物理实验报告

一篇优秀的报告怎么样动笔呢？平常的工作中，都需要书写报告。多写报告多练习，才能做到熟能生巧，希望这篇“物理实验报告”能够符合您的口味让您感到满意，欢迎光临愿信息对你有益！

摘要：简要说明了大学物理实验的重要地位和实验预习的重要性。详细介绍如何做好大学物理实验课程的实验预习，包括预习要求、预习重点、设计性实验的预习、预习报告的内容；并以“拉伸法测量钢丝杨氏模量”这一实验项目为例，具体说明了怎样做好实验预习。

大学物理实验是高等理工科院校对学生进行科学实验基本训练的必修基础课程，是本科生接受系统实验方法和实验技能训练的开端。

大学物理实验覆盖面广，具有丰富的实验思想、方法、手段，同时能提供综合性很强的基本实验技能训练，是培养学生科学实验能力、提高科学素质的重要基础。

在培养学生严谨的治学态度、活跃的创新意识、理论联系实际和适应科技发展的综合应用能力等方面，大学物理实验具有其他实践类课程不可替代的作用。

与理论课程不同，实验课程的特点是学生在教师的指导下自己动手，独立完成实验任务。所以实验预习尤其重要。上课时教师要检查实验预习情况，评定实验预习成绩。没有预习的学生不能做实验。

实验预习的目的是全面认识和了解所要做的实验项目。因此，要求在预习时应理解实验原理，了解实验仪器和实验方法，明确实验任务，写出简单的预习报告。

要明确实验中需要测量哪些物理量，每个待测量又分别需要什么实验仪器和采用什么实验方法来测量。

（2）清楚实验原理。

要理解实验基本原理。例如，电位差计精确测量电压实验用到补偿法原理进行定标，应该理解补偿电路的特点，什么是定标，定标的作用以及如何利用补偿电路定标；电位差计测量的主要误差来源，怎样减小误差。

（3）了解实验仪器要初步了解实验仪器，通过预习知道需要使用哪些仪器，并对仪器的相关知识进行初步学习，特别是仪器的结构功能、操作要领、注意事项等。

（4）了解实验误差。

要了解引起实验误差的主要因素有哪些，思考在做实验时应当怎样减小误差。

（5）总结实验预习。

尝试归纳总结实验所体现的基本思想，自己在预习过程做了哪些工作，遇到了哪些问题，解决了哪些问题，怎么解决的，还有哪些问题不清楚，等等。

总之，实验预习时要认真阅读实验教材，积极参考网上实验学习辅导，必要时主动查阅相关资料，明确实验目的和要求，理解实验原理，掌握测量方案，初步了解仪器

报告可以很容易地让某人快速了解某个主题，平常的学习工作中。报告不再是罕见的东西，我们怎么样才能写好一篇报告？以下是工作总结之家编辑为您准备的关于“物理实验报告”的内容，希望阅读本文能够提高您的判断力！

一、实验目的

①参与实验操作过程，熟悉相关实验仪器的使用，探究实验操作和数据处理中的误差问题，领会实验中的设计思想，并对相关问题进行深入思考。

②深入理解实验原理，与高中物理知识相联系，探讨学生分组探究实验的教学方法，提高师范技能。

③在与他人的交流讨论中培养分析、解决问题的能力和交流、合作的能力。

二、实验器材

干电池的电动势和内阻的测定：电压表、电流表、电阻箱、1.5v干电池、开关、导线若干条。

油膜法测分子直径：油酸—水溶液、注射器、带方格的塑料水盆、痱子粉。

三、实验原理

（1）干电池的电动势和内阻的测定1.安阻法

如图1所示连接好电路，改变电阻箱r的阻值，测出不同阻值时对应的电流表的示数，并记录数据。设被测电源的电动势和内阻分别为e、r，设电流表的内阻ra可忽略，则由闭合电路欧姆定律可得：e=i（r+r）。处理数据时的方法有两种：①计算法

