乌丢丢奇遇读后感

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无论在人生的哪个阶段，都不能停止阅读。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，对于书里情节的分析，我们可以写读后感来记录，你知道一篇高质量的读后感是如何写出的吗？在这里，你不妨读读乌丢丢奇遇读后感范文，希望能对你有所帮助，请收藏。

今年暑假我读完了《小脚丫乌丢丢的奇遇》。这本书写了布袋爷爷把独脚大侠乌丢丢的脚丢了，好在乌丢丢遇到了珍儿，珍儿给了他一个shenti。

但是乌丢丢还是很想找到布袋爷爷，在找布袋爷爷的路上乌丢丢遇到了呤老，呤老陪着乌丢丢一起去找布袋爷爷。在路上他们遇到了蝴蝶在找蔷薇花、种鸡蛋的小姑娘、还有当雨伞的蘑菇人…

但他们找到布袋爷爷时，布袋爷爷他已经去世了。所以乌丢丢又找到了珍儿，可是这时学校着火了，珍儿冲了过去，乌丢丢看到了珍儿是去救小狗，他非常感动，就帮珍儿把绳子解开了。但是乌丢丢的shenti却被烧没有了，乌丢丢想让珍儿的脚好起来。

所以乌丢丢久把自己的脚变成了珍儿的脚这样珍儿的脚好起来照顾他的妈妈。这个故事让我知道，我们守信，勇敢乐于帮助别人。我们接受别人的爱、更不该忘记用爱来回报。就像人生之路你必须迈开左右脚。

《乌丢丢的奇遇》是由著名作家金波爷爷写的一本童话书。故事主要讲述了一个残疾的小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把它安在了一个没有腿的布娃娃的身上，变成了一个有生命的人，并给他取名叫乌丢丢。

乌丢丢非常的快乐，但同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢离开了珍儿的家。它无意中遇到了诗人吟老先生。在吟老先生家，乌丢丢认识了七个小姑娘、诗篓子、木头姑娘。乌丢丢和他们一起想让吟老先生快乐，吟老先生看到乌丢丢他们一起快乐的玩耍，想起了他童年时代和姑娘嬉戏玩耍，就快乐起来了。

在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的旅程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了做诗，懂得了爱和感恩，知道了快乐和忧伤。珍儿赋予了乌丢丢生命，吟老先生给了乌丢丢智慧，让它知道了作为一个人是多么的辛福。故事最后写的是乌丢丢听说珍儿的学校着火了就赶忙去救火，终于救出了珍儿和他的朋友，结果乌丢丢被火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融入进了珍儿身体内，使她离开了拐杖。

我觉得这是一个优美的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐所以获得了生命，它懂得如何使自己和别人变得

工作总结之家精选栏目推选：“奇遇读后感”。

当我们经历某些事情和场景时。都会上台发表一些激动的感言，感言对于我们的重要性有多大，感言的书写应该要怎么做？下面编辑为大家整理的“《乌丢丢的奇遇》读后感想”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

前段时间，我看了一本书 -- 《木偶奇遇记》，它 是一本生动有趣的童话故事。故事里的皮诺曹和大多数孩子一样，贪玩、淘气、爱撒谎、不爱学习。为了筹集看戏的门票钱，他偷偷的卖掉了课本；在木偶剧场调皮捣蛋，差一点变成木材；一心一意想发财，险些被……尽管皮诺曹无比顽皮，善良的老木匠仍然始终如一的喜欢他。经历过各种困难，他不断地犯错误、不断地撒谎、不断地历险，又不断地明白道理、吸取教训，终于明白了老木匠的一片苦心，从一个木偶变成了一个真正的孩子，和他的爸爸老木匠一起过上了幸福快乐的生活。

读了这本书以后， 我从皮诺曹身上看到了自己的影子， 懂得了要做个好孩子，就不能自私、撒谎。同时知道在以后的学习、生活中要做一个懂事、听话、诚实、勇敢、聪明的好孩子。遇到困难时绝不退缩，在家孝敬长辈，在校尊敬老师，团结同学，做个大家喜爱的好孩子！

《木偶奇遇记》既是一本世界著名童话，又是一本幻想小说。它讲述了一个老木匠用木头雕刻出的一个名叫皮诺曹的木偶一心想做个好孩子,却经不起诱惑不听劝告，逃学、撒谎、结交坏朋友,几次上当可还是屡教不改，结果受到狐狸和猫的欺骗,多亏仙女解救才没有被害死。仙女提醒他如果说一次谎他的鼻子就会长一截,但他却连说三次谎,鼻子长得连在屋子里都不能转身。这时皮诺曹逐渐开始醒悟,但还是经不住坏朋友的诱惑,又贪玩儿去了，结果变成了一头驴子,并被卖到了马戏团。在紧急关头,仙女又救了他,最后,他们父子在鲨鱼腹中意外相遇,并设法逃了出来,皮诺曹这才决定痛改前非,终于变成了一个真正的孩子。

童年时，曾听爸爸给我讲过这个故事，当时觉得故事的内容非常有趣，知道说谎的孩子会受到惩罚。现在读了这本书，想到有时我也会任性，懒惰、经不住诱惑，如果有人来邀请我去玩，我也许也会像皮诺曹一样跟着他走。读了这本书我懂得了老师和家长就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样，时时刻刻帮助我、提醒我及时改正错误，帮助我长成为一名顶天立地的男子汉。《木偶奇遇记》的故事展示给我们一个个鲜活的事例，时时提醒着我们，怎样