团结主题班会发言稿 共50份
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星光不问匆忙的行人,时光从不辜负有心人,特别是在需要上台演讲的时刻。演讲稿的存在可以帮助演讲者更加有力地表达观点,必须确保演讲稿的清晰明了,能够清楚地阐述思想,并且用简练的语言来表达。在这里,编辑为大家精选了一篇来自网络的“团结主题班会发言稿”,希望能为各位提供更多在工作和生活中的支持和指导!
团结主题班会发言稿 篇1团结主题班会发言稿
大家好!今天我来发表一下关于团结主题的班会发言。在我看来,团结对于班级的意义是非常重大的。在大家共处的一个空间里面,相互之间难免会发生一些摩擦、矛盾和不同意见,但我们应该要明白,只有团结起来,才能更好地面对各种困难和挑战。
首先,团结可以带来更稳定的班级氛围。当每个人都可以互相理解、包容彼此的存在,就可以形成一个和谐的班级。每个人都可以有自己的想法和主张,但我们要在追求自身利益的同时,也要不断考虑整个班级的利益。如果有人和其他人发生了矛盾,我们可以通过相互沟通、尊重和接纳来解决问题,而不是选择冷漠和忽视。
其次,团结可以增强班级的凝聚力。班级是由一群有着不同兴趣爱好、不同性格特点、不同背景的个体组成的。如果没有团结作为纽带,很难将这些个体紧密地联系在一起。只有通过相互了解、彼此关心,才能建立起一个紧密有序的小社区。当大家为了共同的目标而奋斗,共同面对挫折和困难,就会更加紧密地团结在一起。
最后,团结可以激发出我们的创造力和潜力。当大家可以在一个相互信任、相互扶持的环境中,就可以更加自由地发挥自己的想象力和创造力。不同的想法、不同的经验、不同的技能都可以在这个团结的环境中得到发挥。我们应该不断地鼓励大家多多交流、多多创新,提高每个人的综合素质和技能。
在我们的成长过程中,团结是非常重要的一部分。班级作为一个小社区,也一定要注重团结,共同为更好的班级而努力。希望我们可以在未来的日子里,努力打造一个更加团结、和谐、活力四射的班级!谢谢大家。
团结主题班会发言稿 篇2团日活动通讯稿范文
中山大学亚残运会城市志愿者第四中队的团日活动于xx年12月19日正式举行,活动主题为“我手绘我心——志愿亚残,无悔青春主题海报设计评比大赛”。活动的重点是展示各参赛队设计的志愿者海报,向路人宣传亚运会、亚残运会和志愿者精神。
各支小队事先设计出有小队特色的海报,当天拿着打印好的海报于上午10点半至11点半在东校马路边、下午4点半至5点半在
查看更多>>如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处。不管是在学校,还是工作中,或多或少都需要演讲,我们就可以提前把自己想说的话写进演讲稿里。演讲稿可以避免临场斟酌词句,你知道写好演讲稿要注意哪些技巧吗?小编经过搜集和处理,为您提供主题团日发言稿,供大家参考,希望有用。
主题团日发言稿【篇1】老师们、同学们,新学期伊始,万象更新。
上学期,在学校领导的关心与指导下,在全校师生的支持和配合下,总务处为教育教学提供了有力保障,圆满完成了后勤的各项工作。
暑假期间对学校食堂、进行了改造;电脑室设备进行了全部更新;五年级以上男生的床架更换了65个。更换了一批课桌椅。
新学期,在此,后勤工作将继续做好如下几点:
1、做好公共财产的管理工作。教育学生爱护学校的公共财物,爱护学校的花草树木,爱护校舍墙体门窗等设施设备。
对破坏公物行为的处理,这学期学校将采取这样的处理方式:
①、不管是故意还是无意破坏公物的行为,该学生都要自己或请家长一起协助修复该公物。比如说打碎玻璃,不是赔款就可以,而是要去外面玻璃店划上一块同样尺寸、型号的玻璃安装上。如果只是赔款你就无法体会学校工人维修、安装玻璃的辛苦。也请你亲自辛苦一趟,才能有比较深刻的体会。如实在无法修复的,就照价赔偿,包括安装费用。