在实验过程中测得一组电流的值ii和接入的电阻箱的阻值ri。设其中两组分别为r1、i1和r2、i2。由闭合电路欧姆定律可得：

e=i1（r1+r）（1）e=i2（r2+r）（2）联立（1）、（2）可得ei1i2(r1r2)i1r1i2r2r，i2i1i2i1将实验得到的数据进行两两比较，取平均值。

由闭合电路欧姆定律可得：e=i（r+r），将其转化为1rer（3）i1根据实验所得数据作出r曲线，如图2所示，此直线的斜率为电源电动势e，i对应纵轴截距的绝对值为电源的内阻r。

2.伏阻法

如图3所示连接好电路，改变电阻箱r的阻值，测出不同阻值时对应的电压表的示数，并记录实验数据。设被测电源的电动势和内阻分别为e、r，电压表u

的内阻rv可忽略，则由闭合电路欧姆定律可得：e(rr)r处理数据时的方法有两种：①计算法在实验过程中测得一组电压的值ui和接入的电阻箱的阻值ri。设其中两组分别为r1、u1和r2、u2。由闭合电路欧姆定律可得：3

（2）油膜法测分子直径

对于物质分子大小的测量，利用现代技术，像离子显微镜或扫描隧道显微镜已经能观察到物质表面的分子。但是，这毕竟离中学物理太远，用油膜法估测分子的大小

在撰写报告时，我们必须先明确报告的目的，因为这是我们工作日常必不可少的一部分。此外，我们还需要了解写报告的基本要求是什么。本文将从多个角度全面解析和探讨“物理实验报告”，热烈欢迎您来阅读并分享，希望您会喜欢！

实验课程名称 近代物理实验

实验项目名称 盖革—米勒计数管的研究

姓 名 王仲洪

学 号135012012019

一、实验目的

1.了解盖革——弥勒计数管的结构、原理及特性。

2.测量盖革——弥勒计数管坪曲线，并正确选择其工作电压。

3.测量盖革——弥勒计数管的死时间、恢复时间和分辨时间。

二、使用仪器、材料

g－m计数管（f5365计数管探头），前置放大器，自动定标器（fh46313z智能定标），放射源2个。

三、实验原理

盖革——弥勒计数管简称g－m计数管，是核辐射探测器的一种类型，它只能测定核辐射粒子的数目，而不能探测粒子的能量。它具有价格低廉、设备简单、使用方便等优点，被广泛用于放射测量的工作中。 g－m计数有各种不同的结构，最常见的有钟罩形β计数管和圆柱形计数管两种，这两种计数管都是由圆柱状的阴极和装在轴线上的阳极丝密封在玻璃管内而构成的，玻璃管内充一定量的某种气体，例如，惰性气体氩、氖等，充气的气压比大气压低。由于β射线容易被物质所吸收，所以β计数管在制造上安装了一层薄的云母做成的窗，以减少β射线通过时引起的吸收，而射线的贯穿能力强，可以不设此窗

圆柱形g-m计数管

计数管系统示意图

在放射性强度不变的情况下，改变计数管电极上的电压，由定标器记录下的相应计数率（单位时间内的计数次数）可得如图所示的曲线，由于此曲线有一段比较平坦区域，因此把此曲线称为坪特性曲线，把这个平坦的部分（v1－v2）称为坪区；v0称为起始电压，v1称为阈电压，△v=v2-v1称为长度，在坪区内电压每升高1伏，计数率增加的百分数称为坪坡度。

g－m计数管的坪曲线

由于正离子鞘的存在，因而减弱了阳极附近的电场，此时若再有粒子射入计数管，就不会引起计数管放电，定标器就没有计数，随着正离子鞘向阴极移动，阴极附近的电场就逐渐得到恢复，当正离子鞘到达计数管半径r0处时，阳极附近电场刚刚恢复到可以使进入计数管的粒子引起计数管放电，这段时间称为计数管的死时间，以td来表示；正离子鞘从r0到阴极的一段时间，我们称为恢复时间，以tr表示。在恢复时间内由于

电场还没有完