景，要求写得充分而又简明；

（2）主体文字写请求的事项，要求写得实际、合理、明确、简要；

（3）结尾文字写希望、要求，可以使用以下惯用语，如：“妥否，请批示”或“当否，请批示”或“以上请示，望予审批”或“以上意见，如无不妥，请批转执行”等。

2、报告

报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议、回复上级机关的询问或要求时使用的一种文种。

报告与请示虽同属于上行文，但两者有着严格的区别：

（1）对上级要求不同。“报告”不要求上级批复；“请示”则要求上级批复。

（2）行文时间不同。“报告”是事中或事后行文；“请示”是事前行文。

（3）文种性质不同。“报告”是陈述性的上行公文；“请示”是请求性的上行公文。

（4）结尾用语不同。“报告”的结尾一般用“专此报告”、“特此报告”等词语，有的干脆不用，报告事项完了，全文就结束；“请示”则一般用“可否（或妥否），请批示”，对上级要求十分肯定。

报告的内涵决定了它在写作上的通用规则，就是人们通常所讲的“三段式”。“三段式”不是一成不变的模式，它必然由于不同的内容表现为多变状态：

1）情况——做法——问题（意见）；

2）情况（做法）——问题——今后意见；

3）情况——原因（责任）——下步做法；

4）情况——原因——责任

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以下是工作总结之家为您整理的“通告的公文写作”相关的精华内容，撰写范文的必备流程和步骤是什么？在处理文档的过程中，我们需要注意保护机密信息，以确保范文能够被人们广泛应用。范文的整体结构应该紧凑，能够清晰地呈现出重点。

撰写范文的必备流程和步骤如下：

1.明确写作目的：在开始撰写范文之前，需要明确写作的目的和范围，明确要传达的信息和主题。

2.收集和整理资料：根据写作目的，收集与之相关的资料和信息，并对其进行整理和分类。

3.拟定范文的大纲：根据收集到的资料和信息，制定范文的大纲，确定重点和次要内容的安排。

4.撰写引言：在范文的开头部分，撰写引言，引出范文的主题和要点，吸引读者的兴趣。

5.展开论述：按照大纲的安排，逐步展开论述各个内容点，清晰地阐述观点和论证，给出实例或证据支持。

6.呈现结论：在范文的结尾部分，总结前文的内容，给出结论或建议，并强调重要性。

7.编辑和修改：撰写完范文后，进行仔细的查看和修改，确保语言表达准确、连贯，并进行必要的润色和修正。

以上是撰写范文的必备流程和步骤，通过遵循这些步骤，可以更好地完成一篇优秀的范文。

通告的公文写作(篇1)

2009级文秘班“公文写作”之“公告”、“通告”测试

答案

一、填空题（每题1分，共15分）

1基层机关、地方主管部门及企事业单位不得使用公告来宣告事项，公民个人更无权使用“公告”。

2要事项，一是法定事项。

3公告和强制性公告。

4公布应当遵守或周知的事项时使用的一种公文。

二、按句意填空（每题2分，共20分）

34、××

5、××

6、××

7、××大学关于处罚违纪学生××

8、××

9告

10、重庆市国土房管局关于发布国有土地使用权出让公示地点的通告

三、简答题（每题10分，共20分）

1、公告标题有那四种写法？请举例说明。

标题可以有四种写法：一是“发文机关+事由+文种”，如：《最高人民法院最高人民检察院关于不再追诉去台人员在中华人民共和国成立前的犯罪行为的公告》；二是“发文机关+文种”，如《国务院公告》（这种写法最为常见）；三是只写文种，如《公告》；四是“事由+文种”，如《关于试鸣防空警报的公告》。

2、通告与公告的区别在哪？

1．发文权限不同。公告发文的级别较高，一般由立法、政府机关或授权的专门职能机关发布。而通告没有这个限制，各级机关、企事业单位、人民团体都可以使用。

2．内容轻重不同

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经过栏目小编的精心挑选和编辑我们终于呈现了最新的“公告公文写作”，怎样把一篇范文写的简短可读呢？在现代工作中文档编写成为了办公室中最重要的任务之一，范文在学术界中的地位不断提高。

公告公文写作【篇1】

20xx年8月27日14时，xx站驾驶员蒋xx同志驾驶云d\6xxxx号全顺配送车，在途经xx市锦江花园十字路口时，恰遇本地代为明驾驶的云a\lxxxxv73从右侧方向驶来，蒋为超越左边与自己同方向行使的一辆摩托车时，因抢速行驶而避让不及，当场发生三车相撞,结果造成v73受损严重和云d\63731及摩托车不同程度受损的道路交通事故。本次事故已经由xx市交警大队处理并裁定蒋xx同志因违章肇事承担全部责任。

鉴于xx站8.27肇事是我公司自参与卷烟配送以来最大的一起道路交通事故,事故已给公司造成了较严重的经济损失，公司领导极为重视。现根据xx公司有关安全规定以及事故的损害程度，决定对责任人蒋xx同志作出纪律处分和相应的经济处罚。

一、对蒋xx同志处以人民币4000.00元的经济处罚。

二、对蒋xx同志予以除名并报公司人力资源部备案。

公司希望各站驾驶员要引以为戒，严格执行xx公司的各项安全方针和机动车的安全管理制度，遵守国家的道路交通法规，扎实做好自己的安全行车工作，杜绝各类事故隐患，以确保年底不再发生道路交通事故。

xx公司

20xx年xx月3日

公告公文写作【篇2】

学生公文写作通知

亲爱的同学们：

公文写作是我们作为学生必备的一个技能，无论是在学校还是在工作中，公文都是必不可少的。本周将要进行一次关于公文写作的培训，旨在加强大家的公文写作能力，提高我们的写作水平。

首先，让我们明确公文写作的重要性。公文是我们在学习和工作中常用的一种书面表达方式，它具有权威性和正式性。因此，在写作时需要注意一些规范，如格式、用词、词汇等方面要严谨，并尽可能做到简洁明了。

其次，我们将介绍公文写作的常见类型，包括通知、请示、报告、建议等。每种类型的公文写作都有其独特之处，需要根据不同的情况选择不同的写作形式。同时，我们也要掌握各种公文写作的基本要素，如标题、正文、落款、签名等等。

最后，为了让大家更好地学习公文写作，本次培训将通过模拟实战的方式进行。我们将针对不同的情境和主题，让大家练习不同类型的公文写作，以提高写作能力和应对能力。

本次培训对于我们的学习和工作都有

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