文化工作总结

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今年上半年以来，在市局和县委、县政府的正确领导下，按照年初的工作规划，我局转变作风、狠抓落实，有力推动了各项工作的开展。

一、紧抓监管与服务不放松，提升工商形象

(一)尽职尽责抓好市场监管，行政执法工作取得新突破

半年来，我局参与筹备承办全市系统“红盾护农”启动仪式，深入开展了食品安全监管、红盾护农行动、打击传销行动、打击假冒伪劣、打击商标侵权、治理商业贿赂、整治虚假广告、整治“霸王条款”、整治无照经营、整治烟草市场等十大“亮剑行动”，市场秩序得到了进一步规范。

校园及周边食品市场、农产品质量安全、畜禽加工市场、添加剂市场整治、流通环节婴幼儿乳制品市场、现场制售食品生产加工小作坊和流通类食品摊贩、不合格食品专项市场等15次专项整治行动，有效规范了流通领域食品市场。

二是强化科技手段“补短板”。为每个工商所配齐了食品快速检测试剂，指导工商所开展日常检测工作，深入开展食品抽样监测工作。1月，我局通过快速检测发现流入市场的“毒银耳”，并由此层层追溯到了郴州七星市场和长沙高桥市场，湖南经视和都市频道连续5天追踪报道。

行政约谈等措施，依法查扣600余张不合格板材，700多张标识不合格的板材下架退市。

案件移送制度、联系会议制度、信息共享制度和日常协作制度，实现了工商、公安“无缝”衔接。如今年我局在查处一起销售假冒真心空气源案件中，因当事人已停业半年，无法联系，我局利用公安部门信息资源查找到此人，节约了大量的时间、人力、物力。

(二)聚精会神抓好服务发展，服务科学发展崭现新水平

我局立足职能，拓展功能，提高效能，出实招、办实事，在经济社会事务中“有为有位”。截止今年申诉举报52件，为消费者挽回经济损失18万余元。

重点招商引资项目和园区建设的对接，开辟“绿色通道”。如我局通过延时服务审核新城投资有限公司、桃源水利投资有限责任公司等重点项目登记材料，特事特办，不涉及原则性材料允许补交，为企业当日颁发营业执照，深受政府和企业的好评。

县新闻网、县电视台广泛宣传十大维权案例、十大维权热点，发放消费维权蓝皮书，消费维权理念深入人心。同时，为加大

如何撰写实用的范文？作为职场人士，我们必须学会撰写各种文档。如今，范文已被广大人群广泛认可为现代人必备的素养之一。范文对我们来说最有价值的地方在于思路和整体结构。本文是工作总结之家精心收集的关于“文化工作总结”的相关信息，想要获取更多信息，请关注我们的网站！

文化活动情况汇报

【第一部分：白马滩镇文化站、房、广场建设及活动情况汇报】

白马滩广场与文化活动

情况汇报

尊敬的各位领导：

大家好！

首先，我代表镇党委、镇**，对各位领导来我镇视查指导表示热烈欢迎和衷心感谢！下面，我就白马滩广场与文化活动情况作以简要汇报，不妥之处，敬请各位领导批评指正。

一、基本情况

白马滩镇地处澽水之源，关山脚下，东临韩城，南接合阳，北靠大岭山脉，区域总面积380平方公里，省道304线贯穿全境。辖10个行政村、67个村民小组、1647户、6500人，其中农业人口5240人。全镇现有文体站一个、文体活动中心影剧院1座，建成综合文体服务楼一座，白马滩、石门和神玉新型社区3个，村级文化活动室10个，各类文化艺术人才131人，以斗兽猎鼓、秦腔小戏、民俗文化和厚重的人文历史传承为主的农村精神文化建设丰富多彩。

当前，全镇呈现出经济蓬勃发展、社会和谐进步的新气象，群众安居乐业。

2、 加强组织领导，把文化工作摆在重要位置。一是领导高度重视。镇党委、**始终高度重视文化工作，把文化建设作为落实“和谐强镇”战略，促进全镇经济社会协调发展的重要举措来抓，每年年初专门召开文化工作会议，专题研究文化工作，分析解决工作中的实际困难和问题，从政策、机构、人员工资和资金投入上大力支持文化事业发

制定一系列加强文化工作的文件，并逐一落实。二是全镇上下齐抓共管。文化建设涉及到方方面面，抓好文化建设必须全党动员，全民参和，开成合力，为此，镇党委、镇**在成立领导小组的基础上，积极协调，各村委会村民、驻镇单位干部职工、和居民积极参和文化实践活动，有力地调动了全镇上下抓好大文化建设的积极性，在全镇上下形成了党政领导班子带头、各村委会、驻镇单位和居委通力协作、全社会共同参和的大文化建设工作格局。

3、 加强文化基础设施建设，为群众精神文化生活提供有力保障

广场建设，并配备建设器材一套、石桌石椅一套等；投资万元，建成白马滩社区体育休闲广场，广场已开工建设，预计8月底投入使用；三是繁荣人文神玉川历史文化。我

时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结和心得体会相似，但是比较客观一点。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？你可以读一下小编整理的村文化工作总结，希望能为你提供更多的参考。

一、以课堂教学为核心:

1.备课。学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好作业练习。

2.上课。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上，利用小组捆绑式评价，及时对学生进行恰当的评价，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

(1)创设各种情境，激发学生兴趣。在课堂上，我努力放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑，积极调动学生的学习积极性，针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法(即说说自己的收获)。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。

(2)及时复习。新知识的遗忘规律是随时间的延长而减慢，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合小学生遗忘快、不会复习的特点。

(3)构建知识网络结构。一般做到一小节一整理，形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习，连成知识网。学生对着本册书的目录就可以回忆起所学的知识。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生学习数学指明了方向，给学生的创新、实践提供了可能。

在本学期上了一节校级公开课，课题是《分一分(一)》，并积极参与了全