②、除了修复被损公物,故意损坏公物的还要写检讨书,在全校或班级集会上公开检讨。学校将此行为记录在案。请同学们学会自控,珍爱身边的一切,健康快乐的生活。
2、爱护学校资源,节约每一度电,每一滴水。特别是饮用水的管理。
3、认真抓好学生食堂工作。教育学生按时就餐,我提请所有的同学们注意:为了你们的身体健康,正餐必须到食堂就餐,食用米饭等主食,多吃蔬菜,摄入人体必须的各种维生素和养分。必须到安全、卫生均有保障的学校商店购买学习生活用品,不得在校外流动摊点购物。
4、做好学生疾病预防的工作。爱惜自己的身体,严防感冒等疾病的发生。
5、切实抓好学生学生营养改善计划工作。教育学生珍惜“牛奶”和星期五为学生提供一餐营养午餐
6、认真做好梅岗教学点和中心幼儿园的后勤保障工作。
同学们,
我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的.身体一样,珍惜公物。遇到破坏公物的行为要及时劝阻,如果不听劝阻,要设法马上告诉老师。看到公物破损也要告诉老师,以便学校及时修理。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起
查看更多>>《主题班会班主任总结发言稿》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,希望对网友有用。
篇一:中总结性的六个特点主题班会中班主任总结性发言的六个特点
一次成功的主题班会,的素质、才华、积极而充分的准备,是必不可少的先决条件,是基础,但,班会的压轴戏 班主任的总结性发言,应是关键所在,班主任的发言应具备以下六个特点,才是成功的总结性发言,甚至才是成功的主题班会。
一、语言的典范性。
一篇主题班会的总结性发言稿,不应该马马虎虎,应该是学生心目中的一篇优秀范文,文辞要优美动听,条理要清晰可辨,中心要突出深刻,要无声地昭示给学生:一篇有感染力的文章是怎样写成的。班主任的发言稿中,可综合运用语文课时学生学过的一些写作技法,那么,也必会对学生有很好的启迪意义。
二、主体的飞跃性。
学生由于认知水平有限,他们的发言或许会流于肤浅,班主任发言时,不要任意地褒贬他们的见解,而应予以艺术化的肯定,在肯定的基础上,把主题的内核剥给他们,引导好他们认识问题的飞跃。而且,班主任发言中,更应该展示给学生怎么样剥出这个内核的,也就是认识问题的思维过程。学生发言肤浅、空洞,大多因为他们思维过程的单一与落入俗套,思维过程与学生达到共鸣,主题的内核便极易永久地被认同。
三、内涵的丰富性。
主题班会中,学生的发言难免单调,思路不会非常地开阔,班会的前半部分,也许会因为他们设计的一些相关的文艺节目等其他形式冲淡一些乏味的感觉,但班主任的发言在掌握好主题外化的这个场面的同时,更应具体地凸现支撑这个面的点,让学生的感受多方面、多层次,从而强化对主题理解的深刻与具体。我曾上过一堂至今仍记忆犹新的主题班会课,在题目为《祖国利益,高于一切》的发言稿中,暗示学生这番话是我高中的班主任给我讲的,它甚至影响着我的一生,我们不能忘记老师对我们有益的影响;同时,以我自己高一时全班倒数几名,由于老师的激励,终于戒掉了一切多余的玩耍,最终考上重点大学的例子证明了只要付出努力就能实现自己的远大志向的道理,这何尝不是对学生莫大的鼓舞;文中,我甚至直接呼吁:从那时起,我便一直明白着一个道理:人,绝对不能胸无大志!面对当前年轻人的进公司热,大胆直白:于是,我选
择了首都北京;于是,我选择了你们。而这一切均与祖国利益息息相关,具体、形象、可感;这一切,对学生何尝不是一种别样的教育,怎能不达到一种情感的共融!
四、风度的时效性。
班主任的演讲应有
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